畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄表

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄表篇一：本科生畢業(yè)論文周記錄范文周記錄1：確定選題光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，我最終確定了畢業(yè)論文的選題XXX我先選了幾個(gè)題目備用，然后再上網(wǎng)搜索這些備選題目的相關(guān)資料，上圖書(shū)館翻閱資料，參考大量時(shí)事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀。在這一過(guò)程中，我漸漸對(duì)XXX產(chǎn)生了濃厚的興趣。以上是本周工作，下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。 周記錄2：資料收集 這周的工作主要是對(duì)上一星期所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過(guò)上圖書(shū)館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用XX大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料

2、及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過(guò)上網(wǎng)查找，在中國(guó)知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手，有了點(diǎn)頭緒。并在中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對(duì)材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類，以便寫(xiě)論文時(shí)參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告上。 周記錄3：開(kāi)題報(bào)告 在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的工作是開(kāi)始撰寫(xiě)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。資料雖多，但問(wèn)題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在選題

3、意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，在大量資料的基礎(chǔ)上，我精心挑選了一些比較典型，具有說(shuō)服力的文獻(xiàn)內(nèi)容.本周工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 周記錄4：初綱和細(xì)綱 在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對(duì)于論文的寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫(xiě)論文的過(guò)程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時(shí)寫(xiě)論文的習(xí)慣，分三部分書(shū)寫(xiě)，首先提出問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，最后解決問(wèn)題。因此，我主要研究?jī)?nèi)容包括三部分：首先，簡(jiǎn)述當(dāng)今世界及我國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題，論述建立和完善環(huán)境保護(hù)稅制的必要性。 其次，分析

4、我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的現(xiàn)狀，對(duì)比借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境保護(hù)稅收政策的狀況，提出我國(guó)在這方面存在的問(wèn)題與缺陷。最后，提出完善我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的基本思路和對(duì)策。以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來(lái)的工作就是針對(duì)列出的詳細(xì)提綱撰寫(xiě)初稿。 周記錄5: 在撰寫(xiě)了初綱細(xì)綱之后,這周我便開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作,我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行了整理,歸納,然后開(kāi)始寫(xiě)初稿,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記.我根據(jù)已經(jīng)制定好了的論文細(xì)綱，撰寫(xiě)了前言、票據(jù)、票據(jù)融資、票據(jù)市場(chǎng)、票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)概念的介紹，對(duì)票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的理論進(jìn)行分析。在這些理論研究中，我看了大量的文獻(xiàn)，找了許多相關(guān)的概念，從中去偽存真，盡可能地做到論文

5、的寫(xiě)作所有理論依據(jù)。對(duì)理論的分析我分成三個(gè)部分：票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析?？梢詮闹锌偨Y(jié)出各種風(fēng)險(xiǎn)形成的原因。這周只完成了對(duì)票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析，下周會(huì)繼續(xù)完成其余的風(fēng)險(xiǎn)分析，以及提出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。 周記錄6： 在這一周里，我繼續(xù)了上一周的初稿的寫(xiě)作。重點(diǎn)寫(xiě)了票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析，從中總結(jié)出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。從各種票據(jù)融資的風(fēng)險(xiǎn)分析中，總結(jié)出了票據(jù)融資的主要風(fēng)險(xiǎn)：一是票據(jù)業(yè)務(wù)的認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)；二是票據(jù)業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn)；三是票據(jù)業(yè)務(wù)的道德及信用風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)這幾種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和分析，解釋了各種風(fēng)險(xiǎn)存在的原因，以及存

6、在的方式。更深刻地理解了票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)存在的長(zhǎng)期性、隱蔽性和突發(fā)性，高度重視其危害性，堅(jiān)持審慎經(jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。以上就是我這周的論文寫(xiě)作內(nèi)容，下一周，我將繼續(xù)初稿的寫(xiě)作，爭(zhēng)取在下周內(nèi)完成論文初稿的寫(xiě)作任務(wù)。下周要寫(xiě)的內(nèi)容是針對(duì)票據(jù)融資存在的風(fēng)險(xiǎn)提出防范對(duì)策，以及做好論文的總結(jié)，寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)。 周記錄7： 在這一周里，我將初稿中剩下的幾個(gè)部分完成了。按照細(xì)綱，我寫(xiě)了論文的最后兩個(gè)部分，即票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策，以及結(jié)束語(yǔ)。在完成論文中票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策的思路過(guò)程中，我地了相關(guān)的文獻(xiàn)，思考總結(jié)出了具有自己論文特點(diǎn)的防范措施。通過(guò)理解參考文獻(xiàn)中的內(nèi)涵，思路精華，通過(guò)自己的總結(jié)，歸納，得出自

7、己的想法。由此，我完成了論文初稿的寫(xiě)作。下周的任務(wù)，是開(kāi)始論文的修改，我將寫(xiě)好的初稿發(fā)給論文指導(dǎo)老師，接下來(lái)的時(shí)間里，我將在老師的幫助下，對(duì)論文中存在的不足進(jìn)行修改。希望可以 在老師的幫助下，提升自己的論文質(zhì)量。 周記錄8： 本周論文的主要任務(wù)是完善論文，主要包括以下事項(xiàng)：在老師的指導(dǎo)下，為論文增加摘要，修改格式，標(biāo)注參考文獻(xiàn)等，并對(duì)論文中存在的選用不當(dāng)?shù)睦樱Z(yǔ)句進(jìn)行修改。對(duì)于我論文中的寫(xiě)作思路，老師給予了寶貴的意見(jiàn)。在本周的論文修改中，我對(duì)論文中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字或不通的地方進(jìn)行了修改，對(duì)老師指出的格式錯(cuò)誤，內(nèi)容不符的地方也進(jìn)行了修改，進(jìn)一步地理清了論文的邏輯關(guān)系，盡可能使修改后的論文條理清晰，

8、結(jié)構(gòu)分明。下周，我將繼續(xù)論文的修改，根據(jù)老師提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。周記錄9：本周的主要任務(wù)，依然是對(duì)初稿的修改。主要包括：1根據(jù)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改。2對(duì)論文中存在的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改。如標(biāo)點(diǎn)格式的錯(cuò)誤等。3對(duì)初稿進(jìn)行加工，對(duì)不符合論文題意的部分進(jìn)行修改。4.對(duì)文章中進(jìn)行標(biāo)注，修改參考文獻(xiàn)中的格式。在修改論文的過(guò)程中，我認(rèn)真吸取了論文指導(dǎo)老師對(duì)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理，對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除，并且重新整理，xx，使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改，爭(zhēng)取最終定稿。我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。

9、周記錄10： 本周的主要任務(wù)，是對(duì)論文中存在的不足之處進(jìn)行再次的修改，直至定稿。在這一周里，我完成了對(duì)論文格式的修改，論文整體框架的最終確定，論文中中英文摘要、關(guān)鍵字、參考文獻(xiàn)的最終修改。在老師的指導(dǎo)下， 我整合了論文中較為重要的參考文獻(xiàn)，最終確定了自己論文中核心思想的闡述，使論文的表達(dá)更加規(guī)范、完整，論據(jù)有力，條理清晰，在老師的幫助下，我按照論文指導(dǎo)手冊(cè)的要求，自己對(duì)照，審核了論文，最終完成了論文的修改工作。下周，我將向老師提交自己修改后的論文，讓老師最終審閱，完成論文的定稿。 周記錄15： 本周的主要任務(wù)是將自己的論文提交老師進(jìn)行最終審閱，直至老師將我的論文定稿。這一周里，我與老師最后檢查

10、了論文的內(nèi)容，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行了仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、例子、理論的運(yùn)用進(jìn)行了最后的核對(duì)。對(duì)論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)，論文目錄，論文開(kāi)題報(bào)告，任務(wù)書(shū)等，進(jìn)行了整理，打印。最終，老師通過(guò)了我的論文，我的論文定稿了，相關(guān)的資料也準(zhǔn)備齊全了。下周，我將為答辯的事情作準(zhǔn)備，希望通過(guò)仔細(xì)的準(zhǔn)備，自己能夠在答辯中發(fā)揮好，順利地完成答辯的任務(wù)。我將端正好心態(tài)，克服自己在心理上的焦慮與急躁，積極地準(zhǔn)備答辯工作。 周記錄16： 這周的主要工作是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括以下工作：1. 細(xì)讀論文，深入了解自己的論文以及參考資料。2. 向指導(dǎo)老師請(qǐng)教答辯相關(guān)的流程，與注意事項(xiàng)。3. 熟記論文的框

11、架，論文中的數(shù)據(jù)安全內(nèi)容。4. 根據(jù)論文的預(yù)測(cè)問(wèn)題，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。5. 加強(qiáng)論文中相關(guān)專業(yè)知識(shí)的記憶。6. 與同組成員模擬演練論文答辯過(guò)程。在最終完成論文之后，我還會(huì)針對(duì)自己在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題，及不足之處，做出更多更深入的學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)，讓自己得到進(jìn)一步的提高。下周，我將繼續(xù)整理論文答辯有關(guān)資料，充實(shí)自己的觀點(diǎn)、論點(diǎn)，為答辯做好充分的準(zhǔn)備。另外，對(duì)論文有關(guān)補(bǔ)充材料進(jìn)行修改（若老師有要求）。篇二：畢業(yè)論文工作進(jìn)程記錄注：1、每完成一項(xiàng)階段性工作后填寫(xiě)一次。2、12欄由學(xué)生本人填寫(xiě)；第3欄由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。3、使用鋼筆或碳素筆填寫(xiě)，字跡要清楚。 4、填寫(xiě)要及時(shí)，要實(shí)事求是； 注：1、

12、每完成一項(xiàng)階段性工作后填寫(xiě)一次。2、12欄由學(xué)生本人填寫(xiě)；第3欄由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。 3、使用鋼筆或碳素筆填寫(xiě)，字跡要清楚。 4、填寫(xiě)要及時(shí)，要實(shí)事求是； 注：1、每完成一項(xiàng)階段性工作后填寫(xiě)一次。2、12欄由學(xué)生本人填寫(xiě)；第3欄由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。 3、使用鋼筆或碳素筆填寫(xiě)，字跡要清楚。 4、填寫(xiě)要及時(shí)，要實(shí)事求是； 注：1、每完成一項(xiàng)階段性工作后填寫(xiě)一次。2、12欄由學(xué)生本人填寫(xiě)；第3欄由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。 3、使用鋼筆或碳素筆填寫(xiě)，字跡要清楚。 4、填寫(xiě)要及時(shí)，要實(shí)事求是； 注：1、每完成一項(xiàng)階段性工作后填寫(xiě)一次。2、12欄由學(xué)生本人填寫(xiě)；第3欄由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。 3、使用鋼筆或碳素筆填寫(xiě)，字跡要清楚。

13、 4、填寫(xiě)要及時(shí)，要實(shí)事求是；篇三：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄本 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 SHANGHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作 記錄本 論文題目：執(zhí)行時(shí)間:年月 至 年 月 學(xué)生姓名: 學(xué)生學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 專 業(yè): 學(xué) 院: 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 說(shuō) 明 1. 本記錄本用于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作階段重要事項(xiàng)的記錄。也作為開(kāi)題、中期、后期、答辯檢查依據(jù)之一。 2. 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，每周應(yīng)及時(shí)完成教師的指導(dǎo)要求，通過(guò)網(wǎng)上“過(guò)程檢查”管理模塊，對(duì)照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程填寫(xiě)一周工作內(nèi)容、完成情況、存在的問(wèn)題，并由指導(dǎo)教師及時(shí)給予指導(dǎo)

14、 3. 記錄內(nèi)容：學(xué)生：項(xiàng)目進(jìn)展情況、遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)、研究收獲及體會(huì)；與導(dǎo)師見(jiàn)面情況、討論的主要問(wèn)題。指導(dǎo)教師：對(duì)學(xué)生安排指導(dǎo)及提出的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)，并對(duì)其工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)生整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4. 每次指導(dǎo)情況系統(tǒng)將自動(dòng)保存，并生成匯總表，屆時(shí)打印裝訂在該手冊(cè)中，如見(jiàn)面指導(dǎo)時(shí)手寫(xiě)參見(jiàn)下面指導(dǎo)填表格式，一并按時(shí)間順序裝訂入手冊(cè)。 5. 手冊(cè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前完成。6. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附件之一。學(xué)生應(yīng)保管好此手冊(cè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作完成后，裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋內(nèi)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目變更記錄 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾 本人承諾，所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是我個(gè)人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作及取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本