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文檔簡介
1、,有理數(shù)的乘法,澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初一(5)班,思考:,觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?,33=9,32=6,31=3,30=0,要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,應(yīng)有,-6,-9,規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3.,探究新知,建立模型,思考:,觀察下面的乘法算式,你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?,33=9,23=6,13=3,03=0,要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,應(yīng)有,-6,-9,規(guī)律:隨著前一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3.,-3,探究新知,建立模型,思考:,從符號和絕對值兩個(gè)角度觀察算式,你能得出什么結(jié)論?,正數(shù)乘正數(shù),積為正數(shù); 正數(shù)乘負(fù)數(shù),積是負(fù)數(shù); 負(fù)數(shù)乘正數(shù),積也是負(fù)數(shù);
2、,積的絕對值等于各因數(shù)的絕對值的積。,探究新知,建立模型,正數(shù)與0相乘,得0,思考:,利用上面歸納的結(jié)論計(jì)算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?,規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次增加3.,(-3) 3 =,(-3) 2 =,(-3) 1 =,-6,-9,(-3) 0 =,(-3)(-1)=,(-3)(-2)=,(-3)(-3)=,-3,0,3,6,9,按照上述規(guī)律,下面空格可以各填什么數(shù)?從中可以歸納出什么結(jié)論?,負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),積為正數(shù), 積的絕對值等于各乘數(shù) 絕對值的積。,探究新知,建立模型,負(fù)數(shù)與0相乘,得0,歸納:,1、兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。,2、任何數(shù)與0相乘,都得
3、0。,有理數(shù)的乘法法則,探究新知,建立模型,3、算絕對值,1、判斷類型,2、確定符號,例1:計(jì)算:(1) (-3) 9 (2) (3) (4),應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功,1、判斷類型 2、確定符號 3、算絕對值,(1)8(-1) (2),(3) 0(-6) (4),。,你也行!,計(jì)算,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。,應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功,觀察并思考: 如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?,說一說!,說出下列各數(shù)的倒數(shù):,應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。,把分子和分母顛倒位置,1,-4,-1,倒數(shù)等于它本身的數(shù)有哪些?,互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的符號有什么關(guān)系?,1和-1,同號,例2:用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為
4、正,下降為負(fù)登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高km氣溫的變化量為,攀登km后,氣溫有什么變化?,應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功,如果當(dāng)時(shí)山峰腳下的氣溫是27,你能算出登山隊(duì)此時(shí)所處位置的氣溫大概是多少嗎?,應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功,商店降價(jià)銷售某種商品,每件降5元,售出60件后,與 按原價(jià)銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額有什么變化?,算一算!,解:上升的數(shù)額記為正數(shù),下降的數(shù)額記為負(fù)數(shù).,(-5)60= -300,答:銷售額減少300元。,練習(xí)鞏固,深化提高,夯實(shí)基礎(chǔ),1、判斷題 (1)兩數(shù)相乘,若積為正數(shù),則這兩個(gè)因數(shù)都是正數(shù) (2)兩數(shù)相乘,若積為負(fù)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)異號 (3)兩個(gè)數(shù)的積為0,則兩個(gè)數(shù)都是0 (4)一對相反數(shù)的積一定是負(fù)數(shù),(),(),(),(),2、在整數(shù)-5,1,-3,5,-2中任取兩個(gè)數(shù)相乘,其中 最大的積是 ,最小的積是 。,15,-25,-5,-3 ,-2 ; 1,5,練習(xí)鞏固,深化提高,拓展提升,1如果ab0,a+b0,那么a 0,b 0。 (用“”“”或“”填空),2對于有理數(shù)a、b定義一種運(yùn)算:ab=2a-b, 計(jì)算(-2)3+1。,總結(jié)反思,升華理解,小結(jié):,1.有理數(shù)的乘法法則: 兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。 任何數(shù)同0相乘,都得0。,2. 倒數(shù)的定義,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 你有什么收獲和體會?,課后作業(yè),課
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