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文檔簡介

1、描繪相似圖形的三種基本變換、平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱、變換前后的圖形的形狀和大小不變,、相似的與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)相同,也是圖形之間的基本變換,以2 .點o為端點,放射線OA、OB、OC、 3 .分別在放射線OA、OB、OC上取點a、b、c,作為OAOAOBOBOCOC2。 4 .如果連接ab、BC,得到想畫的多邊形ABCDE的話,能把它放大到原來的3倍嗎? 1 .取任意點o2.以點o為端點放射線OA、OB、OC、 3 .分別在放射線OA、OB、OC上取點a、b、c,作為OAOAOBOBOCOC3。 4 .連接ab、BC,通過描繪的多邊形ABCDE、a、b、d、e、ab、BC,通過直線OA、OB、O

2、B,通過該直線OA、OB、OB,通過該直線OA、OB、OB、OB,通過該直線OA、OB、OB,通過該直線OA、OB,通過該直線OA、OB,通過該直線OB,通過該直3 .分別在直線OA、OB、OC上取點a、b、c,作為OAOAOBOBOCOC2。 4 .把ab,BC,連接起來,得到想要描繪的多邊形ABCDE,據(jù)說這樣不僅兩個多邊形相似,而且對應(yīng)點的連線相交于一點相似。1位似然圖形的概念是,不僅兩個圖形類似,而且如果對應(yīng)點的每組中存在的直線通過同一點,對應(yīng)邊相互平行或在同一直線上,則這兩個圖形的概念、相似中心、2 .相似圖形的性質(zhì)、性質(zhì): 2個相似圖形上的各對應(yīng)點與相似中心在一條直線上,且新圖形與

3、原圖形上的對應(yīng)點到相似中心的距離之比等于相似比,1 .判斷下一對圖形是否為相似圖形.(2)等邊三角形ABC和等邊三角形ABC 是的,練習(xí)1 :判斷以下各對圖形中的哪個是相似的圖形,哪個是不同的圖形。(3)正五邊形ABCDE、正五邊形ABCDE五邊形ABCDE和五邊形ABCDE; (4)在平行四邊形ABCD中,ABO和CDO判斷以下各對的圖形是否相似,哪個不同,(5)正方形ABCD和正方形ABCD .(6)等邊三角形ABC和等邊三角形ABC,練習(xí)AEDB ),判斷下一個正方形是否相似相似圖案不一定是對齊圖案,可對齊圖案一定是相似圖案,考慮到這一點,可以創(chuàng)建位圖案的位圖案的中心:、o、d、e、f、

4、a、o、b 連接、對應(yīng)的點的線都求出傳遞給_的ABC的相似的圖形,將ABC的邊的長度擴大到原來的2倍。 請考慮一下OA : OA=ob 3360 ob=oc : oc=1:2。 沒有其他辦法嗎? 如果中心跑到三角形內(nèi)部的話呢? 你會嗎? 請?zhí)顚懩木毩?xí)本,在下圖中,(1)、(3)這兩個圖形是相似的圖形,(2)這兩個圖形是? 如果是這樣的話,分別指出圖的各自相似的中心,p,(3),(2),練習(xí),如果下面的說法正確的是() a,b.2個圖形相似的圖形,這兩個圖形不一定相似c.2個圖形這兩個圖案如果是一定位置的d.2個圖形相似的圖形,那么這兩個圖形必定相似。 練習(xí)分析,如果OAB和OCD是相似的圖形,為什么是ABCD? 解:ABCD的理由是,OAB和OCD是類似的圖形,OAB OCD、OABC、ABCD .已知的五邊形ABCDE,構(gòu)成五邊形ABCDE,構(gòu)成新的五邊形ABCDE,請嘗試:味無限,相似圖形的概念: 2個圖形相同各組的對應(yīng)頂點所在的直線通過同一點時,這樣的2個圖形稱為相似圖形,這個點稱為相似中心,此時的相似比為相似比.相似圖形的性質(zhì):1.相似圖形

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