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1、百分比問題解決,人們教新課程標準6年級數(shù)學商圈,教育目標,1?!耙粋€數(shù)字比另一個數(shù)字多或少”,解決應用問題,學習理解比較量和標準量之間的差異。2.可以解決一個數(shù)字占另一個數(shù)字的幾%的應用問題,解決生活中簡單的實際問題。3.培養(yǎng)你的知識轉(zhuǎn)移能力和數(shù)學應用意識。植樹造林造福后代,韓香去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多多少個百分點?原計劃:實際:12公頃,14公頃,第一步:找到比計劃實際更多的公頃。第二階段:尋找更多公頃占計劃的百分之幾。單位“一”,原計劃:實際:12公頃,14公頃,實際比原計劃多,單位“一”,第一步:查找實際公頃數(shù),第二步,1412,10.167=16.7
2、%,下一句問誰占誰的百分之幾?哪個楊怡單位是“1”?今年的產(chǎn)量比去年多百分之幾?彩色電視價錢降低了多少%?這個月傳記的使用比上月減少了多少?、(與去年相比,去年的產(chǎn)量為單位“1”)、(與上個月相比,上個月的用電量為單位“1”)、(與當前價格和成本比較,成本為單位“1”)、匯總、50千克小于80千克()千克,小于()%。50千克80千克()%。80千克50千克()%。填補,30,60,30,37.5,62.5,160,牙齒音響下調(diào)是多少百分比?濃度為20%的糖水100克,牙齒糖水中的糖比水少多少千克?一堆煤,第一次使用總數(shù),第二次使用總數(shù)的30%,哪個用得多?花了多少%的總數(shù)?請?zhí)顚懕砀瘛?百分
3、號前保留一名小數(shù)),8.3%,12.9%,16.1%,返還,學校圖書室原圖書1400本,今年圖書書數(shù)增加了12%。現(xiàn)在圖書室里有多少本書?把“1400卷”當作單位“1”。140012% 168(卷)1400 168=1568(卷),a:現(xiàn)在圖書館有1568本書。3,1400(1 12%)=1400112%=1568(卷),一家工廠采用了新工序,因此目前產(chǎn)品的成本為37.4韓元,比原產(chǎn)品減少了15%。每個原始產(chǎn)品的成本是多少?當前成本原始成本節(jié)省成本,解決方法:設置原始每個成本x元。X15%x37.4,算術(shù)解決方案:數(shù)量對應的分數(shù)單位“1”的數(shù)量,37.4,(115%),當前成本,當前成本,單位
4、“1”的百分比,應用百分比,1單位“1”的量可以通過一個數(shù)的幾分之幾的乘法計算出來。2.單位“1”的量未知,可以用等價關(guān)系列方程或除法計算。關(guān)鍵是找到正確的單位“1”。數(shù)量對應分數(shù)單位“1”的數(shù)量,數(shù)學診所,一名足球運動員,訓練速度提高2%。(),甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)比甲數(shù)少10%。(),王師傅生產(chǎn)了100個零部件,結(jié)果98個零部件合格,合格零部件占生產(chǎn)零部件總數(shù)的98%。(),識別,(1)甲學校圖書比乙學校圖書多150%,甲學校比乙學校圖書多多少%?(2)王生儲蓄的錢數(shù)比張華多20%,王生儲蓄的錢數(shù)是張華的多少%?(3)甲的年齡和乙的年齡比例是45,甲的年齡是乙的百分之幾?C,(1)2公斤等于或小于
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