2018年文言文分析和概括題技巧ppt課件.ppt

1、文言文概括分析題,1,題型一瞥,2017年新課標(biāo) 12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽(yáng)夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。 B.弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某停≡跒跻孪?，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。 C.弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。 D.弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后

2、仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財(cái)、園宅，他一無所取。,2,考題分析,全國(guó)卷高考文言文概括分析題的四個(gè)選項(xiàng)特點(diǎn)： 1基本按行文順序設(shè)置，用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述，且內(nèi)容屬于文章主要部分。 2每個(gè)選項(xiàng)均是先用一個(gè)或兩個(gè)四字格式短語(yǔ)對(duì)人物進(jìn)行概括，然后舉事例印證分析。 3四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)錯(cuò)誤，且該項(xiàng)錯(cuò)誤也非全錯(cuò)，而是錯(cuò)一點(diǎn)，往往是 “概括”無錯(cuò)，“分析”錯(cuò)。,3,“概括分析題”解答步驟：,細(xì)讀選項(xiàng)表述,快速圈定解答區(qū)域和具體出處,比照選項(xiàng)與原文相應(yīng)語(yǔ)句的異同,關(guān)鍵：能夠比較準(zhǔn)確地譯出原文 注意選項(xiàng)的轉(zhuǎn)述是否等值,4,錯(cuò)誤設(shè)計(jì)的類型： 曲解文義 無中生有 強(qiáng)加因果 張冠李戴 時(shí)序顛倒,答題技巧,5,類型一,

3、6,例1D.陳登云關(guān)心百姓，奏請(qǐng)救助災(zāi)區(qū)。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬瓿汕甘?，百姓相食，他向朝廷呈告?zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民。,原文： (2016全國(guó)二卷）因條數(shù)事以獻(xiàn)，出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。,【解析】所謂“帑金”是指國(guó)庫(kù)所藏的錢幣，所以這句話的意思是皇帝專門從國(guó)庫(kù)撥付了救災(zāi)錢款，因此不需要鍾化民去籌措款項(xiàng)。,7,例2 C孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦者將首級(jí)送至金營(yíng)，欺騙金人說，這就是誤傷太子之人。,原文：(2015全國(guó)一卷）密謀匿之民間，別求狀類宦

4、者二人殺之， ，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，給金人曰：“宦者欲竊太子出，都人爭(zhēng)斗殺之，誤傷太子?！?【解析】關(guān)鍵細(xì)節(jié)表述失實(shí)。這一選項(xiàng)有兩處不妥：一是“宦者”原文是“狀類宦者”，即樣子像是宦者的人，二者有距離；二是據(jù)原文，“誤傷太子之人”并非宦者而是“爭(zhēng)斗”中殺死宦者的“都人”。這兩處說法，顯然不符合原文意思。,8,原文：(2015全國(guó)一卷）密謀匿之民間，別求狀類宦者二人殺之， ，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，給金人曰：“宦者欲竊太子出，都人爭(zhēng)斗殺之，誤傷太子?！?原文： (2016全國(guó)二卷）因條數(shù)事以獻(xiàn)，出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝帝立遣寺丞鍾化民赍帑金

5、振之。,命題人對(duì)原文某些文言詞語(yǔ)的含義故意加以曲解，從而導(dǎo)致了分析和概括的錯(cuò)誤。,一、曲解文義,9,一、曲解文義,應(yīng)對(duì)方法：結(jié)合上下文仔細(xì)推敲關(guān)鍵詞，積累文言文常用詞，運(yùn)用排除法。,某些詞語(yǔ)：難譯的關(guān)鍵詞,10,例1曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。,解析 原文“使諭以指意”要表達(dá)的意思是派人把旨義告訴趙滋，但沒有說使者一起去調(diào)解。,原文：(2016全國(guó)一卷)公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。,類型二,11,例2趙熹制止禍患，大力推崇義行。他擔(dān)任平原太

6、守時(shí)，誅殺盜賊首領(lǐng)，但對(duì)待余黨卻能區(qū)別處理，只是將他們遷往異地，并教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善。,解析對(duì)于盜賊余黨，趙熹只是建議遷徙他們。而這些人被遷徙到的郡更不是趙熹所轄，他也不可能進(jìn)行教化管理。 。,原文：(2017全國(guó)二卷) 時(shí)平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡?！钡蹚闹?，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。,12,二、無中生有,所謂“無中生有” ：就是命題人故意編造一些文段中沒有的事實(shí)，強(qiáng)加到文段中當(dāng)事人的身上，以此來干擾考生的思維。 應(yīng)對(duì)方法：一一比對(duì)選項(xiàng)與原文敘述的事件。,13

7、,類型三,14,例1 C來護(hù)兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請(qǐng)煬帝停駕洛陽(yáng)，不再遠(yuǎn)游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時(shí)，煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)。,解析 原文說到來護(hù)兒被捕時(shí)，問“陛下現(xiàn)在在哪里”，旁邊的人告訴他“現(xiàn)在已經(jīng)被抓起來了”，所以從原文看，當(dāng)時(shí)煬帝也是不可能設(shè)法保護(hù)來護(hù)兒的。,原文：(2015全國(guó)二卷)及宇文化及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝，見執(zhí)。護(hù)兒曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被執(zhí)矣?！?15,例2 乞丐趙生本名吉，兩眼有白膜，年少時(shí)品行不端，不太守法，經(jīng)常蓬頭垢面，酒醉就打罵人，讓人不敢親近，因而被人毒傷了眼睛。,原文：高安丐者趙生，敝衣蓬發(fā)，好飲酒，醉輒毆詈(l)其市人。故高安人

8、皆謂之狂人，不敢近也。生兩目皆翳，視物不明。家本代州，名吉。少年無行，所為多不法，與揚(yáng)州蔣君俱學(xué)。蔣惡之，以藥毒其目，遂翳。,【解析】因果關(guān)系不當(dāng)。趙生被毒傷了眼睛是因蔣君惡之，并非選項(xiàng)所述。,16,三、強(qiáng)加因果,所謂的“強(qiáng)加因果”： 所列事實(shí)之間本無因果關(guān)系而被強(qiáng)加。,應(yīng)對(duì)方法：注意選項(xiàng)中表因果的詞語(yǔ)，如“因此”“以致”“因而”等，看因果關(guān)系是否恰當(dāng)。,17,類型四,18,【解析】?jī)删┭怨俳徽碌膶?duì)象是皇帝，因此不聽的人是皇帝，而不是傅珪。注意“不聽”的主語(yǔ)是皇帝。,例1 C傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己見，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官請(qǐng)留，

9、他仍堅(jiān)持離職。,原文：(2016全國(guó)三卷)極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會(huì)戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽。,19,例2 弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某?，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，收到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。,解析 住在烏衣巷的不是謝弘微而是謝混。,四、張冠李戴,原文： (2017全國(guó)一卷)混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、翟、弘微并以文義賞會(huì)，嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)約微子。,20,原文：(2016全國(guó)三卷)極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益

10、深嫉之。會(huì)戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽。,原文： (2017全國(guó)一卷)混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、翟、弘微并以文義賞會(huì)，嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)約微子。,有些“人物”與“事件”故意地進(jìn)行錯(cuò)位搭配，巧妙地設(shè)計(jì)出“移花接木”的錯(cuò)誤項(xiàng)。,應(yīng)對(duì)方法：注意省略主語(yǔ)的句子，弄清楚主語(yǔ)是誰(shuí)。,四、張冠李戴,21,類型五,22,例1、高進(jìn)之十三歲，母親去世，父親因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖，進(jìn)之四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之。(2007江蘇),解析時(shí)間錯(cuò)誤。高進(jìn)之之父為救友妻殺人，亡命江湖是在高

11、進(jìn)之十三歲前。,原文：高進(jìn)之，沛國(guó)人。父瓚，有拳勇，嘗送友人之喪，喪反，友妻為士宦所掠，瓚救之，殺七人，而友妻亦刎頸死，遂亡命江湖。進(jìn)之生十三年，母劉死，葬畢，走四方，求父不得，乃謁征北將軍劉牢之。,23,例2、申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。,原文：(2010山東)于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵。,解析申甫是在感動(dòng)后才被授予京營(yíng)副總兵，而不是在授予京營(yíng)副總兵后才感動(dòng)。“非常感動(dòng)” 的時(shí)間弄錯(cuò)了。,24,例1、高進(jìn)之十三歲，母親去世，父親因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖，進(jìn)之四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之。(2007江蘇),例2、申