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1、化學(xué)傳感器在中學(xué)化學(xué)教與研中的應(yīng)用,江蘇省蘇州中學(xué) 徐 惠,傳 遞 理 念,感 受 科 技,器 為 我 用,今天的介紹,傳感器發(fā)展傳遞的理念,中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 試管 燒杯 瓶瓶罐罐 實(shí)驗(yàn)儀器停留在幾十年前的水平,對(duì)于化學(xué)現(xiàn)象的感知也停留在,眼觀,耳聽(tīng),鼻嗅,舌嘗,手摸,感覺(jué)的差異會(huì)帶來(lái)感知的偏差,從粗略到精細(xì),是感知提升的必然,傳感器應(yīng)運(yùn)而生,人的感官與傳感器的比較,五種感官,傳感器,大腦,計(jì)算機(jī),來(lái)自外界 的刺激,數(shù)字溫度計(jì) pH計(jì) 電導(dǎo)率計(jì) 分光光度計(jì) . 等傳感器,傳感技術(shù),改變化學(xué)實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)技術(shù)含量 增加化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)代氣息 推動(dòng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化、定量化的進(jìn)程,傳感器發(fā)展的程度 -

2、化學(xué)傳感器材介紹,傳感器,數(shù)據(jù)采集器,終端設(shè)備 相應(yīng)軟件,將“感觸”到的待測(cè)物的相關(guān)信息轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)采集器能夠識(shí)別和分析的電信號(hào),并傳送到數(shù)據(jù)采集器中。,接受從傳感器傳過(guò)來(lái)的電信號(hào),收集、存儲(chǔ)數(shù)據(jù),是整個(gè)系統(tǒng)的“神經(jīng)中樞”, 它是傳感技術(shù)的核心,數(shù)據(jù)采集器與計(jì)算機(jī)連接后,即可利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。,最新的產(chǎn)品 數(shù)據(jù)采集器 添加了顯示終端和數(shù)據(jù)處理軟件,Vernier公司開(kāi)的新產(chǎn)品LabQuest,pH傳感器,常見(jiàn)化學(xué)傳感器,溫度傳感器,導(dǎo)電率傳感器,氣壓傳感器,色度計(jì) 濁度計(jì) 電流傳感器 電壓傳感器 滴數(shù)計(jì) CO2濃度傳感器 O2濃度傳感器 各種離子傳感器 (Ca2+ 、NH4+、C

3、l- 、NO3-),常見(jiàn)化學(xué)傳感器,傳感器應(yīng)用實(shí)例,我的應(yīng)用實(shí)例,化學(xué)教師的工作,應(yīng)用壓強(qiáng)傳感器的碳酸鈉與碳酸氫鈉 的課堂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)比碳酸鈉與碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的差異,對(duì)比碳酸鈉與碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的差異,應(yīng)用氧氣濃度傳感器的鋁空氣電池的設(shè)計(jì)制作與探究 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),(2010蘇州中考化學(xué))“塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測(cè)得其殘留液pH等于2。此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè),得曲線如下pH為縱坐標(biāo),時(shí)間s(秒)為橫坐標(biāo):寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式 寫出BC “平臺(tái)”段化學(xué)方程式 。CD段上升的原因是: 。,應(yīng)用pH傳感器的化學(xué)試題命制

4、制取CO2后的殘液中滴加碳酸鈉后pH變化,應(yīng)用pH傳感器的酸與鐵絲反應(yīng)的化學(xué)振蕩現(xiàn)象研究論文的撰寫,應(yīng)用pH傳感器的酸與鐵絲反應(yīng)的化學(xué)振蕩現(xiàn)象研究論文的撰寫,應(yīng)用pH傳感器的酸與鐵絲反應(yīng)的化學(xué)振蕩現(xiàn)象研究論文的撰寫,傳 遞 理 念,感 受 科 技,器 為 我 用,無(wú)數(shù)先行者已經(jīng)開(kāi)發(fā)了大量實(shí)用的中學(xué)傳感器使用案例,溫度傳感器 酒精燈火焰溫度 中和熱 蓋斯定律 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng) 溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 石油的分餾,電導(dǎo)率儀 強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) 離子反應(yīng) 條件對(duì)乙酸乙酯水解反應(yīng)速率的影響 水體污染狀況的檢測(cè) CO2與澄清石灰水反應(yīng) 氯氣與水的反應(yīng),無(wú)數(shù)先行者已經(jīng)開(kāi)發(fā)了大量實(shí)用的中學(xué)傳感器使用案例,壓強(qiáng)傳感器 催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 各種噴泉形成過(guò)程中壓強(qiáng)的變化 測(cè)定物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì),無(wú)數(shù)先行者已經(jīng)開(kāi)發(fā)了大量實(shí)用的中學(xué)傳感器使用案例,pH傳感器 溶液的pH的測(cè)量 酸堿中和滴定曲線的繪制 食醋總酸量的測(cè)定 溫度對(duì)水解平衡的影響 酸堿指示劑變色范圍的測(cè)定 有機(jī)反應(yīng)類型的判斷 雨水及河水的pH值測(cè)定,

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