數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

猜 一 猜,我有一個(gè)好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我學(xué)習(xí)和休息， 真是我的好幫手。,認(rèn)識(shí)鐘表,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,。,指一指：,在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個(gè)是時(shí)針， 哪個(gè)是分針，說(shuō)給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)：,分針長(zhǎng)，時(shí)針短。,分針和時(shí)針有什么區(qū)別？,鬧鐘叫醒小女孩 的時(shí)刻是幾時(shí)？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分針指12，時(shí)針指幾就是幾時(shí)。,7時(shí),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,700,12,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,7,1、看老師動(dòng)作猜一猜是幾時(shí),猜一猜，做一做,2、請(qǐng)你用手做一個(gè)3時(shí)、6時(shí)、9時(shí),撥一撥,7時(shí) 7：00,明明愉快的一天,怎么都是8時(shí)？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論