計(jì)劃免疫試題(1)

1、計(jì)劃免疫試題一、單項(xiàng)選擇題：1、我國(guó)規(guī)定，麻疹疫苗免疫的起始年（月）齡是：（ ）AA 8月齡 B 1歲 C 1.5歲 D 7歲2、水痘疫苗的接種方式是 ？（A）A 皮下注射 B 肌肉注射 C 靜脈注射 D 口服3、目前我省未在成人中推廣使用甲肝疫苗的主要原因是 。（ C ）A目前尚無可用于成人中接種的甲肝疫苗。B成人感染甲肝病毒后癥狀較輕。C目前我省大部分成人已通過自然感染獲得甲肝抗體。D 成人有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不易感染甲肝病毒。4、乙肝疫苗是 。（C）A 核酸疫苗 B 減毒活疫苗 C 基因工程疫苗 D多糖疫苗5、下列哪一條為接種疫苗的禁忌證？（C）A早產(chǎn)兒 B正在使用抗生素C既往接種同一疫苗

2、或含有相同成分的疫苗后出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)D上次接種后出現(xiàn)中度發(fā)熱二、多項(xiàng)選擇題：1、規(guī)范化預(yù)防接種門診需設(shè)置以下哪些功能室（區(qū)）？（ABCD ）A候種區(qū)（用于宣傳教育和反應(yīng)觀察）B預(yù)診區(qū)（用于登記、詢問和體檢）C接種室（區(qū)）D資料檔案室和冷鏈?zhǔn)?、肌肉注射的疫苗有哪些？ （CD）A 乙腦 B 卡介苗 C 乙肝 D 百白破3、為什么一定要按免疫程序打預(yù)防針？ （ABD）A 不同的疫苗接種后，產(chǎn)生免疫應(yīng)答的規(guī)律是不一樣的 B 免疫程序都是根據(jù)臨床試驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用效果而制定的C 按照現(xiàn)有技術(shù)所有疫苗一針無法達(dá)到保護(hù)效果D 隨著孩子的長(zhǎng)大，體內(nèi)通過接種疫苗獲得的免疫力也會(huì)逐漸下降，有些疫苗還需要進(jìn)行加強(qiáng)免

3、疫4、預(yù)防接種單位工作人員需要具備下列哪種證書？（BCD）A學(xué)歷證 B執(zhí)業(yè)證 C培訓(xùn)合格證 D上崗證5、有關(guān)母?jìng)骺贵w對(duì)疫苗接種干擾作用的描述，哪些是正確的？（AB）A 出生后母?jìng)骺贵w水平會(huì)逐漸下降B 增加疫苗的抗原量可以降低母?jìng)骺贵w的抑制作用C 母?jìng)骺贵w只對(duì)早產(chǎn)兒的疫苗接種有干擾作用D 母?jìng)骺贵w只對(duì)減毒活疫苗有干擾作用三、判斷題：1、水痘一次感染可獲得終生免疫。（）2、甲肝暴發(fā)疫情出現(xiàn)后可為密切接觸者同時(shí)接種丙種球蛋白和甲肝減毒活疫苗。（）3、接種乙肝疫苗第1劑與第2劑的間隔時(shí)間對(duì)免疫效果有明顯影響。（）4、同種疫苗既有一類疫苗又有二類疫苗，接種醫(yī)生可替家長(zhǎng)做出選擇。（）5、接種單位在購(gòu)買二類

4、疫苗，不需要向所在地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。（）四、簡(jiǎn)答題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述EPI的定義和內(nèi)容？EPI是擴(kuò)大免疫規(guī)劃，指根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)和人群免疫狀況分析，按照規(guī)定的免疫程序，有計(jì)劃的利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種，以提高人群的免疫水平，從而達(dá)到控制乃至消滅特定傳染病的目的。其內(nèi)容包括擴(kuò)大預(yù)防接種目標(biāo)人群，提高接種率和擴(kuò)大使用的疫苗種類，逐步推廣安全、有效的新疫苗這兩方面的內(nèi)容。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述：入托、入學(xué)接種證查驗(yàn)程序。答：（1）托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校發(fā)放接種證查驗(yàn)通知。（2）預(yù)防接種單位開展接種證初步查驗(yàn)與首次補(bǔ)種。（3）托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展接種證再次查驗(yàn)。（4）預(yù)防接種單位開展再次疫苗補(bǔ)種。（5）托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校對(duì)于未按時(shí)補(bǔ)種的兒童（學(xué)生）要督促其盡快補(bǔ)種疫苗。（6）各類托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、預(yù)防接種單位要于每年10月底前完成接種證查驗(yàn)和補(bǔ)種工作資料整理和總結(jié)，分別逐