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1、圖像高級(jí)處理課 題第一章 第四節(jié) 圖像高級(jí)處理課時(shí)安排1課時(shí)課 型新授課教材分析教材分析本節(jié)課參考北京義務(wù)教育教科書北京出版社信息技術(shù)教材,第五冊(cè)第五章,第四節(jié)圖像高級(jí)處理內(nèi)容,是一節(jié)承上啟下的課,本章共六節(jié)課,前兩節(jié)是圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí),第三節(jié)圖像的初級(jí)處理,是對(duì)圖像物理特性的調(diào)整和色彩的處理,是大刀闊斧的粗放的圖像加工,而本節(jié)課是對(duì)圖像的精修處理,是細(xì)致美化圖像的唯一節(jié)課,在圖像的加工處理過程中,既重要、又必要。學(xué)情分析通過前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí),初步了解并掌握了photoshop的一些基礎(chǔ)知識(shí), 按照知識(shí)的遞進(jìn)層次,學(xué)生本應(yīng)學(xué)習(xí)第三節(jié)圖像的初級(jí)處理,這是是圖像處理的基礎(chǔ),沒有接觸對(duì)圖片的處理既
2、直接學(xué)習(xí)圖像的高級(jí)處理,在學(xué)習(xí)的知識(shí)起點(diǎn)上,有所跨越,同時(shí)缺少一些基本知識(shí)的的鋪墊和儲(chǔ)備,但這兩節(jié)課知識(shí)的關(guān)聯(lián)度并不太大,因此,將一些相關(guān)知識(shí)揉進(jìn)本節(jié)中,也是可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生經(jīng)過前兩節(jié)學(xué)習(xí),對(duì)這一章學(xué)習(xí)興趣較大,對(duì)色彩變幻敏感,急于動(dòng)手,容易忽略細(xì)節(jié)教 學(xué)目 標(biāo)1. 了解修補(bǔ)工具和仿制圖章工具的基本原理2. 學(xué)會(huì)用修補(bǔ)工具和仿制圖章高級(jí)修復(fù)圖像瑕疵3. 利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行后期圖像綜合處理4. 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和基本的鑒賞能力;培養(yǎng)美化修飾圖片興趣教 學(xué)重 點(diǎn)使用修補(bǔ)工具、仿制圖章工具修復(fù)圖像瑕疵教 學(xué)難 點(diǎn)根據(jù)圖像瑕疵特點(diǎn),恰當(dāng)選用圖像處理技術(shù)進(jìn)行圖像處理教 具準(zhǔn) 備計(jì)算機(jī)、多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、p
3、pt課件、黑板教 學(xué) 方法演示法、對(duì)比法,實(shí)踐操作體驗(yàn)法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一.導(dǎo)入二.學(xué)習(xí)新知展示ppt照片,觀察后說出照片有哪些瑕疵、不足?生活中獲取的數(shù)碼圖片,常有不滿意如出現(xiàn)劃痕、出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)、攝入了不該有的人或景色、帶有多余錯(cuò)誤等等。這些都可以通過后期圖像處理,修正照片。達(dá)到滿意效果這節(jié)課我們來看看如何解決這樣的問題。板書:第四節(jié) 圖像高級(jí)處理一、 污點(diǎn)修復(fù)工具【演示操作】1.打開文件夾素材1中圖片“污點(diǎn)1”2.復(fù)制背景層(防止對(duì)原圖片造成破壞)3.放大圖片、移動(dòng)位置(快捷鍵Ctrol+ Ctrol-)4.選擇污點(diǎn)修復(fù)工具5.屬性欄中點(diǎn)擊“畫筆選擇器”調(diào)整畫筆直徑6.將畫
4、筆置于污點(diǎn)中心,點(diǎn)擊。7.縮小圖片、移動(dòng)圖片覆蓋原圖片8.另存為jpg格式文件名“污點(diǎn)1-1”【練習(xí)一】打開文件夾素材1,修復(fù)圖片污點(diǎn)1中的瑕疵并保存巡視、及時(shí)點(diǎn)評(píng)問題1. 復(fù)制背景圖層2. 放大圖片3. 縮小圖片、移動(dòng)位置覆蓋原圖片4. 另存為jpg格式文件名“污點(diǎn)1-1”【拓展任務(wù)】參考p31頁步驟,消除污點(diǎn)1中紅色眼球,俗稱紅眼二、 修補(bǔ)工具師打開文件夾素材2中圖片“黑斑1” 觀看圖片發(fā)現(xiàn)、回答問題聽、記污點(diǎn)修復(fù)工具使用方法發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【提問】 如何修復(fù)圖片中的黑斑和劃痕? 簡(jiǎn)單提示污點(diǎn)修復(fù)工具美化圖片“黑斑1”步驟?!咎釂枴?有更簡(jiǎn)
5、便方法嗎-?-修補(bǔ)工具(板書 二、修補(bǔ)工具)【演示操作】1.打開文件夾素材2中的圖片“黑斑1”2.復(fù)制背景層(防止對(duì)原圖片造成破壞)3.放大圖片、移動(dòng)位置4.選擇“修補(bǔ)工具”5.圈選瑕疵部分6.鼠標(biāo)拖動(dòng)圈選部分至附近顏色相近處。7.松開鼠標(biāo),瑕疵替換成功8.取消選區(qū)(否則影響下一步操作)9.縮小圖片、移動(dòng)圖片覆蓋原圖片10另存為jpg格式文件名黑斑1-1【練習(xí)二】用修補(bǔ)工具美化素材2中的圖片“黑斑1”并保存 【拓展任務(wù)】修飾美化圖片“劃痕1“巡視、點(diǎn)評(píng)關(guān)鍵問題【提問】通過剛才的修補(bǔ)瑕疵操作,你能說說知道修補(bǔ)工具的原理?【小結(jié)】 修補(bǔ)工具,其美化方法的本質(zhì)是復(fù)制操作。將圈選部分圖像,用移至位置圖
6、像替代?!颈容^兩種工具的不同】【提問】比較污點(diǎn)修復(fù)工具和修補(bǔ)工具,說說哪種情況下適合使用“污點(diǎn)修復(fù)工具“哪種情況更適合使用“修補(bǔ)工具“?【小結(jié)】小污點(diǎn),輕微污點(diǎn)選用污點(diǎn)修復(fù)工具更方便,圖片中瑕疵較大,或者劃痕較長使用修補(bǔ)工具更方便,思考、回答污點(diǎn)修復(fù)工具觀看、記憶動(dòng)手操作實(shí)踐思考、回答思考、回答思考、回答聽講復(fù)習(xí)污點(diǎn)處理瑕疵知識(shí)、引出修補(bǔ)工具知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)修補(bǔ)工具使用方法體驗(yàn)修補(bǔ)工具操作步驟了解修補(bǔ)工具基本原理比較污點(diǎn)修復(fù)工具、修補(bǔ)工具不同效果、適用情況,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用美化工具教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)環(huán)節(jié)具體使用哪種工具,可以根據(jù)情況靈活運(yùn)用請(qǐng)大家打開文件夾“素材3”中圖片1,使用修補(bǔ)工
7、具,對(duì)電子屏中劃痕嘗試修復(fù)美化展示一名學(xué)生美化效果【提問】 圖片劃痕美化后,有什么不足嗎?【小結(jié)】 畫面發(fā)生融合、led屏幕中橫向縱向條紋不夠清晰,這是修補(bǔ)工具的特點(diǎn)決定的,修補(bǔ)工具將移至位置的圖像復(fù)制到瑕疵點(diǎn)后,會(huì)將移過來的圖像與原圖像融合。但這里的復(fù)制,不想要融合,不需要顏色的過渡,有什么解決辦法哪?有一種工具,能夠解決這樣的問題仿制圖章工具 (板書三、仿制圖章工具)三、仿制圖章工具 【演示操作】1.打開文件夾素材3中的圖片12.復(fù)制背景層3.放大圖片、移動(dòng)調(diào)整合適位置4.選擇“仿制圖章工具”5.點(diǎn)擊畫筆選擇器,設(shè)置仿制圖章直徑6.左手按Alt鍵,當(dāng)光標(biāo)變成十字符號(hào),右手十字單擊周邊顏色相
8、近處。定義復(fù)制點(diǎn)圖像7.松開Alt鍵和鼠標(biāo),光標(biāo)恢復(fù)8.按住鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)在瑕疵圖像上涂抹 9.縮小圖片、移動(dòng)圖片覆蓋原圖10另存為jpg格式文件名1-1【練習(xí)三】打開文件夾素材3中的圖片1,修復(fù)劃痕,并保存巡視、展示普遍問題1. 定義復(fù)制點(diǎn)圖像后,最好只涂抹一次瑕疵教師活動(dòng)思考、回答畫面發(fā)生融合、原有的條紋、條紋不夠清晰觀看操作步驟動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖片美化中的不足之處通過發(fā)現(xiàn)問題,引出仿制圖章工具學(xué)習(xí)仿制圖章使用方法動(dòng)手實(shí)踐仿制圖章的使用設(shè)計(jì)意圖反復(fù)定義,反復(fù)涂抹【拓展任務(wù)】修飾美化圖片2劃痕,并保存【提問】仿制圖章工具、修補(bǔ)工具有哪些相同處、不同處?【小結(jié)】仿制圖章工具、修補(bǔ)工具異
9、同比較共同點(diǎn):仿制圖章工具工作原理和修補(bǔ)工具類似,將畫面中一部分圖像復(fù)制到另一部分,替代有問題圖像不同點(diǎn): 修補(bǔ)工具: 將移至位置的圖像復(fù)制到圈選位置,并將復(fù)制過來的圖像同原有圖像融合,圖像效果更柔和、更自然 仿制圖章工具 完全復(fù)制,包括色彩、圖形條紋等,圖像沒有融合過渡四、 圖片處理實(shí)踐綜合本節(jié)所學(xué)知識(shí),靈活運(yùn)用污點(diǎn)修復(fù)工具、修補(bǔ)工具、仿制圖章工具修飾美化圖片打開綜合處理文件夾圖片鮮花1,通過所學(xué)知識(shí),在圖片中,添加更多的鮮花,并保存為鮮花1-1, 【拓展任務(wù)】在圖片華表3中的左側(cè)對(duì)應(yīng)處,再添加一個(gè)對(duì)稱的華表,并保存為華表3-3上交作業(yè)思考、回答小結(jié)二種美化方法了解仿制圖章工具、修補(bǔ)工具基本原理和適用異同交流展示展示2個(gè)學(xué)生作品,師生點(diǎn)評(píng)小結(jié)污點(diǎn)修復(fù)工具、修補(bǔ)工具、仿制圖章工具都可以修復(fù)圖片,三種工具各具
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