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文檔簡介

1、永不凋謝的玫瑰,義務(wù)教育課程標準實驗教科書（三年級上）,執(zhí)教：劉妍,學(xué)習(xí)目標,1. 學(xué)會本課生字詞語。 2. 概括本課的主要內(nèi)容。,自主學(xué)習(xí),1. 自讀課文，標出自然段，勾畫生字詞語。 2. 大聲朗讀詞語，把難讀的詞做上記號，多讀兩遍。,凋謝 嬰兒 氣憤 甚至 攔住 獎給 純潔 蘇霍姆林斯基 驚訝 觀賞 親切 害羞 顫動 善良 贊不絕口,我會讀,凋謝 嬰兒 氣憤 甚至 攔住 獎給 純潔 蘇霍姆林斯基,我會記,合作共進一,1. 組長帶領(lǐng)組員用喜歡的方式讀課文。 2. 邊讀邊想：課文主要寫了什么？在小組內(nèi)說一說。 3. 完成后舉手示意，推薦代表匯報。,1. 小組內(nèi)讀第一自然段，勾出描寫玫瑰花的語句

2、。 2. 思考：這是一個什么句子？從這個句子中，你體會到了什么？應(yīng)該用怎樣的語氣讀？在組內(nèi)說一說，練習(xí)讀一讀。 3. 小組交流，完成后舉手示意。,合作共進二,校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！,妙句賞析,校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！,妙句賞析,1. 比一比，組詞語。 調(diào)（ ） 期 （ ） 櫻（ ） 噴（ ） 凋（ ） 斯 （ ） 嬰（ ） 憤（ ） 2. 閱讀片段作答。 雨過天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，就像一座彩橋懸在上空，使學(xué)校更加美麗。黃楊、金桂等樹葉不斷地往下滴著晶瑩的水珠。蝴蝶在花園里飛來飛去，像美麗的天使在翩翩起舞。小鳥在樹上叫個不停，像是一個快活的小精靈唱著動聽的歌曲.校園里到處充滿了

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