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文檔簡(jiǎn)介

1、,人教版二年級(jí)上冊(cè),同學(xué)們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫父與子，它是德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作。父與子一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。,生活導(dǎo)入,口語交際,一、交際內(nèi)容,1看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，想想講了什么事情。 2展開聯(lián)想，想想人物的語言、心理活動(dòng)，但一定要符合實(shí)際情況，把故事講連貫 3別人講的時(shí)候認(rèn)真聽，知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。 4想一想，這個(gè)故事接下來會(huì)怎樣？續(xù)編完整。,二、方法指導(dǎo),三、交際范例,一天，吃晚飯時(shí)，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉、炸排骨、魚、烤鴨等

2、，都是兒子愛吃的。父親指著桌子上的飯菜問道：“親愛的，我的肚子都快餓扁了，可以開動(dòng)了嗎？”母親看見兒子沒來說道：“兒子還沒來，你先把兒子叫出來?！卑职诌B忙放下筷子，去找兒子。 父親找了臥室、書房可都沒找到兒子，最后在一間小房間找到了兒子，剛走到門口就聽見兒子發(fā)出一陣陣笑聲，父親躡手躡腳推開門，只見兒子正爬在地板上，雙手托著腮幫，腳還不時(shí)晃來晃去，津津有味地看著一本漫畫書。爸爸站在門口，對(duì)兒子說：“兒子，該吃飯了，有好多好吃的呢！快去餐廳吧，媽媽在等著呢！”兒子沒反應(yīng)。,“兒子！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。爸爸心想：這是什么書，竟然把平時(shí)不愛看書的兒子給迷住了？這書真有這么好看？想到這兒，爸爸情不自禁地瞧了那書一眼。 當(dāng)兒子來吃飯時(shí)，可是這回爸爸沒有來，于是，兒子和媽媽就一直等著爸爸。一直到飯菜涼了，爸爸還沒有出來，媽媽已經(jīng)不耐煩了，她讓兒子去叫爸爸吃飯。 續(xù)編：兒子推開房間的門，爸爸跟他一樣趴在地板上，雙手托著腮幫，腳在空中晃來晃去，聚精會(huì)神地看這漫畫書。兒子的眉毛一下子變成了八字，大聲喊道：“

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