




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園欣賞教學(xué),浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院 王秀萍,一、欣賞教學(xué)目標(biāo) (一)穩(wěn)固節(jié)拍感 (二)獲得句段感 句段感即對句子、段落重復(fù)與對比的感受性 是音樂感的基本部分 是音樂理解與表演的必然 獲得句段感的途徑是動作表演 評價句段感的指標(biāo)也是動作表演,路徑,3,二、欣賞教學(xué)范例 (故事+身體動作還原) 1.單角色設(shè)計 例1,小精靈的魔法湯 例2,吃苦頭的狐貍 例3,庫企企,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.雙角色設(shè)計 例4,和尚與老鼠(句子雙角色) 例5,農(nóng)夫與禾苗(段落雙角色) 例6,按摩師(主輔雙角色),13,14,3. 欣賞探究活動的類型 (1) 小兔子與大灰狼 (2) 趕花會
2、 (3) 鞋子的舞蹈 (4) 打字機(jī),15,A,B,閃,AB,完,16,17,18,19,打字機(jī),20,三、欣賞教學(xué)活動的準(zhǔn)備與一般步驟 (一)準(zhǔn)備 1.把欣賞還原手段準(zhǔn)備好 (1)語言符號翻譯(故事、散文詩等) (2)運(yùn)動覺符號翻譯(身體動作表演、游戲等) (3)視覺符號翻譯(圖片、圖譜、情境道具等) 2.把教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備好 (1)每一個環(huán)節(jié)完成的是一個什么任務(wù)(任務(wù)意識) (2)每一個環(huán)節(jié)吸引孩子注意力的方法是什么,21,(二)一般步驟 1. 感受階段 (1)感受音樂作品內(nèi)容 使用的方法: 參照物引出并動作化 (2) 感受音樂元素特性 使用的方法: 合拍地玩參照物 2. 表達(dá)階段: (1)完整表演(一至二遍) (2)在情境(故事、游戲)中表演 (一至二遍),22,四、欣賞課堂教學(xué)要點(diǎn) (一)避免死教符號 1.死教動作 2.死教圖譜 (二)動作需要分層旨在落入幼兒最近發(fā)展區(qū) 1.先在座位上用上肢動作合音樂 2.再離開座位帶動下肢合音樂 (三)使用任務(wù)意識策略 1.每個環(huán)節(jié)的任務(wù)讓幼兒明白并接受到 2.有意識地使用提問、反饋、同伴支架小策略,23,(四)使用課堂教學(xué)管理策略 1. 預(yù)令與提示 (1)段落銜接處, 難合拍點(diǎn)處一般會有預(yù)令 或提示。 (2)預(yù)令與提示的方式 提前二或四拍的語言預(yù)令: 開始、向后轉(zhuǎn) 念白: 小朋友快快來, 草原比武開始了 2. 常規(guī) (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工方案:道路與地坪拆除工程
- 智能預(yù)測系統(tǒng)在化纖生產(chǎn)中的應(yīng)用-洞察及研究
- 探索和完善科研過程中的容錯機(jī)制以促進(jìn)創(chuàng)新活力的策略研究
- 供暖企業(yè)熱源管理辦法
- 顏料制備技術(shù):光子晶體結(jié)構(gòu)色顏料的研發(fā)與應(yīng)用
- 交通安全教育課程設(shè)計與實踐創(chuàng)新研究
- 絕經(jīng)前期女性骨質(zhì)疏松風(fēng)險因素及其干預(yù)策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)電影表達(dá)的藝術(shù)創(chuàng)新:多模態(tài)建構(gòu)、文化轉(zhuǎn)譯與地域協(xié)同研究
- 農(nóng)安供熱采暖管理辦法
- 探討在線固相萃取技術(shù)在凈化過程中的應(yīng)用
- 2025年遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古四省高考物理真題(含答案)
- DB4201∕T 694-2024 押運(yùn)行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范
- 裝載機(jī)司機(jī)安全培訓(xùn)試題及答案
- 2025年中國拉臂式車廂可卸式垃圾車市場調(diào)查研究報告
- 2025年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)【課件】
- 2025年天津市中考語文試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 保險品質(zhì)管理制度
- 2025年遼寧高考地理試卷真題答案詳解講評課件(黑龍江吉林內(nèi)蒙古適用)
- 全國中小學(xué)教師職業(yè)道德知識競賽80題及答案
- 2023CSCO食管癌診療指南
- 2024年四川省資中縣事業(yè)單位公開招聘教師崗筆試題帶答案
評論
0/150
提交評論