學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述撰寫概要.ppt_第1頁
學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述撰寫概要.ppt_第2頁
學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述撰寫概要.ppt_第3頁
學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述撰寫概要.ppt_第4頁
學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述撰寫概要.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述編制概要,文獻(xiàn)綜述對學(xué)術(shù)研究的意義,文獻(xiàn)綜述的定義:文獻(xiàn)綜述針對某一領(lǐng)域的某些課題、問題或研究主題收集了大量的信息資料,分析綜合了目前這一課題、問題或研究主題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議,揭示了相關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新原理和新原理任何學(xué)術(shù)研究的目的,無論是研究者為了解決某個問題而提出的問題,還是實(shí)踐提出的問題,都是遵循學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行的探索活動。 文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范之一。 文獻(xiàn)總結(jié)了其對學(xué)術(shù)研究的意義,研究者必須了解現(xiàn)有的研究成果是如何看待和解決研究者提出的問題,以便解決問題。 首先,研究者需要知道現(xiàn)有的研究是否解決了研究者的問題,通過調(diào)查文獻(xiàn)

2、,如果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究解決了研究者的問題,那個問題就不是問題,也沒有研究價值。 文獻(xiàn)總結(jié)了其對學(xué)術(shù)研究的意義,其次,研究人員一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究沒有解決或沒有解決自己的問題,研究人員就必須進(jìn)一步了解現(xiàn)有研究存在的主要問題在哪里。 現(xiàn)有的研究主要是從什么樣的領(lǐng)域和視點(diǎn)研究這個問題,用什么樣的方法研究? 對于研究者的問題,已經(jīng)解決到什么程度,還沒有解決的問題是什么,研究者可以決定如何解決這個問題,即從什么樣的觀點(diǎn),用什么樣的方法解決,這也強(qiáng)調(diào)了研究者的創(chuàng)新之處和研究價值。 文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)研究的意義,文獻(xiàn)綜述是研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提。 通過文獻(xiàn)綜述,研究者了解某學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究概況,熟悉該研

3、究領(lǐng)域的研究主要問題、研究背景、研究視角、研究方法和研究水平,了解該領(lǐng)域最新的研究動態(tài),即新觀念、新思想、新方法等,把握該領(lǐng)域研究的前沿問題,研究者發(fā)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)有研究的不足, 因此,文獻(xiàn)綜述的目的是研究人員發(fā)現(xiàn)前人研究的不足,提出研究問題。 文獻(xiàn)綜述對學(xué)術(shù)研究具有重要意義,文獻(xiàn)綜述也有利于提高研究者的學(xué)術(shù)研究能力和研究水平。 做文獻(xiàn)綜述要看大量的文獻(xiàn)。 在閱讀文獻(xiàn)的過程中,研究者可以把握某個學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)展的宏觀脈絡(luò)和趨勢,理解這個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究殘奧機(jī)制,熟悉這個領(lǐng)域的研究方法、研究視角以及新觀念和思想,研究者可以很快站在這個研究領(lǐng)域的最前沿文獻(xiàn)綜述是研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基本工作之一。 文獻(xiàn)綜述是

4、學(xué)術(shù)研究的意義,文獻(xiàn)綜述是支持研究者研究創(chuàng)新的重要依據(jù)。 文獻(xiàn)綜述的目的主要是發(fā)現(xiàn)前人研究者的不足,對前人尚未解決的理論和實(shí)踐問題提出研究者自身的解決方法。 這是研究者研究的革新之處。 在編寫文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,研究者的研究創(chuàng)新,如新方法、新視角、新觀念、新理論等。 這必須對文獻(xiàn)綜述進(jìn)行全面、準(zhǔn)確。 否則,研究者研究結(jié)論的創(chuàng)新性和研究價值不可靠。 因此,文獻(xiàn)綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成敗。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),編寫文獻(xiàn)綜述是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基本前提。一、文獻(xiàn)綜述的步驟:第一步:收集文獻(xiàn)資料:收集文獻(xiàn)的方法主要有兩種:一是使用各種檢索工具進(jìn)行檢索。 如國內(nèi)外專業(yè)期刊網(wǎng)站、中外

5、文電子期刊數(shù)據(jù)庫、國家圖書館及搜索引擎等。 二是從綜述文章、專題、教科書、博士論文等參考文獻(xiàn)中摘錄相關(guān)文獻(xiàn)目錄。 如何撰寫文獻(xiàn)綜述,收集文獻(xiàn)應(yīng)注意:首先,以本研究領(lǐng)域的專業(yè)核心期刊、古典萩作、專業(yè)部門的研究報告及相關(guān)綜述文章等為目標(biāo)。 其次,瞄準(zhǔn)這個領(lǐng)域比較有名的研究者的研究成果。 一般來說,必須查閱古典文獻(xiàn),學(xué)術(shù)品質(zhì)高的研究必須關(guān)注這個領(lǐng)域的主流和古典研究。 因此,看了一些古典文獻(xiàn),特別是其參考文獻(xiàn)后,沿藤摸瓜,了解這個領(lǐng)域的主流研究。 再次檢索文獻(xiàn)時,從近到遠(yuǎn),最新的研究往往包含以前研究過的參考文獻(xiàn),研究人員可以更快地了解這個領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,第二步:概括、分類整理文獻(xiàn)對

6、已經(jīng)收集的文獻(xiàn),在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步篩選和分類整理。 通過閱讀文獻(xiàn)摘要和文內(nèi)結(jié)論,篩選出與本研究無關(guān)的內(nèi)容。 在閱讀中,對研究者研究的相關(guān)文獻(xiàn),對文獻(xiàn)中的研究問題、目標(biāo)、視角、方法、結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的總結(jié),并對文獻(xiàn)研究的不足和尚未提出的問題進(jìn)行簡要評述。 并根據(jù)研究需要,將收集的文獻(xiàn)根據(jù)自己想研究的問題按研究領(lǐng)域(學(xué)科)、研究方法、研究視角、研究問題等分類整理。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,在概括文獻(xiàn)觀點(diǎn)時,應(yīng)注意按照參考文獻(xiàn)蕭錄格式注明文獻(xiàn)來源。 查閱參考文獻(xiàn)時,項(xiàng)目或信息必須全面。 萩作的項(xiàng)目有編輯者、書名、卷(或冊、集)數(shù)、出版地、出版社、出版年的期刊的萩錄的項(xiàng)目有萩人、編名、期刊名、年

7、期(卷、期、年、月)、頁號的順序。 報紙萩錄的項(xiàng)目是萩人、編名、報名、年、月、日、版的順序。 學(xué)位論文的萩錄按萩人、篇名、博士、碩士論文、有學(xué)位論文的學(xué)校的順序排列。 這可以省去以后重新搜索文獻(xiàn)來源的麻煩。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,第三步:分析、概括、歸納和批評是對綜述文獻(xiàn)首先進(jìn)行概括(而非重復(fù)),然后進(jìn)行分析、歸納、比較和對照,不是為了說明現(xiàn)有研究,而是為了理解和明確現(xiàn)有研究與本研究相關(guān)的主要內(nèi)容。 在對前人的研究貢獻(xiàn)、不同觀點(diǎn)和研究不足進(jìn)行分析、評論和批判的基礎(chǔ)上,明確研究者的研究主題在文獻(xiàn)綜述中非常重要。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,第四步:提出問題文獻(xiàn)綜述的最終目的是指出現(xiàn)有研究未解決的問題是什么,研

8、究的不足之處在哪里? 然后提出你要研究的問題。 也就是說,文獻(xiàn)綜述是在總結(jié)介紹現(xiàn)有研究主要觀點(diǎn)的綜述之后進(jìn)行回顧,并說明究竟有哪些研究上的不足和空白點(diǎn)。 這些不足和空白正是你想解決的。 例如,用什么樣的新方法和新觀點(diǎn)來解決這些問題,或者提出什么樣的新觀念和新思想來彌補(bǔ)前人研究的不足等。 通過文獻(xiàn)綜述,在回顧和分析的基礎(chǔ)上,提出了新的研究方向和研究建議。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問題文獻(xiàn)綜述以評價為主,不要評價:文獻(xiàn)綜述由“綜合”和“說明”構(gòu)成。 因此,文獻(xiàn)綜述不應(yīng)該是對現(xiàn)有研究成果的重復(fù)、羅列和一般介紹,而應(yīng)該是對傳統(tǒng)研究的優(yōu)點(diǎn)、不足和貢獻(xiàn)的批判性分析和評論。 應(yīng)以評價為主,避免

9、敘述不評價。 “綜合”對查閱的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分類、提取、歸納。如何編寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問題有必要分析研究者自身的理論水平、專業(yè)基礎(chǔ)、問題,吸收解決問題的能力,對問題進(jìn)行合理的分析,并提出獨(dú)特的見解。 好文獻(xiàn)的綜述是在高家建甬,腳踏實(shí)地的雙方探索楚索隱藏,又醍醐灌頂。 如何撰寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問題文獻(xiàn)綜述要全面、正確、客觀:在文獻(xiàn)綜述過程中,首先要全面、正確地“綜合”,即查閱某一領(lǐng)域已有研究文獻(xiàn)時,必須全面、文獻(xiàn)綜述完整特別是這項(xiàng)研究領(lǐng)域國內(nèi)外著名學(xué)者的研究成果不容忽視。 切忌有選擇地收集文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。 否則,文獻(xiàn)綜述的結(jié)論缺乏可靠性。 因?yàn)樵谌婵偨Y(jié)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,你的

10、研究結(jié)論和創(chuàng)新點(diǎn)方面是可靠的。 因此,全面綜述文獻(xiàn)是非常重要的。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問題,同時,為了準(zhǔn)確,最好查閱第一手文獻(xiàn)資料,盡量避免他人對原始文獻(xiàn)的解釋和綜述。 看了第二手文獻(xiàn)就容易發(fā)生錯誤。 而客觀地“敘述”是指在評論現(xiàn)有研究成果時,必須以現(xiàn)有研究的文獻(xiàn)為依據(jù),不能脫離文獻(xiàn)進(jìn)行評論,而客觀地說明現(xiàn)有研究的現(xiàn)狀。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述與需要注意的問題文獻(xiàn)綜述背景的說明不同:文獻(xiàn)綜述是理論水平的問題,是對現(xiàn)有研究文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法、研究觀點(diǎn)以及研究問題的歸納與整理,研究者是個人批評的觀點(diǎn)(critical thinking ) 已經(jīng)研究的評論的主線圍繞你

11、要研究的問題展開,也就是說,其他學(xué)者是如何解決你提出的問題的,他們的方法和理論有什么缺陷嗎? 如果其他學(xué)者完美地解決了你提出的問題,就不必重復(fù)研究。 如何編寫文獻(xiàn)綜述,二、文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的問題文獻(xiàn)綜述與背景說明不同:我們研究問題時,需要理解這個問題的背景和經(jīng)過,如“中國文化管理體制的發(fā)展過程”、“海外政府發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的政策和問題”等,這些內(nèi)容屬于“背景說明” 如何建立文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述要緊縮研究問題:做文獻(xiàn)綜述時,頭腦要經(jīng)常冷靜:我要解決什么問題,人要怎樣解決問題,有道理,其目的是進(jìn)一步明確自己的問題文獻(xiàn)綜述不是圍繞數(shù)據(jù)庫,而是緊緊圍繞課題研究的“問題”,確保上述現(xiàn)有研究成果與本課題研究直接相關(guān),其內(nèi)容圍繞課題緊密組織,既能系統(tǒng)地全面反映

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論