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1、,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,數(shù)學(xué)科組 張美良,整式的加減(一) 合并同類(lèi)項(xiàng),-4xy2 2xy2,3x2 5x2,-3 5,以上同一組的兩個(gè)單項(xiàng)式有什么共同特征?,-4ab3 2ab3,3x2 5x2,-3 5,我們把具有如此特征的項(xiàng)稱(chēng)為同類(lèi)項(xiàng),所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,相同,所有的常數(shù)項(xiàng)也看做同類(lèi)項(xiàng),相同,同類(lèi)項(xiàng),同類(lèi)項(xiàng),除了系數(shù)都一樣,以上同一組的兩個(gè)單項(xiàng)式有什么共同特征?,比一比:看誰(shuí)反應(yīng)快,下列的每組式子分別是同類(lèi)項(xiàng)嗎?,填一填:看誰(shuí)寫(xiě)得最快,請(qǐng)你在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使兩個(gè)單項(xiàng)式是同類(lèi)項(xiàng)。,周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽 媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:,買(mǎi)的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)怎
2、么說(shuō)?,問(wèn)題與思考,如圖是彩磚廣場(chǎng)和籃球場(chǎng)(單位:米),a,90a,把代數(shù)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類(lèi)項(xiàng),通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)2a和a在合并時(shí)實(shí)際是什么在合并?什么沒(méi)有改變?,(2070),合并同類(lèi)項(xiàng)的法則:,把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)_ , 字母和字母的_.,不要記錯(cuò)呀!,簡(jiǎn)記為:(一加,兩不變),相加,指數(shù)不變,我的規(guī)律我總結(jié),注意:不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并。,合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):,5x+3x= _ 8x2 -3x2= _ ab+ba= _ 6xy-7xy= _,8x,5x2,2ab,-xy,整體思想,例:合并式子的同類(lèi)項(xiàng) 7a+3a2+2a-a2+3,解:,=(7+2)a+(3-1)a2+3,=9a+2a2+3,原式,合并同類(lèi)項(xiàng): 7a-3a2+2a+a2+3,(1),(2),我的知識(shí)我鞏固,同 類(lèi) 項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),我的收獲我來(lái)講,提高練習(xí):,1.如果 與 是同
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