第一次月考試卷分析

1、()21 .一只蒼蠅。高山表弟麻煩國(guó)家。()23 .a .年齡。b .公寓。語(yǔ)法。日本(24)。a . daily . b . said . c . Africa aid . d . raise .(25 . a . practice plete c . Japan . d . geological .ai，ai，I，d，au，a，a，ei，舊的是元音發(fā)音的開(kāi)始，所以使用。27.答案是因?yàn)樗麄兎浅Ｓ押?。所以?wèn)問(wèn)為什么。28.彼得每天步行。29.杰克想學(xué)中文?，F(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)否定句。答案是每周一次，所以使用“多長(zhǎng)時(shí)間”來(lái)提問(wèn)。31.杰克乘公共汽車(chē)去上學(xué)，因?yàn)樗膶W(xué)校離她家很近。根據(jù)

2、邏輯思維，學(xué)校離家很近的時(shí)候很少走路去上學(xué)。()32。固定搭配：接近離開(kāi)。非常接近(33)。答案是一臺(tái)電腦和一個(gè)MP3，所以用什么來(lái)提問(wèn)。()34。擅長(zhǎng)_ _ _ _ _ _ _ _，桌子擅長(zhǎng)做這件事。()35。安娜來(lái)自_ _ _ _ _ _ _ _ _。用德語(yǔ)解釋安娜來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，表示德國(guó)。c，b，c，c，do，b，36.c和。一起使用。37.說(shuō)中文，主題是她，所以他們不理解她的原因是因?yàn)樗龝?huì)說(shuō)三種語(yǔ)言。她只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)中文。39.想做某事。40.她問(wèn)她的同學(xué)如何到達(dá)那里。41.但是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，表明學(xué)生們不明白她說(shuō)的話。42.她的鋼筆和一張紙放在桌子旁邊。43.大象是元音發(fā)音的開(kāi)始。用a看這幅畫(huà)

3、。44.看看這幅畫(huà)?？?5。告訴某人某事，告訴某人某事，某人用賓格，安娜是個(gè)女人，用她。46.她穿上衣服。47.一個(gè)邏輯思維，起床后吃早餐，所以是吃早餐。48.騎她的自行車(chē)。49.我想讀英語(yǔ)，這意味著她想早點(diǎn)到校。學(xué)校很早就開(kāi)始了。50.這是邏輯研究。51.從上面可以看出，下午回家，說(shuō)明午餐是在學(xué)校吃的，課程是在廁所。52.a課在5點(diǎn)鐘結(jié)束。五點(diǎn)鐘結(jié)束。53.B 54。完成她的家庭作業(yè)。55.根據(jù)邏輯，睡覺(jué)。閱讀理解：先看問(wèn)題，圈出關(guān)鍵詞，然后讀文章，邊讀邊做問(wèn)題。，56 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在學(xué)校很重要。答：星期一早上b .星期一下午。星期四早上。星期五早

4、上57 .一個(gè)學(xué)生在所有老師和學(xué)生面前。看著國(guó)旗升起。聽(tīng)國(guó)旗c .站著什么也沒(méi)說(shuō)d .發(fā)表演講58 .這位作家將發(fā)表演講a .可悲b .驚訝。興奮。厭倦了59 .帶下劃線的單詞神經(jīng)在漢語(yǔ)中的意思是“_”.a .簡(jiǎn)單的b .緊張的c .輕松的d .無(wú)聊的60.作者如何準(zhǔn)備演講？向老師尋求幫助。做大量練習(xí)。好好休息。向他人學(xué)習(xí).56 ._在學(xué)校很重要。答：星期一早上b .星期一下午。星期四早上。星期五早上。星期一早上是我們學(xué)校的重要時(shí)間。所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上。我們聽(tīng)國(guó)歌，看國(guó)旗升起(57).一個(gè)學(xué)生在所有老師和學(xué)生面前?？粗鴩?guó)旗升起。聽(tīng)國(guó)旗c .站著什么也沒(méi)說(shuō)d .發(fā)表演講。通常，一個(gè)學(xué)

5、生在星期一早上做演講。他/她站在每個(gè)人面前，其他人都聽(tīng)他/她的。這位作家將發(fā)表演講a .可悲b .驚訝。興奮。厭倦了(59).帶下劃線的單詞神經(jīng)在漢語(yǔ)中的意思是“_”.a .簡(jiǎn)單的b .緊張的c .輕松的d .無(wú)聊的通常，一個(gè)學(xué)生在星期一早上做演講。他/她站在每個(gè)人面前，其他人都聽(tīng)他/她的。我想這一定很令人興奮。我也想做一個(gè)演講，劃線單詞我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次在這么多人面前講話。作者如何準(zhǔn)備演講？向老師尋求幫助。做大量練習(xí)。好好休息。向他人學(xué)習(xí)，最后一句我希望做一個(gè)精彩的演講，所以我現(xiàn)在必須多多練習(xí)，乙，廣告，表格類型的閱讀技巧：這種閱讀，一定要先觀察文章的特點(diǎn)：先略讀題目，再瀏覽題

6、干，然后帶著問(wèn)題找答案。在閱讀時(shí)又要特殊留意文中以黑體、大寫(xiě)、下劃線等方式加以提示的文字，因?yàn)檫@很有可能是文章的核心或至少是一部分內(nèi)容的概括61歲.為什么李玲想交法國(guó)朋友？因?yàn)樗Ｍ幸惶烊シ▏?guó)旅行。因?yàn)樗浅Ｏ矚g法國(guó)菜。因?yàn)榉▏?guó)人民非常友好。因?yàn)樗朐诜▏?guó)當(dāng)老師62 .莎莉不想要來(lái)自_ _ _ _ _ _ _ _的電子朋友。加拿大b .中國(guó)。美國(guó)。澳大利亞63 .吉姆長(zhǎng)大后想成為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ .a .醫(yī)生。工程師c .教師。作家(64)._是四個(gè)學(xué)生中最年輕的。李玲。莎莉。吉姆。保羅(65).李玲和吉姆都喜歡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .看電視。閱讀c

7、.旅行。打籃球，66 .-你知道她是誰(shuí)嗎？-是的。她11歲了67 .每個(gè)人都喜歡莎莉，因?yàn)樗浅Ｐ愿?8 .這里有一篇關(guān)于薩姆生活的文章，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并告訴我他放學(xué)后通常做什么69 .我有一個(gè)好的網(wǎng)友，他的哥哥正在彈吉他，他彈得很好70。聽(tīng)著b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在響。讓我們回到教室，ge，riendly，aily，aily，happy，ell，ell，71 .他們?cè)敢夂蜏方慌笥阉麄兿虢o湯姆打電話72 .我的座位靠近窗戶我的座位在窗戶旁邊73 .她家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她常常步行去上學(xué)她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以她通常去學(xué)校74 .李華一周三次參加學(xué)?；@球訓(xùn)練。李華每周三次

8、參加學(xué)校的籃球練習(xí)。孩子們?cè)趦和?jié)實(shí)際上是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。交朋友、接近、解決問(wèn)題注意事項(xiàng)1避免沒(méi)有問(wèn)題。做閱讀理解題時(shí)，你應(yīng)該先瀏覽文章后面給出的試題，然后跟著這些試題一起讀。閱讀時(shí)，選擇檢查表面情況的問(wèn)題的答案，以提高閱讀效果。避免魯莽行事。在設(shè)計(jì)理解題時(shí)，設(shè)計(jì)者通常從四個(gè)選項(xiàng)中設(shè)計(jì)一個(gè)似是而非的答案。這個(gè)答案特別令人不安，很容易讓候選人困惑。如果你在找到一個(gè)看似正確的答案時(shí)匆忙做出決定，你將經(jīng)常落入設(shè)計(jì)師設(shè)置的陷阱。處理方法是：對(duì)給出的四個(gè)備選答案進(jìn)行分析比較，在理解閱讀材料的基礎(chǔ)上剔除錯(cuò)誤，保留真實(shí)，然后選擇正確答案。3避免主觀印象。一些不清楚的閱讀問(wèn)題只能根據(jù)生活常識(shí)來(lái)回答，而絕大多數(shù)都不能。考生必須根據(jù)原文選擇答案。因此，在進(jìn)行后一種測(cè)試時(shí)，考生必須排除自身生活經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有知識(shí)等主觀因素的干擾，根據(jù)文章反映的實(shí)際情況選擇答案。避免忽視時(shí)間。在做閱讀理解題時(shí)，我們必須把時(shí)間作為一個(gè)整體來(lái)控制，時(shí)間的分配根據(jù)文章的難度而有所不同。課文中一兩個(gè)你不理解的地方可以暫時(shí)放在一邊，然后你可以在完成所有問(wèn)題后再處理它們。因?yàn)橥瓿?/p>