數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)1

1、,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè),文家市大坪小學(xué) 許亞利,你能給這些圖形分分類嗎？,立體圖形,平面圖形,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè),長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí),文家市大坪小學(xué) 許亞利,長(zhǎng)方體,面,棱,頂點(diǎn),小組合作，探究長(zhǎng)方體的特征。,拿出學(xué)具，通過看一看、量一量、比一比、搭一搭、說一說等活動(dòng)，自主探究長(zhǎng)方體的特征，并請(qǐng)組長(zhǎng)填好學(xué)習(xí)卡1。,長(zhǎng)方體的12條棱可以分成3組。,長(zhǎng),寬,高,相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。,4厘米,4厘米,8厘米,自主探究正方體的特征。,仔細(xì)觀察自己準(zhǔn)備的正方體學(xué)具，并完成學(xué)習(xí)卡2。,長(zhǎng)方體,正方體,長(zhǎng)=寬=高,棱,正方體是特殊的長(zhǎng)方

2、體。,長(zhǎng)方體,正方體,鞏固練習(xí),1、我會(huì)填。,4,2,3,5,6,1,長(zhǎng)（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,長(zhǎng)（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,2,2,5,長(zhǎng)（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,4,3,2,6,5,1,2,5,2,2、我會(huì)判斷。,（1）長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定是長(zhǎng)方形。 （ ） （2）長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面有4條棱, 共24條棱。 ( ) （3）一個(gè)長(zhǎng)方體,它有兩個(gè)面是正方形,那么 有四個(gè)面面積相等。 （ ） （4）長(zhǎng)方體有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)。（ ）,鞏固練習(xí),鞏固練習(xí),3、我會(huì)選。,（1）右圖長(zhǎng)方體后面的面的面積 是（ ）平方厘米。 A.12 B. 40 C. 30,4cm,10cm,3cm,(2)下面可以拼搭成一個(gè)長(zhǎng)方體的一捆小棒是（ ）。 A. 8根3cm 2根4cm 2根9cm B. 4根5cm 4根7cm 4根10cm C. 5根4cm 5根8cm 2根6cm,(3)用一根36米的鐵絲圍成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正 方體的棱長(zhǎng)是（ ）米。 A. 9 B. 6 C.3,B,B,C,一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為40 cm、30 cm、 20 cm的長(zhǎng)方體紙盒，要在它所有的棱上貼上一圈彩帶