化學(xué)人教版九年級上冊氧氣.2氧氣.ppt

1、2020/8/2,課題2 氧氣,2020/8/2,【教學(xué)目標(biāo)】 (1)初步了解研究具體物質(zhì)的方法，并知道性質(zhì)與用途之間的關(guān)系； (2)知道氧氣的性質(zhì)和用途。認(rèn)識硫、磷、碳、鋁與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式； (3)認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)，了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征，認(rèn)識化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。,2020/8/2,一、氧氣的性質(zhì),1、物理性質(zhì) 色、味、態(tài)：無色無味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況） 熔沸點：-183 -218 密度：1.43g/L大于空氣(1.29g/L) 水溶性：不易溶于水 貯存：天藍(lán)色鋼瓶,一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。,2020/8/2,氧氣（無色）,（淡藍(lán)色）液態(tài)氧,固態(tài)氧（淡

2、藍(lán)色）,液態(tài)氧、固態(tài)氧圖片,藍(lán)色鋼瓶,2020/8/2,2. 氧氣的化學(xué)性質(zhì),實驗2-2 P33 （1）結(jié)論氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒 ）,2020/8/2,氧氣的檢驗,方法一：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣。 方法二：燃著的木條伸入集氣瓶中，小木條燃燒的更旺，證明該氣體是氧氣,2020/8/2,實驗2-3,硫的燃燒 在燃燒匙里放少量硫。 在酒精燈上加熱，直至發(fā)生燃燒，有什么現(xiàn)象？ 將燃燒著的硫伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，有何現(xiàn)象？,2020/8/2,硫磺,淡黃色固體,微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體,劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，

3、生成有刺激性氣味的氣體。,二氧化硫,硫+氧氣,2020/8/2,討論: (1)硫在空氣產(chǎn)生的火焰?硫在氧氣中產(chǎn)生的火焰? 產(chǎn)物是否相同?為什么要在集氣瓶中放一層水？ 在空氣燃燒：淡藍(lán)色火焰。在氧氣中燃燒：藍(lán)紫色火焰。吸收有毒氣體二氧化硫。 (2) 為何要將燃燒匙自上而下緩慢的插入 ？ 讓集氣瓶中的氧氣充分反應(yīng) (3)回憶一下我們以前學(xué)過的知識, 在測定空氣中氧氣含量的時候,我們用的是什么藥品? 想一想,能否利用硫來測定空氣中氧氣的含量嗎？為什么? 是紅磷，不能，因為硫磺燃燒生成的二氧化硫是氣體，影響氧氣體積的測定。,2020/8/2,木炭,黑色固體,燃燒發(fā)紅, 放出熱量, 生成能使 澄清石灰

4、水變渾濁 的氣體,劇烈燃燒, 發(fā)出白光, 放出熱量, 生成能使 澄清石灰 水變渾濁 的氣體.,2020/8/2,討論: (1)碳在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象是否相同?為什么？ (2) 請同學(xué)們想一想,能否利用今天所學(xué)到的木炭來測定空氣中氧氣的含量嗎？為什么? (3)現(xiàn)有一瓶收集的氣體,如何檢驗它是不是氧氣?想一想:有一瓶氧氣如何檢驗是否收集滿?,不同 。氧氣濃度不同,帶火星的木條放在瓶內(nèi)復(fù)燃，則是氧氣 帶火星的木條放在集氣瓶口使木條復(fù)燃，則已滿,不能，生成的CO2是氣體,2020/8/2,鐵絲,銀白色 固體,無,劇烈燃燒, 火星四射, 放出大量 的熱,生成 黑色固體,2020/8/2,討論: (

5、1)想一想,能否利用鐵來測定空氣中氧氣的含量嗎？為什么?,不能，因為鐵絲不能在空氣中燃燒,2020/8/2,(2)做這個實驗時,為了實驗成功,鐵絲上系一根火柴棒,為什么?還需要將鐵絲繞成螺旋狀,為什么?為何要待火柴快燃盡時，再插入充滿氧氣的集氣瓶中？ (3)在這個實驗時,底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)紗,為什么?,引燃鐵絲。增加和氧氣的接觸面積。減少氧氣的損耗,防止掉落的熔化物炸裂瓶底。,2020/8/2,總結(jié)： 物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。,2020/8/2,【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？,紅磷、 氧氣,硫、 氧氣,鐵、 氧氣,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三鐵,2020/8/2,上述幾個反應(yīng)的相同點：,由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)化合反應(yīng),1、有氧氣參與 2、反應(yīng)發(fā)熱 3、兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),特點：多變一,2020/8/2,3、氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。,4、緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，不容易被 察覺的氧化叫緩慢氧化。,這里的氧是指有氧化性的物質(zhì)。 氧氣是一種常見的氧化劑,2020/8/2,總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì),1、硫和氧氣,現(xiàn)象：1、藍(lán)紫色火焰 2、放熱 3、有刺激性氣味氣體生成,2、木炭和氧氣,現(xiàn)象：1、發(fā)出白光 2、放熱 3、生成一種是使澄清石灰水變渾濁的氣體,2020/8/2,3、