數(shù)學(xué)人教版九年級下冊26.1.1 反比例函數(shù).pptx

1、26.1反比例函數(shù)(第一課時)、堂學(xué)俊、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、函數(shù)是什么？通常，如果在一個變更過程中有兩個變量x和y，并且對于x的每個確定值，y都有唯一的值，則x是自變量，y是x的函數(shù)。什么是函數(shù)比率？通常稱為y=kx(k是常數(shù)，k0)等形式的函數(shù)，正比例函數(shù)。其中K是比例系數(shù)。情景1 :某住宅小區(qū)需要種植面積為1000m2的矩形草坪，草坪長度Y(單位：M)和寬度X(單位：M)的關(guān)系是什么？案例2:在物理學(xué)中，我們滿足電流I、電阻R、電壓U之間的關(guān)系U=IR。U=220V時R和I之間的關(guān)系是什么？當(dāng)R=10時，I和u之間的關(guān)系是什么？介紹情況，請寫以下平等關(guān)系？情景3:京滬鐵路全長1463公里，一列列

2、車的平均速度v(單位：km/h)與本次列車的總運行時間t(單位：h)有什么關(guān)系？情景4 :用10米長的籬笆圍著矩形花園?；▓@長度為ym與寬XM有什么關(guān)系？如果花園長度是X和面積Y，那么Y和X之間的關(guān)系是什么？介紹方案，在上述問題中，變量之間是否存在函數(shù)關(guān)系？如果有，直接分析，思考，問題1不是什么？(小組討論1 2小組查找和比例函數(shù)；尋找第3，4條二次函數(shù))問題2: (1)，(2)，(4)3個函數(shù)和學(xué)過的函數(shù)有什么不同？有什么共同點嗎？概念形成，問題3:你能寫出這種函數(shù)的一般形式嗎？你能做出這種函數(shù)定義嗎？概念，概念形成：一般來說，(k是常數(shù)，k 0)等形式的函數(shù)，半比例函數(shù)，其中x是收購，y是函數(shù)，問題4:以上函數(shù)中k是哪個？2，概念分析，1 .半比例函數(shù)一般形式的右邊是什么樣的表達(dá)式？x、y、k、的值范圍的具體要求是什么？2.半比例函數(shù)中常數(shù)k和收購x，y的關(guān)系是什么？確定一個反比函數(shù)的關(guān)鍵是什么？3.除了半比例函數(shù)分?jǐn)?shù)的表達(dá)外，還有其他表達(dá)方法嗎？收購x的范圍是任何非零牙齒的實數(shù)k不是零牙齒的常數(shù)。三種茄子形式：擴(kuò)展練習(xí)，1，y與x成反比，如果x=2，y=-1，那么y和x的函數(shù)分析公式為()2，y 2和x，然后說它的K。哪個是一次函數(shù)？y=3x-1，y=2x，1，半比例函數(shù)概念：2，3茄