




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 2 This is my sister.,Section A (3a3),自主預(yù)習(xí)案,寫出下詞的縮寫形式 1.that is = 2.who are = 3.who is = 4.they are=,thats,who re,whos,theyre,自主預(yù)習(xí)案,二、重點(diǎn)短語,1. 這位是 2. 是誰 3. 謝謝你,this is,whos,Thanks,隨堂導(dǎo)學(xué)案,Hello, boys and girls! In last lesson,we have learnt some English words about family members. Can you tell me w
2、ho are in your family?,3a,Complete the conversation and practice it with your partner.,is,Whos,Hes,she,my,whore,Theyre,3b,Look at the picture. Make sentences with the words in the three boxes.,3c,Bring some family photos to class. Take turns to ask and answer questions about the photos.,Grammar Focu
3、s,Key points, Are those your parents? Yes, they are. 該句為be動(dòng)詞的一般疑問句,其構(gòu)成為: Be+主語+?其肯定回答為:Yes, 主語+be; 其否定回答為:No, 主語+be not. 指示代詞this, that, these 與those this“這,這個(gè)”單數(shù)(指較近) that “那,那個(gè)”單數(shù)(指較遠(yuǎn)) these“這些”復(fù)數(shù)(指較近) those “那些”復(fù)數(shù)(指較遠(yuǎn)) they 意為“他們,她們,它們”,用于指代人或物的復(fù)數(shù)形式。在句中作主語。 如: Are those your friends? Yes, they ar
4、e.,Practice,、用 he, she, it填空。 1.Look at that boy. is my friend 2.Is this your bike? is very nice. 3.Who s that girl? is my sister. 二、用 this,that, these和 those填空。 4.Linda, is my friend Maria. 5.Look here, are my books. 6.What are over there? They are pencils. 7.Its a photo of my family. are my sisters.,He,It,Sh
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)方案
- 220kV變電站工程試運(yùn)行流程與解析
- 古代文學(xué)專題:經(jīng)典文本與思想傳承研究
- 公共平臺(tái)建設(shè)管理辦法
- 大豆籽粒營養(yǎng)成分與豆乳品質(zhì)的關(guān)系分析
- 高考期間食堂食品安全保障措施
- 施工企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案
- 氣溶膠輻射特征影響下的香河地區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)研究
- 房建安全應(yīng)急預(yù)案
- 學(xué)校安全教育記錄100
- 心理學(xué)考試題及答案
- 護(hù)理領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展與前景展望
- 2025上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2024年江蘇三支一扶真題
- 主、被動(dòng)防護(hù)網(wǎng)施工方案-圖文
- 2025年初中語文文學(xué)常識(shí):???00題匯編
- 君易和文化課件
- 藥食同源106種25年4月更新
- 2025年江蘇省南通市中考英語適應(yīng)性試卷(A卷)
- 無機(jī)鹽在化妝品行業(yè)的應(yīng)用研究考核試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論