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文檔簡介
1、臨床帶教、昆明市延安醫(yī)院呈貢區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學科、帶:“一對一”、“乍一看二講三示范”、“臨床實踐教學是醫(yī)學教育不可替代的教學環(huán)節(jié),實踐教學質量決定了醫(yī)學教育的培養(yǎng)質量。 決定了醫(yī)學教育的成敗。 教導老師的角色,對患者來說是治病救人的白衣天使。 對于保護生來說是教育家的打工教師。 “啟蒙老師”,兼職老師的職責,指導者:業(yè)務,技能,引導者:醫(yī)德醫(yī)風,指導者:言行規(guī)范,有關心和工作的手段。 如果不滿意、不求硬、服務風格不嚴格,護生在臨床實習中感染的不良行為和習慣就很難糾正。 制定兼職老師的職責、適當的教學方式方法、1、教學修訂計劃。入科:介紹科環(huán)境、各規(guī)章制度、病區(qū)病種,熟悉病區(qū)環(huán)境。 根據臨床教
2、育目標制定可行的教學修訂方案,明確實習方向。 初期:老師必須先試教,讓她們掌握要領,及時指導糾正,采用批評少的教育方式,使護生在短時間內適應環(huán)境。 中期:老師要及時激發(fā)她們的積極性,盡量給她們提供操作和寫作的機會。 但要注意發(fā)現問題,及時糾正和分析,加強道德素質培養(yǎng),培養(yǎng)護生良好的工作風格和學習習慣。 后期:護生在實習中積累了一定經驗,鼓勵此階段護生獨立進行各種護理工作(不離眼),寫標準護理修訂圖,培養(yǎng)溝通和語言表達能力,以便今后盡快適應所負責護士崗位,培養(yǎng)獨立工作能力合適的帶教方式方法,2、持續(xù)探索,改善帶教方式。 “乍一看”、“二說”、“三模范”、“嚴格冷酷”、“形式單一、方式不充分、表現
3、、交流、時間、能量、師生關系、有問題、適當的教育方式、3、加強教育“傳、助、帶”、“心比心、改變想法”、適當的帶子“給學生一杯水,自己必須有一桶水”,有適當的教學方法,5、教師的業(yè)務素質。 合理的知識結構、強大的綜合能力、高尚的職業(yè)道德、教育能力、溝通能力,工作患者的技術熱愛護理事業(yè),以人的師表、語言更用心教導。 采用合適的教學方式,6、建立良好的師生關系。 制定適當的教學方法、7、專家教學方法。 “一對一”遇到問題達到四個以上:多思維、多觀察、多分析、多交流、交流是藝術,也是解決問題的最好方法。 恰當的教學方法,8,好好稱呼。 恰當的教學方式方法,重視語言藝術型和隱性。 做好相應的教學方法,
4、10、鼓勵學生寫實習筆記,培養(yǎng)學生獨立思考的能力。 動腦動口,有適當的教學方法,11、地產適當,人教,挖掘潛力。個人差異、理論知識、接受能力、心理素質、操作技術能力、合適的教學方式方法、理論知識操作技能心理素質好的學生,提供單獨的工作機會,提高其積極性提高學習和工作熱情,各方面相對差的學生,多指導,多鼓勵,輪流交流。 有適當的教學方式方法,12、愛護學生,進行科考。帶老師去的時候最重要的是什么? 尊重學生,人人平等,不分性別,人人平等,學歷, 經歷? 關鍵問題-責任心強,工作認真,老師宣傳,上課,解決混亂! 定義了呼吸機相關性肺炎的預防和護理,病因學診斷標準高風險因子的預防和護理,呼吸機相關性
5、肺炎(ventilator associated pneumonia,VAP )原指無肺部感染的呼吸、呼吸衰竭患者,在氣管插管中機械通氣(mechanicalvenia ) 或原肺部感染是呼吸機48 h后發(fā)生新的感染,病原學證實或人工氣道拔管48 h內發(fā)生的肺部感染。 病因學,1,大多數為細菌,革蘭陰性桿菌最常見的有: 2,綠膿桿菌、鮑曼不動桿菌、肺炎克雷伯菌、大腸埃希菌等3,革蘭陽性桿菌是金黃色葡萄球菌也常見的真菌感染所致,少見,按診斷標準,1,12 .機械通氣期間出現發(fā)熱3 .吸出氣管內膿性分泌物。 4 .涂膜革蘭染色可見細菌:白細胞增多,修訂數為10. 0109/L。 5 .在深部痰培養(yǎng)
6、中檢測病原菌,或根據原感染培養(yǎng)新的病原菌。 6、胸部x線片上出現新的滲出性病灶。 7 .通氣期間出現不明原因動脈血氧分壓下降,氧鍵指數下降超過30。高風險因子,1 .人工氣道的建立方式和時間2 .胃肺逆行感染3 .大量使用高效抗生素和激素4 .交叉感染5 .口腔護理不足6 .嚴重的基礎性疾病、預防和護理,1 .加強人工氣道管理,維持氣道通暢和有效氣道濕化(2)有效吸痰,(3)進行氣球管理; 氣球壓力2530CMH2O,(4)呼吸機管道管理(5)加強口腔護理,有效吸痰,1、必要時吸痰,掌握吸痰時機,患者出現呼吸窘迫。 負壓適當(成人: 200400kPa,小兒: 100200kPa ),吸痰時間
7、15 s,并密切觀察生命體征變化(吸痰管插入深度必須超過插管前端45CM ),呼吸機管道管理,1、呼吸機管道、濕化器每周更換一次。 2 .一次呼吸機管道。 3 .減少上呼吸機時間,防止氣壓傷。 應加強口腔護理,每天進行2次以上口腔護理,操作時固定插管,保證氣囊的膨脹狀態(tài)。 擦拭時動作輕,防止刺激患者惡心嘔吐,減少誤吸的機會2,口腔清洗液根據口腔pH值選擇,pH值選擇7,硼酸液選擇2-3。 使用pH7、2碳酸氫鈉ph為中性時,使用1-3過氧化氫水或生理鹽水。 不主張使用普通抗生素。 (洗必泰),2 .防止胃肺逆行感染抑制胃內容物倒流和誤吸是防止VAP的重要環(huán)節(jié)(1)病情許可時,患者床頭抬起3045,減少胃內容物倒流。 (2)確保鼻通管插入胃內,在鼻通前吸引胃內容物,例如胃內容物為150ml時,應停止或延期鼻通管,防止逆流。 注意腹部有無膨脹,切斷食欲、吞咽、呼吸道傳染途徑。 3、防止交叉感染(1)吸痰操作前按照“七步洗手法”的規(guī)范洗手,按照無菌操作規(guī)范吸痰,吸痰完畢后脫手套及時洗手,切斷交叉感染的傳播途徑。 (2)嚴格控制探視時間和人員,探視者必須穿一次性隔離服、帽子、鞋。 (3)每月進行空氣和物品表面細菌的培養(yǎng),空氣細菌控制在200cfu/m,物品表面細菌數控制在5cfu/cm。 4、加強對高風險組的支持性護理;(2)基礎性疾病嚴重的患
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