九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2.1 金屬材料教案 （新版）浙教版

1、第1節(jié) 金屬材料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解金屬的物理特征及常見(jiàn)金屬的特性和應(yīng)用，能區(qū)分金屬和非金屬。2、認(rèn)識(shí)合金，能說(shuō)出合金和純金屬在組成和性能上的區(qū)別，知道合金比純金屬用途更廣泛。3、知道生鐵和鋼等重要合金材料。過(guò)程與方法1、學(xué)習(xí)收集、整合信息的方法。2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法，在探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力。情感態(tài)度1、認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，初步形成“物質(zhì)性質(zhì) 決定物質(zhì)用途，用途體現(xiàn)其性質(zhì)”的觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生全面、綜合分析問(wèn)題的能力及合理使用金屬保護(hù)金屬資源的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：金屬材料的物理性質(zhì)、物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系及影響金屬材

2、料用途的因素。2、難點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，但不是唯一因素。教學(xué)準(zhǔn)備課前學(xué)生查閱一些新型材料的資料。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課展示：一組金屬制品的圖片（馬踏飛燕、司母戊鼎、鋁合金制品、日常金屬用品）。提問(wèn)：圖片中的物品都是由什么材料制成的？提問(wèn)：（1）生活、生產(chǎn)中常用金屬有哪些？（2）你知道人類(lèi)目前用途最廣的金屬（銅、鐵、鋁）被人類(lèi)應(yīng)用的時(shí)間前后嗎？錄像展示：人類(lèi)利用金屬的發(fā)展史。過(guò)渡：本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)金屬材料的相關(guān)知識(shí)。二、探究金屬的物理性質(zhì)和決定用途的因素講述故事：1912年，英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)的船只，在去南極的途中，因天氣十分寒冷，可是用于取暖的煤油卻漏光了，以致探險(xiǎn)隊(duì)員全部?jī)鏊涝谀蠘O冰

3、原。原來(lái)裝煤油的鐵桶是用錫焊接的，而錫卻莫名其妙地化為了灰塵。1867年冬天，俄國(guó)彼得堡海軍倉(cāng)庫(kù)的大批錫磚，一夜之間不翼而飛，留下了泥土一樣的灰色粉末。提問(wèn)：聽(tīng)了上面兩個(gè)小故事，你能猜出產(chǎn)生事故的原因嗎？在日常生活中，你碰到過(guò)類(lèi)似因?yàn)椴磺‘?dāng)使用金屬而導(dǎo)致的尷尬事嗎？過(guò)渡：看來(lái)熟悉金屬材料的性質(zhì)非常重要，我們一起通過(guò)科學(xué)探究得到我們想知道的知識(shí)?；顒?dòng)探究：利用發(fā)給小組的金屬材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)金屬有哪些共同的物理性質(zhì)。總結(jié)：常溫下是固體（汞除外）有金屬光澤有延展性有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性密度較大熔點(diǎn)較高。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課，了解金屬共同的物理性質(zhì)和部分重要金屬的物理性質(zhì)比較，之

4、后提問(wèn)。1、為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鉛制？2、銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？3、為什么燈炮里的燈絲用鎢制而不用錫制？如果用錫制會(huì)出現(xiàn)什么情況？4、為什么有的鐵制如水龍頭等要鍍鉻？如果鍍金怎么樣？討論：物質(zhì)的用途主要是由什么因素決定的？它是否是決定物質(zhì)用途的唯一因素？還有哪些因素決定了物質(zhì)的用途？總結(jié)：物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但還應(yīng)該綜合考慮價(jià)格、是否美觀、資源存量、使用是否便利、廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等因素。三、了解合金及其應(yīng)用過(guò)渡：目前已制得的純金屬只有90余種。由于科學(xué)技術(shù)的日新月異，僅有的這些純金屬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防技術(shù)現(xiàn)代化的需求。因此合金材料應(yīng)運(yùn)而生。金屬材料包括純金屬和合金。提問(wèn)：1、我們?cè)谏钪兴?jiàn)到的金屬是不是純金屬？2、什么是合金？合金屬于純凈物還是混合物？常見(jiàn)的合金有哪些？（重