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文檔簡介
1、翻譯真題講解,(2006.12 2012.06),2012年06月大學(xué)英語四級翻譯87歲。那些花看起來好像是好長時間沒有澆水了).很久沒有澆水了,被動語態(tài)看著。過去式相比,后面應(yīng)該過去完成時(2012年年(年06月)、88 .弗雷德上周買了一輛車。它是_(比我的車便宜一千英鎊).比我的便宜1000,考查1000英鎊的位置我的車=我的。(2012年年年06月)、89 .這個電視節(jié)目很有趣,我們可以不妨聽聽音樂).以及聽音樂,(2012年年06月),不妨不妨聽著90 .他匆匆忙忙地離開了辦公室,帶著_(燈亮著,門開著).燈亮著,門開著,(2012年年06月),帶有短語做伴隨狀語,邏輯主語和表語之間
2、的系動詞省略91 .據(jù)說這部著名的小說是_ _(已經(jīng)被譯成多種語言).被翻譯成多種語言,可以說后面跟動詞原型,完成時被動語態(tài)已經(jīng)被翻譯了介詞用變成。(2012年年年06月),2011年年年12月大學(xué)英語四級翻譯87歲。慈善團(tuán)體組織了各種活動來_(為地震幸存者籌款).為地震幸存者籌集資金,籌集資金表示籌款“。幸存者(幸存者(的拼寫(2011年年(年12月)、88 .琳達(dá)_(不可能收到我的電子郵件),否則,她會回答。不可能收到我的電子郵件,本題考察混合型虛擬語氣否則說明后半句是與過去事實相反,因此用本能夠過去分詞(2011年年(年12月)、89 .是我媽媽_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、 _ _ _ _ _ _ _(一直在鼓勵我不要灰心當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時候2007年.誰/那一直鼓勵我不要灰心,(2011年年12月),強(qiáng)調(diào)句型是那個人鼓勵了某人(不(做某事90 .出版社不得不_(考慮這部小說的受歡迎程度).想想這部小說的受歡迎程度,(2011年年12月),考慮:考慮或考慮到流行度(受歡迎程度(的拼寫。91 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(僅僅以金錢來定義幸福).僅僅用金錢來定義幸福,考察了定義的表達(dá),(2011年年年12月),2011年年年06月大學(xué)英語四級翻譯87歲。大學(xué)當(dāng)局沒有批準(zhǔn)這項規(guī)定,_ _(也沒有解釋為什么).他們也
4、沒有作出任何解釋,也沒有給出這樣做的理由,也沒有的倒裝句用法,注意時態(tài)與上句保持一致對某事做出解釋的表達(dá),考察了漢譯英中動詞轉(zhuǎn)名詞的技巧,解釋說明,(2011年年06月)、88 .簡厭倦了處理顧客的抱怨,希望她能能被分配做另一項工作).可以被分配到另一個工作,愿望從句的虛擬語氣用法指派某人。指派某人做某事。某事(2011年)年年06月)、89 .約翰救了溺水的孩子冒著自己生命危險).冒著生命危險,(2011年年06月),以自己的生命為代價(冒著某人的生命危險做某事)、90 .喬治從機(jī)場給他的老板打了電話,但是沒有成功接電話的卻是他的助手).是他的助理接的電話,原來是他的助理,(2011年年06
5、月),強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)是某人。做某事的人?;蛟瓉硎悄橙恕W瞿呈碌娜?。或后加那從句接電話:拿起/接電話91 .盡管他對哲學(xué)感興趣,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(他的父親說服他(主修法律2007年.說服他/說服他,”說服某人做某事的表達(dá)說服/說服某人。做某事(2011年)年年06月),2010年年年12月大學(xué)英語四級翻譯87歲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(為了確保他參加會議),我提前給他打了電話。為了確保他出席會議,本題考查的是動詞確保的用法,(2010年年年12月)、88 .宏偉的博物館_ _
6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(據(jù)說建成于(大約一百年前2007年.據(jù)說已經(jīng)建成,”據(jù)說:據(jù)說/被說成注意時態(tài),(2010年年年12月)、89 .地球上不會有生命沒有地球獨特的環(huán)境).沒有地球的獨特環(huán)境沒有地球的獨特環(huán)境,(2010年年12月),無獨特的:特殊/獨特90 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(給游客印象最深的(是當(dāng)?shù)厝说挠押煤蜔崆?。給游客印象最深的是什么給游客印象最深的是(2010年年12月),主語從句,注意其引導(dǎo)詞的使用可以借助短語來翻譯91 .他們要求_(我借
7、的書還回圖書館(到下周五。我應(yīng)該把我借的書還給圖書館,考查請求后用虛擬語氣,可以省略應(yīng)該。(2010年年年12月),2010年年年06月大學(xué)英語四級翻譯87歲。因為外面的噪音,南希很難集中注意力在實驗上).在集中精力做實驗時,做某事有困難。專注于某事(2010年)年年06月)、88 .經(jīng)理從不笑;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(她也從來沒有發(fā)過脾氣).她也沒有發(fā)脾氣嗎放在句首,需要倒裝(2010年年(年06月),??嫉寡b,1 .當(dāng)只有狀語位于句首表示強(qiáng)調(diào)時用倒裝只有當(dāng)您獲得足夠的數(shù)據(jù)時_ .(你才能得出正確的結(jié)論(只在小鎮(zhèn)_ _ _ _ _ _
8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(他才感到安全和放松),你能得出一個合理的結(jié)論嗎,他是否感到安全和放松,??嫉寡b,2 .具有否定意義的詞或詞組居于句首時,常用的有決不,很少,很少,很少,決不,在任何情況下,在任何情況下,在任何情況下,在任何情況下,在任何情況下,一點也不,在任何地方,直到,不,不,不,不,不,不,不,不等。,經(jīng)??挤囱?,2。證人被告知在任何情況下都不得向法院撒謊。他的申請表。他應(yīng)該向法庭撒謊,直到死亡他才發(fā)出,經(jīng)常倒。3.當(dāng)一個有否定意義的單詞或短語出現(xiàn)在一個句子的開頭時,在時間狀語從句之前,主句使用過去完成時,
9、后面的從句使用一般過去時。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(比賽開始時)比賽剛開始,他就有時間冷靜下來,經(jīng)常測試倒置,4。越多,結(jié)構(gòu)越反轉(zhuǎn)。你解釋得越多,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我越糊涂,89。我們期待著_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被邀請參加開幕式,期待著做些什么
10、。被動語態(tài)開幕式/閉幕式(2010年6月),被動語態(tài),1)不清楚誰是行動的執(zhí)行者。教室的前窗昨天被打破了。2)說話者對物體比對主題更感興趣。這些書是專門為兒童寫的。(演講者只關(guān)心;這本書是專門為兒童準(zhǔn)備的。),被動語態(tài),3)不愿意告訴表演者動作,目的是使語言更加流暢和得體。詢問年齡、薪水、婚姻等通常被認(rèn)為是含蓄的。4)因修改原因,或使句子安排更合理。駱駝教授來到我們學(xué)校,受到了老師和學(xué)生的熱烈歡迎,語音轉(zhuǎn)換,1)把漢語主動句的賓語翻譯成英語被動句的主語。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(帶您參觀我們的新車間)由秘書。您_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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