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1、5.2電流的磁效應(yīng)首先,對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行了梳理1)奧斯特的發(fā)現(xiàn)1.奧斯特實(shí)驗(yàn):在小磁針上方拉一根;隔膜通電時(shí)會(huì)出現(xiàn)小磁針。角度大約是333;奧斯特的實(shí)驗(yàn)表明:3335433、35433543、35433543、35433、35433;奧斯特稱這種現(xiàn)象為“33350 . 333333336362)線性電流磁場(chǎng)1.導(dǎo)線電流周圍的磁場(chǎng)是以3333333為中心的333圓;當(dāng)前磁場(chǎng)的方向與33-;2.直線電流磁感應(yīng)線分布在所有33條直線線上。3)通電螺線管的磁場(chǎng)1.通電的螺線管相當(dāng)于一個(gè)3354333愚人節(jié)3535354353543354;它的磁感應(yīng)線分布非常類似于333愚人節(jié)54。2.通電螺線管的磁場(chǎng)方向與
2、3333相關(guān);它的極性可以通過335433335435435433來判斷。右手螺旋法則:用右手握住螺線管,四個(gè)手指的指尖指向333的方向。拇指垂直于四個(gè)手指指向33。第二,溫馨提示1.線性電流的磁場(chǎng)是一系列以電流為中心的同心圓,而不僅僅是一個(gè)平面;2.線性電流和通電的螺線管會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),并且電流周圍會(huì)有磁場(chǎng),這就是電流的磁效應(yīng);3.當(dāng)判斷通電螺線管周圍磁場(chǎng)的極性時(shí),使用右手螺旋尺,而不是左手;4.在磁場(chǎng)內(nèi)部,磁場(chǎng)的方向與外部的方向相反(從南極到北極)。第三,解決問題的指導(dǎo)例1如圖所示,線圈a和線圈b松散地套在光滑的玻璃a和b之間,并用軟電線連接。當(dāng)s閉合時(shí),兩個(gè)線圈將()A.互相吸引和接近B.互
3、斥和距離C.先吸引近,然后排斥遠(yuǎn)D.既不排斥也不吸引【分析】根據(jù)右手螺旋法則,兩個(gè)線圈的運(yùn)動(dòng)可以從磁極之間的相互作用中得知。盔甲的右邊是s柱;B的左邊是南極;因此,這兩個(gè)線圈具有同名的相反磁極,因此這兩個(gè)線圈將相互排斥,并且將向左和向右分開?;卮鹨依?根據(jù)小磁針的方向判斷電流和電源的正負(fù)極。分析當(dāng)小磁針靜止時(shí),N極指向左邊。由于不同磁極的吸引,可以看出通電螺線管的右端是N極,左端是S極;結(jié)合螺線管的繞制方法,根據(jù)安培定律,我們可以知道螺線管中的電流方向:從左邊流入,從右邊流出,這樣我們就可以知道電源的左邊是正的,右邊是負(fù)的?;卮鸬谒模接?xùn)練1.奧斯特的實(shí)驗(yàn)演示()A.電流越小,磁性越強(qiáng)B.電
4、流周圍有一個(gè)磁場(chǎng)C.同名磁極相互排斥,而不同名稱的磁極相互吸引D.任何磁鐵都有北極和南極2.丹麥物理學(xué)家奧斯特()A.首先,找到電流周圍的磁場(chǎng)B.首先,電磁感應(yīng)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)C.首先,發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)D.首先,發(fā)現(xiàn)帶電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力3.圖為著名的_ _ _ _ _ _ _ _奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,帶電導(dǎo)體周圍有一個(gè)_ _ _ _ _ _磁場(chǎng)通電螺線管的極性和電流方向之間的關(guān)系可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _安培評(píng)判的規(guī)則。4.該圖顯示了通電的電磁閥。請(qǐng)標(biāo)記螺線管的北極和南極以及周圍的磁感應(yīng)線的方向。5.在圖中的虛線上標(biāo)出通電螺線管周圍磁感應(yīng)線的方向。6.如圖所示,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針的N極在的左側(cè)。方形旋轉(zhuǎn),表示通電的螺線管周圍有33543333333333磁場(chǎng)。這是電流的33543434343434333333333334。效果。7.丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)首次發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場(chǎng)。如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該在帶電的直導(dǎo)線下面放一個(gè)()9.如圖所示,通電的螺線管被提供如圖所示的電流,1、2和4個(gè)小磁針被放置在螺線管周圍,3個(gè)小磁針被放置在螺線管內(nèi)部,并且4個(gè)小磁針固定在如圖所
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