二年級音樂下冊 第1課《多快樂呀多幸?！方贪?湘藝版

1、第一課問題第一課班級演唱教學(xué)目標1、了解藏族的生活、人文、自然風(fēng)光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義。2.學(xué)習(xí)唱多快樂呀、多幸福和小春筍，唱歌時用固定的節(jié)奏伴奏。3、音樂知識，了解小節(jié)線等符號。強調(diào)困難學(xué)會唱歌多快樂呀，多幸福 小春筍學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，并讓自己的動作參與歌曲多快樂呀，多幸福的表演課前準備好課件美麗的西藏視頻。電子風(fēng)琴，光盤上課時間第一節(jié)課上課時間目標1.唱準確的歌。多快樂呀，多幸福2.積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌曲表演，體驗藏族兒童歌舞的快樂，體驗與他人一起表演的快樂教學(xué)習(xí)流動成教學(xué)習(xí)流動成位置地方向?qū)нM入1.學(xué)生們想去旅行嗎？在這個班里，老師將會是

2、一個導(dǎo)游，帶你去一個神秘的地方。猜猜我們要去哪里。2.播放美麗的西藏視頻。感受他的魅力明可靠的命令標記1.學(xué)會感受歌曲的節(jié)奏。2.唱歌，做你自己的動作來參與歌曲多快樂呀，多幸福的表演3.在歌舞中體驗藏族兒童歌舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂嘗嘗試探索畢竟1.跟隨音樂多快樂呀，多幸福的伴奏，展現(xiàn)固定的氣勢和節(jié)奏。2.同桌討論(演奏多快樂呀，多幸福伴奏音樂)3.了解酒吧，酒吧線和終點線。支付流動要點鐘面學(xué)會唱歌藏語歌曲：繁昌多快樂呀，多幸福(1)調(diào)音配樂(2)教唱樂譜找出襯里部分“沙拉楊茁拉”有節(jié)奏地朗讀歌詞。和老師一起唱歌詞。學(xué)生們心情愉快地唱歌。實踐推測計數(shù)器支流1.體驗藏族兒童歌舞的快樂和

3、與他人合作表演的快樂。2.請學(xué)生向老師學(xué)習(xí)多快樂呀，多幸福的舞蹈。3.鼓勵學(xué)生創(chuàng)造不同的運動。你能跳出其他不同的動作嗎？盤子書建立米多么幸福，多么幸福上課時間第二節(jié)課時間上課時間目標學(xué)唱小春筍聽快樂的諾蘇教學(xué)習(xí)流動成教學(xué)習(xí)流動成位置地方向?qū)нM入春節(jié)剛過，想想吧。當我們脫下厚厚的棉衣，我們輕松地來到田野，看著燕子歸來，看著到處盛開的綠色花朵，聽著鳥兒歌唱，春風(fēng)的黎明和綿綿細雨，處處顯示著生機和活力。春天是多么糟糕。你希望春天快點來到我們身邊嗎？現(xiàn)在請聽一首歌渴望春天。明可靠的命令標記你可以用友好自然的聲音唱小春筍這首歌來贊美幸福的生活聽快樂的蘇諾嘗嘗試探索畢竟攝影師展示竹林：春天是多么美麗，即使竹林里的任何人都不能把他的主人藏在土壤里。我渴望伸出我的頭去看美麗的春光！誰能介紹你見過的竹筍？支付流動要點鐘面1.解決歌曲的困難。2.完整地唱這首歌。3.表演和唱歌。首先，我們將分組討論和分發(fā)顏色，然后分組表演。實踐推測計數(shù)器支流播放快樂的蘇諾老師介紹了這首歌，這是一個從彝族民間音樂改編的彈撥音樂合奏。再聽一遍音樂，感受音樂的氛圍這首歌的情感是什么？-快樂。第四，參與績效老師：這音樂真好聽，讓我們唱他的主旋律。1=G2/4553|553|3551|332|1332|1266216|116|2。在節(jié)奏上引領(lǐng)全班盤子書建立米小春筍