九年級(jí)物理第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、九年級(jí)物理第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)紫苑榆中縣衛(wèi)烈東初級(jí)中學(xué)九年級(jí)即將面臨畢業(yè)考試，教學(xué)工作即將結(jié)束。在這種情況下，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的得失，是提高和完善他們教學(xué)能力和水平不可或缺的手段，也是提高和豐富他們教學(xué)質(zhì)量的必要途徑。從管理角度看，九年級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此高度重視，多次召開年級(jí)小組會(huì)議，及時(shí)解決實(shí)際問題；在人力和物力上給予大力支持。該畢業(yè)班學(xué)生整體水平一般，部分學(xué)生具有學(xué)習(xí)方法好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上進(jìn)心強(qiáng)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)刻苦、愿意思考、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勇于質(zhì)疑、團(tuán)結(jié)協(xié)作的特點(diǎn)。這個(gè)畢業(yè)班的成員團(tuán)結(jié)、合作、互相支持。特別是班主任和班主任在協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌方面都到位了，這讓我們的班主任感到

2、輕松愉快。老師們認(rèn)為教學(xué)中的學(xué)風(fēng)是正確有序的。物理教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：有計(jì)劃，教學(xué)可以按計(jì)劃進(jìn)行；能夠深入理解教材，結(jié)合中考的指導(dǎo)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化并給予指導(dǎo)；注重學(xué)科間的合作與協(xié)調(diào)，注重提高中專生的成績(jī)，不要放松學(xué)困生；加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的鞏固。在教學(xué)方法上，以教材為核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高對(duì)基本概念和知識(shí)點(diǎn)的梳理、理解和鞏固；然后以章節(jié)單元為線索，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系；然后進(jìn)入模塊培訓(xùn)，目的是靈活地熟練運(yùn)用基本概念，從方法和技能、知識(shí)和思想、應(yīng)對(duì)問題和解決方案等方面加強(qiáng)培訓(xùn)；最后，要消除學(xué)生的心理障礙，把個(gè)別輔導(dǎo)和整體指導(dǎo)結(jié)合起來。具體做法：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明。物理課

3、程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的基本要求，它界定了中考的范圍和要求，是中考命題的依據(jù)，在中考復(fù)習(xí)中起著重要的作用。2.加強(qiáng)教材研究提高物理復(fù)讀教學(xué)效果中考物理命題更注重教材，在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情境中考查物理知識(shí)和技能是展示中考試題的方式。在復(fù)課中，我們要通讀教材，深入理解概念和規(guī)律，找出概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，注意規(guī)律的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生理解物理概念的建立過程，注意挖掘教材的內(nèi)容和功能。3.學(xué)會(huì)集中注意力，擴(kuò)大知識(shí)面我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展、最新科技發(fā)展、熱點(diǎn)問題、地方特色、時(shí)事等。4.注重標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)和問題解決訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.合理安排評(píng)審時(shí)間，詳細(xì)制定評(píng)審計(jì)劃。6.重視對(duì)學(xué)生的心理教育，提高他們的心理素質(zhì)，提高他們解決綜合問題的信心和能力。我已經(jīng)連續(xù)工作了一個(gè)學(xué)期，但是我在物理教學(xué)方面的成