圖表看變化說課.ppt

1、圖表看變化,虎林市寶東鎮(zhèn)寶東中學(xué) 邢濤,說 課 流 程,尊敬的評(píng)委、各位老師、大家好： 我說課的內(nèi)容是，黑龍江教育出版社出版的初中學(xué)信息技術(shù)教材，七年級(jí)下冊(cè)第一單元第七課中的內(nèi)容， 下面我從以下五個(gè)方面進(jìn)行說課，一、說教材分析，二、說學(xué)情分析，三、說教學(xué)目標(biāo)，四、說教學(xué)過程，五、說教學(xué)反思等，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見。,一、教材分析,（一）、教材在本章節(jié)中的地位和作用： 圖表看變化是Excel中的關(guān)于數(shù)據(jù)圖表的內(nèi)容，圖表功能是Excel中的最常用、最重要的功能，它在數(shù)據(jù)處理方面的地位十分重要。 本節(jié)課主要介紹了圖表的創(chuàng)建、圖表的類型、圖表的組成以及圖表的修飾等相關(guān)知識(shí)。教材詳細(xì)介紹了利用圖

2、表向?qū)А皠?chuàng)建圖表的方法。在圖表創(chuàng)建的步驟中滲透了選取多個(gè)不連續(xù)數(shù)據(jù)區(qū)域的操作方法。通過對(duì)圖表基本結(jié)構(gòu)的介紹，幫助學(xué)生了解圖表各部分名稱，利于學(xué)生根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎棧奖悴殚啍?shù)據(jù)間關(guān)系得出結(jié)論發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)使同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建圖表時(shí)首先要明確分析目標(biāo)然后根據(jù)分析目標(biāo)確定圖表數(shù)據(jù)源，最后是正確選擇圖表類型。,1、 教學(xué)重點(diǎn)： （1）知道常見圖表類型的特點(diǎn)及適用范圍； （2）學(xué)會(huì)圖表的創(chuàng)建、修改； （3）利用圖表分析數(shù)據(jù)。,2、教學(xué)難點(diǎn)： （1）根據(jù)要表達(dá)的主題選擇合適的圖表類型；（2）正確選擇創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)源。,（二）、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),二、學(xué)情分析:,本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為初二學(xué)生

3、。由于學(xué)生經(jīng)過前面幾堂課的學(xué)習(xí)，對(duì)EXCEL操作已經(jīng)有了初步的了解。能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，但是這種純文字、數(shù)字的格調(diào)讓他們感覺不再新鮮。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使他們能夠運(yùn)用EXCEL中的“圖表”來處理數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該會(huì)很高，效果也會(huì)很好。但是在這堂課中可能會(huì)存在以下一些困難：1. 有些同學(xué)可能不能正確選擇創(chuàng)建圖表 位的數(shù)據(jù)源。2. 對(duì)數(shù)據(jù)圖表不能選擇正確的樣式。,三 、教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)與技能,2、過程與方法,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀,掌握常見圖表的類型及創(chuàng)建圖表的方法； 能夠正確選擇用來創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)源；掌握使用“圖表向?qū)А眮韯?chuàng)建、編輯、修飾圖表的方法。 能夠從圖表中獲取數(shù)據(jù)信息，

4、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。, 培養(yǎng)學(xué)生用圖表來表示數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的特點(diǎn)及變化規(guī)律； 通過對(duì)圖表的制作、分析來提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和操作能力；,通過在教學(xué)活動(dòng)中積極參與，提高了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心； 進(jìn)一步了解自已的專業(yè)，樹立信心，提高技能水平及創(chuàng)新能力 樹立愛惜每一粒糧食，尊重農(nóng)民收獲的成果。,四、教法與學(xué)法 采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和演示法。利用事先設(shè)計(jì)好的任務(wù)讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中逐步掌握本節(jié)內(nèi)容，并用演示法讓學(xué)生準(zhǔn)確全面的掌握相關(guān)的操作，用自主學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。 在本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生在學(xué)的過程中，通過自主學(xué)習(xí)探究，合作交流完成課堂任務(wù)，提高學(xué)生

5、的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生體驗(yàn)自主解決問題的過程。教師適時(shí)提出問題，引導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生自主探究操作，與人合作討論，通過自己的努力去獲得成功。從而完成“學(xué)懂”、“學(xué)會(huì)”、“會(huì)學(xué)”的知識(shí)內(nèi)化過程。,（一）、情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣,問題： 哪一年的稻谷和玉米產(chǎn)量最多？ 從表中數(shù)據(jù)看，哪一年稻谷與玉米的產(chǎn)量相差大？ 以上兩問題分別用哪個(gè)圖表看比較直觀？,柱形圖,餅 圖,五、說教學(xué)過程：,我用展示下面的圖表演示文稿，供學(xué)生欣賞并提出問題：同學(xué)們：“你們想不想也動(dòng)手制作一件這樣的作品呢？那就馬上行動(dòng)吧！”引出課題。我這樣設(shè)計(jì)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的濃厚興趣，引起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的好奇和探求之心。,

6、任務(wù)驅(qū)動(dòng)（一）： 將黑龍江省1996-2007年主要農(nóng)產(chǎn)品中稻谷與玉米產(chǎn)量的比較，制作柱型圖。,讓學(xué)生通過自學(xué)幫助系統(tǒng)課件嘗試根據(jù)圖表向?qū)е谱鲌D表 ，并留意三個(gè)問題, 第一、圖表向?qū)в袔讉€(gè)步驟? 第二、圖表標(biāo)題怎樣設(shè)置？ 第三、柱狀圖有什么優(yōu)勢(shì)？ (由學(xué)生自己分析得出： 反映數(shù)據(jù)間的大小多少的關(guān)系),二展現(xiàn)目標(biāo)，引入任務(wù),教師點(diǎn)撥：,圖表擋住了表格數(shù)據(jù)，怎么辦？,Y軸表示什么？,怎樣讓圖表更美觀？,該任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡堂輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生分析餅圖的優(yōu)點(diǎn)(讓學(xué)生分析得出):適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。,任務(wù)驅(qū)動(dòng)（二） 將黑龍江省1996-2007年主要農(nóng)產(chǎn)品中稻谷產(chǎn)量各年比較，制作

7、成餅圖。,（三）設(shè)置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生探究,值,百分比,1、學(xué)生課堂活動(dòng)綜合訓(xùn)練： 將光盤索材資源中中國參加歷屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌數(shù)量與黑龍江省墾區(qū)歷年作物產(chǎn)量制作成圖表形式，結(jié)合圖表分析數(shù)據(jù),談一談歷年來哪一年墾區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量最高？,（四）、拓展練習(xí)，鞏固提高：,小組協(xié)作： 第一組 120把中國歷屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌得數(shù)制作成餅圖； 第二組 2140把黑龍江墾區(qū)歷年糧食作物產(chǎn)量制作成柱型圖。,全班視力現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)：,近視學(xué)生中疲勞用眼情況統(tǒng)計(jì)：,班級(jí)中學(xué)生用眼衛(wèi)生知識(shí)掌握情況統(tǒng)計(jì)：,. 2、 請(qǐng)將以下三表分別用線型圖、條型圖、餅型圖表示。,想一想：你從表中數(shù)據(jù)看,反應(yīng)出什么問題？,讓學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到了什么。通過回顧

8、，由學(xué)生歸納幾種常見圖表的使用特點(diǎn)并填表，教師指出針對(duì)不同的信息需求，選擇使用不同類型的圖表。,（五）、歸納總結(jié)：,五、分層作業(yè)：,1、思考如何美化將已創(chuàng)建的圖表？ 2、如何使用其他的圖表類型？ 3、搜集身邊的數(shù)據(jù)（如班級(jí)量化統(tǒng)計(jì)表 、學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績記錄、企業(yè)各項(xiàng)銷售指標(biāo)、人口普查統(tǒng)計(jì)表等），建立表格然后生成圖表，并配合相應(yīng)的文字分析形成報(bào)告。,圖表看變化 任務(wù)一：（1）將黑龍江省1996-2007年主要農(nóng)產(chǎn)品中稻谷與玉米產(chǎn)量的比較。 使用圖表類型：柱形狀 （2）將黑龍江省1996-2007年主要農(nóng)產(chǎn)品中稻谷產(chǎn)量各年比較。使用圖表類型：餅圖 任務(wù)二：分析,談一談你歷年來哪一年墾區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量最高？ 圖表類型自定 任務(wù)三： 全班視力現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)： （線圖） 近視學(xué)生中疲勞用眼情況統(tǒng)計(jì)： （餅圖） 班級(jí)中學(xué)生用眼衛(wèi)生知識(shí)掌握情況統(tǒng)計(jì) （條圖）,教學(xué)反思,在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中，比較有特色的是： 小組協(xié)作的形式，共同探討Excel圖表的學(xué)習(xí)； 用本節(jié)