幼兒班級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃.doc

1、幼兒班級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃幼兒班級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 1、班級(jí)情況分析： (1)上學(xué)期工作情況及其分析。 1.通太小班1年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了，出勤率提高了。主要緣由有：(1)認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃，科學(xué)公道地安排幼兒1日活動(dòng)內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)劑活動(dòng)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。(2)1日活動(dòng)中消息交替，并注意視察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀態(tài)有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)沾染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào)，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了沾染病的蔓延和傳播。(3)根據(jù)天氣的變

2、化，及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)落后活動(dòng)室，催促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣，避免了1冷1熱后感冒。(4)午睡時(shí)認(rèn)真巡查，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引發(fā)的感冒。(5)不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的平常護(hù)理。經(jīng)過(guò)1學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺(jué)睡得香了，身體也越長(zhǎng)越壯了。 2.主題活動(dòng)展開得比較順利。主要緣由有：(1)教師對(duì)主題思考較多，能根據(jù)綱領(lǐng)的精神，圍繞相干內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。(2)隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣揚(yáng)主 題教育，讓家長(zhǎng)1起幫助幼兒搜集和主題

3、有關(guān)的資料，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的展開，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。 3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)1個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于1種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，構(gòu)成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)。(2)物資環(huán)境：和幼兒1起搜集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并重視實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。 (2)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析。 1.班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析緣由：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，構(gòu)成

4、積極向上的班風(fēng)。 2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部份幼兒的聽力有問(wèn)題，這是本學(xué)期平常生活中需要注意的地方。 3.班級(jí)特點(diǎn)教育展開得不夠生動(dòng)。 2、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)： (1)工作目標(biāo)： 1.加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力。 2.加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境，增進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。 4.利用多種方式做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。 (2)工作重點(diǎn)： 1.認(rèn)真展開主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 2.加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 3.切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)幼兒更好

5、地成長(zhǎng)。 4.展開環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。 5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特點(diǎn)。 3、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施： (1)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 1.認(rèn)真貫徹履行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，避免沾染病的流行。 2.科學(xué)、公道、有效地安排和組織幼兒的1日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒1日活動(dòng)當(dāng)中。 3.做好平常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提示幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。 4.定期檢查教室環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外產(chǎn)生。 5.對(duì)我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育

6、鍛煉，以提高他們的體質(zhì)。 (2)認(rèn)真展開主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 1.圍繞“我和朋友在1起”、“紅黃藍(lán)綠”、“香香的蔬菜”等102個(gè)主題活動(dòng)，展開豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 2.提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)1個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間展開游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的發(fā)覺(jué)他們的需要，掌控時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。 3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。 (3)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。 1.通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：(1)家校路路通，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通。(

7、2)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。(3)家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹1些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。 2.以電話、約訪、家訪等多種情勢(shì)與家上進(jìn)行溝通、交換，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。 3.結(jié)合園部方針展開家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。 4.每個(gè)月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”。 (4)加強(qiáng)環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。 1.營(yíng)建環(huán)境教育的氛圍。 幼兒對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過(guò)本身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極其幼兒營(yíng)建環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的4周

8、種植花草樹木;充分利用空間，在活動(dòng)室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂(lè)趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。 2.采取多種情勢(shì)，展開環(huán)保教育。 展開多種情勢(shì)的教育手段。包括錄相、幻燈、故事、童謠、游戲、繪畫、實(shí)地視察等各種情勢(shì)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，首先要常常組織幼兒去實(shí)地視察，例如，幼兒在馬路邊視察到各種車輛排放出的尾氣，感遭到空氣被污染后人會(huì)很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較，幼兒體會(huì)到草地上空氣清新，曉得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。 3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。 在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)原本的教材進(jìn)行補(bǔ)充，成心識(shí)地

9、滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。 4.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 水是1切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行動(dòng)和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)儉用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)1些較為簡(jiǎn)單的圖案、標(biāo)志，告知幼兒節(jié)儉用水的方法，曉得珍惜每滴水。 4、具體活動(dòng)安排以下： 9月份： 1.做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣揚(yáng)工作，弄好班級(jí)衛(wèi)生。 2.做好新生接待工作，與家長(zhǎng)配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。 3.做好新學(xué)期全部幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計(jì)劃展開教育教學(xué)工作。 4.認(rèn)真制定各類計(jì)劃。 5.教授新早操，編排韻律操和午間操。 6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特點(diǎn)的環(huán)境，布置家長(zhǎng)園地，制作更新網(wǎng)頁(yè)。 7.加強(qiáng)幼兒

10、的安全教育，構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí)。 8.充實(shí)豐富自然角，培養(yǎng)幼兒視察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣。 9.結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”展開節(jié)日教育。 10月份： 1.配合保育員做好秋季沾染病、多病發(fā)的預(yù)防工作。 2.結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”展開“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。 3.有序組織幼兒展開平常文學(xué)活動(dòng)，推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選。 4.積極展開角色游戲、區(qū)域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。 5.有計(jì)劃的進(jìn)行家訪工作。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。 101月份： 1.利用漫步及戶外活動(dòng)，讓幼兒了解秋季的季節(jié)特點(diǎn) 2.同時(shí)抓好安全教育，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 3.不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用。 4.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物，進(jìn)1步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。 5.認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。 6.用好“家校路路通”，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，到達(dá)家園共育。 7.展開“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。 102月份： 1.組織好幼兒的1日活動(dòng)，避免意外事故產(chǎn)生。 2.認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動(dòng)。 3.繼續(xù)加強(qiáng)午睡的巡查工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。 4.在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。 5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進(jìn)行家園溝通。 6.布置節(jié)日活動(dòng)室環(huán)境，展開節(jié)日的教育，