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1、歡迎老師的指導(dǎo)。 第二節(jié)在二力平衡、思考、生活中有沒有受到兩個力的作用而能保持靜止?fàn)顟B(tài)的物體受到兩個力的作用而等速上升的物體? 或者一個物體即使受到多個力也能保持靜止或等速直線運動狀態(tài),枝形吊燈、枝形吊燈受到幾個力? 運動狀態(tài)如何?吊燈承受兩種力量。 吊燈是靜止的。 觀察、等速吊起的貨物,有多少力作用于貨物?運動狀態(tài)如何?貨物承受兩個力。 行李進(jìn)行等速直線運動。 觀察、雙力平衡:一個物體通過兩個力保持靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)時,兩力保持平衡。 動畫中等速運動的汽車,等速下降的跳傘選手和站著的人分別處于什么樣的運動狀態(tài),受到一些力的作用? 都是兩力平衡嗎? 觀察,1、1只氣球等速下降,受重力和
2、牽引力的是一對平衡力(無空氣阻力),如2、張先生用水平推力推壓水平平臺,結(jié)果沒有推壓。 載物臺的桌子受到地面摩擦力和水平推力的是一對平衡點嗎? 如果作用于一個物體的兩個力相互平衡,那么這兩個力需要滿足什么條件呢?思考,兩力平衡實驗1,向右移動,大小相等,、向右移動,需要相反的力,兩力平衡實驗3,旋轉(zhuǎn),在同一直線上1 )靜止懸掛的電燈。 2 )靜止在桌子上的茶杯。 3 )等速運動的拖車。二力平衡條件的應(yīng)用,跳傘運動員從上空垂直落下的過程中,當(dāng)起始階段的速度越來越大時,他受到空氣阻力重力,然后等速落下,當(dāng)這個時空氣阻力重力(、或=、=、例如2,一個物體受到兩個力時,這兩個力相同如果不滿足作用于同一
3、直線等條件,物體就不能保持靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)(變速運動)。 中的組合圖層性質(zhì)變更選項。 兩個力的大小不同,方向不相反或作用于同一直線。 思考、二、二力平衡條件、靜止?fàn)顟B(tài)等速直線運動狀態(tài)、受力為平衡力、平衡狀態(tài)、總結(jié)、一、平衡狀態(tài)和平衡力、同體、共線、反、大、1、下圖中,二力平衡2 .放在水平的桌子上不動的墨水瓶,它受到的一對平衡力為(), a .墨水瓶承受的重力和對工作臺的壓力,b .墨水瓶對工作臺的壓力和對工作臺的支撐力,c .地球?qū)δ康奈蛯Φ厍虻奈?,d .墨水瓶承受的重力和對工作臺,4,30牛的力量使重量15牛的油瓶手和油瓶之間的摩擦力的大小是,手的握力增加到40牛的話,手和油瓶之間的摩擦力的大小就是。2 .彈簧秤上的鉤子線靜止時,相對于鉤子線,相互平衡的兩個力就是魚受到的重力,繩子對魚,鉤繩的重力和彈簧秤對鉤繩的拉力,練習(xí),拉力,3,1本書放在水平桌上,以下各對力中哪一對力可以相互平衡? () a、書對桌面的壓力和對桌面書的支持力。 b .書是重力和
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