讓我們快樂地學習.ppt_第1頁
讓我們快樂地學習.ppt_第2頁
讓我們快樂地學習.ppt_第3頁
讓我們快樂地學習.ppt_第4頁
讓我們快樂地學習.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,讓我們快樂地學習,嵊州市馬寅初中學 王亞蘭,改革是強國之路,商 鞅 變 法,求賢令 三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。丑莫大焉-賓客郡臣能出奇計強秦者。吾且尊官，與之分土。-,立 木 取 信,商鞅變法的主要內容：,1、 廢除土地國有制，承認土地私有，允許土地自 由買賣,2、 獎勵農耕，生產糧食和布帛多的人，可以免除 勞役,3、 獎勵軍功，立了軍功的人，按功勞大小授予不等的爵 位和田宅,4、 建立縣制，把原來的居民聚落合并為縣，由國家直接任命官吏管理,5、 編制戶口，規(guī)定一家犯法，其鄰居必須告發(fā)，否則予以處罰等,新興地主階級：以前我們雖然掌握了一部分土地，但是不許買賣，土地是國有的。我們做官的人

2、很少，政治地位較低。,農民：我們剛從毫無人身自由的奴隸轉化而來，現在有了一點土地。,軍士：我們以前毫無立功受賞的機會,奴隸主舊貴族：我們以前一生下來就是小貴族，吃穿不愁，不用勞動，不用打仗，可以繼承祖輩的爵位和財產。,國君：我高高在上，萬民皆在我統(tǒng)治之下。,亮出你的觀點：,角色體驗,商鞅變法的意義：,（2）富強,為秦統(tǒng)一六國奠 定了基礎,（1）封建制代替奴隸制，促進封建經 濟的發(fā)展,商鞅變法使秦國富強起來,這個故事已經過去了兩千多年,作為現代人,你是如何看待商鞅?,暢所欲言:,課后探究： 搜集歷史上著名的改革，并作比較，從而 加深對改革的理解。 搜集古代的一些成語、典故 推薦網站：歷史教學網,Http:/ Http:/,謝謝合作指導,商鞅變法的主要內容：,1、 廢除土地國有制，承認土地私有，允許土地自 由買賣,2、 獎勵農耕，生產糧食和布帛多的人，可以免除 勞役,3、 獎勵軍功，立了軍功的人，按功勞大小授予不等的爵 位和田宅,4、 建立縣制，把原來的居民聚落合并為縣，由國家直接任命官吏管理,5、 編制戶口，規(guī)定一家犯法，其鄰居必須告發(fā)，否則予以處罰等,（奴隸制土地國有制封建土地私有制）,（促進農業(yè)發(fā)展 “富”）,（ 提高軍隊戰(zhàn)斗力“強”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論