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文檔簡(jiǎn)介
1、城關(guān)中學(xué)九(1)班家 長(zhǎng) 會(huì),主講人:,會(huì)議目的,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)。,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。,會(huì)議議程:,一、班主任介紹各科老師和班級(jí)管理及教學(xué)理念,二、班主任分析學(xué)生情況及第一次月考后發(fā)現(xiàn)的問題,四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,六、科任老師發(fā)言,家長(zhǎng)與各 位老師自由交流,五、家長(zhǎng)自由發(fā)言、提建議,三、心的溝通 愛的傳遞,科任教師介紹,王國凡 從事數(shù)學(xué)教學(xué) 30多年 138039
2、41576 姚 青 從事英語教學(xué) 20多年黃艷華 從事物理教學(xué)20多年劉欽臣 從事化學(xué)教學(xué)20多年張獻(xiàn)強(qiáng) 從事政治教學(xué)20多年王紅旗 從事歷史教學(xué)20多年議程一,班級(jí)管理理念,培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求,自主管理,健康成長(zhǎng),班級(jí)教學(xué)理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 不僅追求好,更追求進(jìn)步 不看重一時(shí)成績(jī) 希望每個(gè)人都有進(jìn)步,會(huì)議主要內(nèi)容,一、介紹本班情況 二、介紹本學(xué)期情況,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面 1、好的方面 ,班風(fēng)比
3、較正。表揚(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部,月考之星。學(xué)生名單如下:,議程二,一、介紹本班情況 二、本學(xué)期 好的方面,班風(fēng)比較正,學(xué) 風(fēng)比較濃。在月考中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀 生, 學(xué)生名單如下:,第1名 歐雪瑩 第2名 程翔宇 第3名 高瀾文 第4名 王威宇 第5名 王夢(mèng)可 第6名 王清風(fēng) 第7名 李穌靈 第8名 王曉剛 第9名 王正陽 第10名 李丹陽,月考總分前二十名,第11名 張怡靜 第12名 李貝貝 第13名 辛文龍 第14名 陳一鳴 第15名 王 星 第16名 趙璐瑤 第16名 尚驍勇 第17名 周 帥 第18名 張賀嵐 第19名 王 磊 第20名 曾 婷,透過成績(jī)找問題,一、上課質(zhì)量決定成績(jī)
4、,有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒有足夠的自信心,因此,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。,放學(xué)回家之后,又不能自覺學(xué)習(xí)。做完作業(yè)后也不去復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,周末、假期時(shí)間過于放松。,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
5、 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。,正確對(duì)待家教和補(bǔ)習(xí),五、其他原因,1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為被動(dòng),懶惰,怕吃苦,不夠刻苦。學(xué)習(xí)流于形式,怕動(dòng)腦,效率不高。 2)部分學(xué)生英語基礎(chǔ)非常薄弱,要求家長(zhǎng)、教師共同努力,提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和重視程度。 3)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠。 4)部分學(xué)生偏科。偏科害死人,議程三 心的溝通 愛的傳遞,這封信是您的孩子平時(shí)沒有機(jī)會(huì)或不敢表達(dá)的心里話。通過這封信,家長(zhǎng)們可以更深的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的心靈溝通。下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)用心感受孩子對(duì)你的那份濃厚深摯的愛吧。相信,這一定是您今天收到的最珍貴的禮物!,1.要盡量控制孩子的零
6、用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。,給家長(zhǎng)的建議,議程四,2 希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日的課余時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書學(xué)習(xí),少看電視,堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)打游戲。,3 千萬不要給孩子配手機(jī)、MP3等東西,更不能讓其帶到學(xué)校來。,4 盡可能每天幫孩子聽寫英語單詞并簽字,盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。,5 學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).,6.加強(qiáng)與學(xué)校交流,積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩
7、子的情況才發(fā)生的.,工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作不就是為了孩子將來的美好前途嗎?,議程五:家長(zhǎng)提建議,尊敬的家長(zhǎng),對(duì)我們的工作有什么意見和建議,請(qǐng)您告訴我們,這都將成為我們以后工作的動(dòng)力,因?yàn)槲覀冇兄餐淖非笈c目標(biāo)一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子一切,議程六:家長(zhǎng)與老師互動(dòng),科任老師發(fā)言 家長(zhǎng)與各 位老師自由交流,如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);,如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;,如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;,如果孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激;,如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮;,如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛。,結(jié)束語,謝謝光臨,“誰言寸草心,報(bào)的三春暉”,世間最難報(bào)答的就是父母恩,父母的恩情比山高
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