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1、31 直線的傾斜角與斜率,311 傾斜角與斜率,問題提出,1.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù) y=kx+b的圖象是什么?其中k,b的值對圖象有什么影響?,2.在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過一點(diǎn)P可以作無數(shù)條直線,如何區(qū)別這些直線的不同位置?,傾斜角與斜率,知識(shí)探究(一):直線的傾斜角,思考1:在直角坐標(biāo)系中,右圖中的四條直線在位置上有什么聯(lián)系和區(qū)別?,思考2:在直角坐標(biāo)系中,任何一條直線與x軸都有一個(gè)相對傾斜度,可以用一個(gè)什么幾何量來反映一條直線與x軸的相對傾斜程度呢?,思考3:當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),取x軸作為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上的方向之間所成的角叫做直線l的傾斜角.,x,y,o,思考4:下圖中
2、直線l1,l2,l3的傾斜角大致是一個(gè)什么范圍內(nèi)的角?,思考5:特別地,當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定它的傾斜角為0,那么直線的傾斜角的取值范圍是什么?,思考6:任何一條直線都有傾斜角嗎?不同的直線其傾斜角一定不相同嗎?,0180,知識(shí)探究(二):直線的斜率,思考1:函數(shù) 的圖象是直線,這兩條直線的傾斜角分別是多少?,思考2:上述兩條直線的傾斜角分別與x的系數(shù)有什么關(guān)系?,思考3:初中學(xué)過的“坡度(比)”是什么含義?它能否表示直線的傾斜程度?它與這條直線的傾斜角之間有什么關(guān)系?,思考4:我們把一條直線的傾斜角的正切值叫做這條直線的斜率.常用小寫字母k表示,即k=tan,那么任何一條直線都有斜
3、率嗎?,傾斜角是900的直線(垂直與x軸的直線)沒有斜率.,思考6:當(dāng)是銳角時(shí),有 tan(1800-)=tan. 那么當(dāng)傾斜角=1200,1350,1500時(shí),這條直線的斜率分別等于多少?,思考5:當(dāng)傾斜角=00,300,450,600時(shí),這條直線的斜率分別等于多少?,思考8:斜率相等的直線其傾斜角相等嗎?斜率大的直線其傾斜角也大嗎?,思考7:傾斜角為銳角、鈍角的直線的斜率的取值范圍分別是什么?一般地,直線的斜率的取值范圍是什么?,傾斜角為銳角時(shí),k0;傾斜角為鈍角時(shí),k0;傾斜角為00時(shí),k=0.,知識(shí)探究(三):直線的斜率公式,思考1:在直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過兩點(diǎn) A(2,4)、B(1,3)的直線有幾條?直線AB的斜率是多少?,思考2:一般地,已知直線上的兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),且直線P1P2與x軸不垂直,即x1x2,直線P1P2的斜率是什么?,思考3:當(dāng)直線P1P2平行于x軸或與x軸重合時(shí),上述公式還適用嗎?為什么?,思考4:當(dāng)直線P1P2平行于y軸或與y軸重合時(shí),上述公式還適用嗎?為什么?,理論遷移,例1 已知點(diǎn)A(3,2),B(4,1),C(0,l),求直線AB,BC,CA的斜率,并判斷這些直線的傾斜角是銳角還是鈍角,例2 在平面直角坐標(biāo)系中,畫出經(jīng)過原點(diǎn)且斜率分別為l,-1,2及-3的直線l1,l2,l3及l(fā)4.,作業(yè)2:
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