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1、大洋中的陸地大洋洲第三節(jié)大洋中的陸地大洋洲 導學案姓名 班級 組別 評價 【學習目標】一、知識與技能(1)學會運用地圖說明大洋洲和澳大利亞的范圍、地理位置及其重要性。(2)了解澳大利亞特有的生物,運用舊知識和相關(guān)資料說明這些生物的生存原因。(3)學會運用地圖和資料,說明澳大利亞自然環(huán)境的基本特點和特有的自然地理現(xiàn)象。(4)學會運用地圖和資料分析農(nóng)牧業(yè)的分布和工礦業(yè)的發(fā)展與自然條件的關(guān)系,理解因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的重要性。(5)運用地圖和資料,說明澳大利亞的城市和人口分布的特點并分析原因。二、過程與方法 通過讀圖、資料分析,掌握澳大利亞自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展特點;三、 情感態(tài)度與價值觀學生通過探究澳大利
2、亞人與環(huán)境的關(guān)系,初步形成正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀念?!局攸c、難點分析】澳大利亞的地形、氣候分布特點;人類活動及產(chǎn)業(yè)特點。【使用說明】1預習課中通過8分鐘閱讀課本,仔細思考自主學習問題用20分鐘時間完成它。2通讀課本完成導學案時不要忘記在課本圈圈、畫畫做好筆記;20分鐘內(nèi)專注快速完成;思考討論部分盡力而為。【自主學習】先閱讀課本,再回答問題一、陸地面積最小的的大洲(認真閱讀P81大洋洲行政區(qū)劃圖,完成以下內(nèi)容)。位置:位于 與 之間,西臨 ,東臨 ,與 洲, 洲隔海相望,既跨 半球,也跨 半球。范圍:包括 大陸, 島, 南、北島, 島, 群島, 群島, 群島。思考討論:讀P81活動3,比較格
3、陵蘭島和澳大利亞大陸的面積,算一算格陵蘭島的面積是澳大利亞大陸的幾分之幾。(結(jié)合澳大利亞的人口來討論)二、澳大利亞概況(讀P83澳大利亞地形圖完成以下的內(nèi)容)。位置:西北與 相鄰,東臨 ,西臨 ,南與 隔海相望,是世界上唯一一個擁有有整個 的國家。領(lǐng)土組成:包括 大陸, 島及周圍島嶼面積 萬平方米千米,人口 億。思考討論:澳大利亞國徽上兩種動物是什么?為什么澳大利亞至今仍保留有這些古老的動物嗎?是否能用已學過的的海陸變遷的知識來解釋?結(jié)合P82知識之窗了解,澳大利亞還有那些特有的古老動物?三、自然環(huán)境特點1、地形(讀P83澳大利亞地形圖完成以下的內(nèi)容)澳大利亞可分為三大地形區(qū),東部是 , 南北
4、縱貫,西部是低矮的 ,中部是 。世界著名的 位于平原的中部。2、氣候思考討論:讀圖P84澳大利亞氣候類型分布圖,觀察澳大利亞氣候類型分布有什么特點?分析大分水嶺東西兩側(cè)氣候不同的原因 ?四、人類活動及產(chǎn)業(yè)特點(讀P84澳大利亞礦產(chǎn)資源分布圖完成以下內(nèi)容)1、澳大利亞有哪些主要的礦產(chǎn)資源,各分布在哪些地區(qū)。2、結(jié)合P85漫畫圖,請說說澳大利亞的經(jīng)濟發(fā)展歷程。 3、通過以上分析,請總結(jié)澳大利亞的經(jīng)濟特點。澳大利亞是世界上 和 的主要出口國,被稱為“ ”;同時還是世界上重要的 和 出口國,被稱為“ ”。五、城市和人口澳大利亞全國人口的34集中在 ,首都 , 是最大的城市, 是第二大城市,它們都分布在自然條件優(yōu)越的 。【本課跟蹤練習】1. 澳大利亞特有的動、植物有( )A袋鼠、桉樹 B斑馬、桉樹 C非洲象、波巴布樹 D鴯鹋、紡綞樹2.“騎在羊背上”和“坐在礦車上”的國家是( )A.中國 B.土耳其 C.美國 D.澳大利亞3.下列對澳大利亞內(nèi)容的描述,其中正確的是( )A.澳大利亞位于北半球B.澳大利亞是一個島國,位于印度洋上C.澳大利亞靠近南極洲,氣候寒冷 D.澳大利亞地廣人稀,經(jīng)濟發(fā)達4觀察澳大利亞氣候分布圖,回答下列問題。圖中字母表示的氣候類型名稱分別是:A,B,C,
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