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1、話題:圖功能:本單元的語言功能項目是談?wù)撋砀?、長度和體重。語言結(jié)構(gòu):1四會單詞:更高、更強、更老、更年輕、更短、更重、更薄、更長、更大、更小2、四會句型:你/他/她有多高?我/他/她有160厘米高。你/他/她有多重?我/他/她是40公斤。他/她比我高/重/大,單元重難點1、本單元的教學(xué)重點是讓學(xué)生在聯(lián)系日常生活的對話中運用比較級2、本單元的教學(xué)難點是(1)各類比較級詞匯及相應(yīng)問題的掌握(2)不規(guī)則比較級寫法的掌握他喜歡什么?他很年輕,復(fù)習(xí),他喜歡什么?他又高又壯,他喜歡什么?他又老又矮,他喜歡什么?他又矮又重,他喜歡什么?他又高又瘦。第二課第一單元你有多高?PEP小學(xué)英語六年級下冊,高,高,高
2、,長,長,小,小,小,狗很小2007年.更小,兔子更小。小,小,兔子更小。更大,更大,更大,驢很大2007年.更大,馬更大2007年.大,更大,馬更大。更大,更小,一、詞匯教學(xué),重,重,40公斤,50公斤,瘦,瘦,瘦,老虎瘦。這只狗更瘦了。瘦了,瘦了,狗瘦了。這個小男孩很有趣。另一個男孩更有趣。公共汽車很長?;疖嚫L,更長,更長,詞匯教學(xué),強,更強,強,更強,我更強,更重,更重,電梯更重。這條狗很重,很重。這條褲子很重2007年.年紀大,年紀小,我比王峰大2007年.王峰比我年輕。讓我們讀一讀,高-高-矮-短-長-長-大-大-老-年輕-小-小-重-重-瘦-瘦-胖厘米=厘米厘米千克=千克公斤千克
3、,你能說嗎?熊比長頸鹿矮。長頸鹿比熊高2007年.你能說嗎?大象比猴子大。猴子比大象矮。大象比猴子重2007年.父親比女孩大。這個女孩比父親年輕2007年.你能說嗎?小狗的耳朵比大狗的長。大狗的耳朵比小狗的耳朵短2007年.你多大了?你有多高?你有多重?我11歲了2007年.我身高146厘米2007年.我35公斤,信息卡,會話教學(xué)你多大了?你有多高?你的桌子有多長?你有多重?你的鋼筆有多長?你的英語書有多長?我可以說,他/她的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ .他/她已經(jīng)_ _ _ _ _ _ _ _ _歲了。他/她體重_ _ _ _ _ _ _ _ _公斤。他/她有_ _ _ _ _ _
4、 _ _ _厘米高??鞓访恳惶?,誰更高?誰更矮?誰歲數(shù)大?誰更年輕?誰更強大?邁克更高。艾米更矮。李年齡更大。蘇更年輕。約翰更強壯。讓我們歌唱,快樂每一天,讓我們玩耍,和你的好朋友比較一下你們的身高、體重、四肢、頭發(fā)和五官。快樂每一天,構(gòu)成方法原形比較級1、單音節(jié)詞和少數(shù)更高雙音節(jié)詞加er 2、以e結(jié)尾,加r漂亮更好3、重讀閉音節(jié)單詞只有更大輔音字母時,雙寫輔音字母加er 4、以輔音字母結(jié)尾的雙音節(jié)單詞越來越重改y為我,加er 5、多音節(jié)詞,部分雙音節(jié)詞有趣,更有趣加更多,快樂每一天,語音教學(xué),語音教學(xué)一,語音教學(xué)二,快樂每一天,/ei/,/i/,/ai/,快樂每一天,發(fā)音,快樂每一天,快樂每
5、一天,你練我練大家練,暴順是_,女孩是_,快樂每一天,男人比女人更_ .更強壯,快樂每一天,你有多高?Y :Im身高229厘米。我比你高21厘米。姚明229厘米喬丹198厘米,快樂每一天,你有多高?我身高_ _ _ _ _ _ _ _厘米。我比你高_ _ _ _ _ _ _ _厘米。你有多重?我是_ _ _ _ _ _ _ _公斤。我比薄2007年.二會話教學(xué)快樂每一天,當(dāng)堂檢測:1 .棕色的猴子尾巴長2 .它只有38厘米高3 .黃色的尺子短4 .它的尾巴有20厘米長5 .它比我矮50厘米6 .你喜歡哪只猴子?7.我想那只黃色的猴子有145厘米高棕色猴子的尾巴更長。它只有38厘米高。黃色的尺子
6、更短。它的尾巴有20厘米長。它比我矮50厘米2007年.一、讀一讀、譯一譯你喜歡哪只猴子?我想這只黃色的猴子有145厘米高??鞓访恳惶欤膶懢渥? .我身高164厘米(對劃線部分提問),2 .我13歲了(對劃線部分提問),3 .我喜歡黃色的兔子(對劃線部分提問),4 .吳亦凡比露西年輕(改為一般疑問句)、5 .陳杰比懷特小姐矮(對劃線部分提問),_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你是?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你是?_兔子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你_ _ _ _ _
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