七年級(jí)地理下冊(cè) 第九章 認(rèn)識(shí)地區(qū) 第五節(jié) 極地地區(qū)—冰封雪裹的世界教案 晉教版

1、極地地區(qū)冰封雪裹的世界 授課人學(xué)科地理班次時(shí)間課題9.5極地地區(qū)冰封雪裹的世界教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能（1）通過讀圖，了解極地地區(qū)位置、和范圍說出自然環(huán)境的特殊性；（2）通過學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)極地科考的意義，知道我國(guó)在這方面做的努力；（3）認(rèn)識(shí)保護(hù)極地環(huán)境的重要性；（4）學(xué)會(huì)在兩極為中心的地圖上辨別方向。二、過程與方法（1）通過讀圖分析了解極地的地理位置和范圍；（2）通過圖片使學(xué)生了解兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)；（3）了解我國(guó)在極地考察方面做的貢獻(xiàn)（4）從環(huán)境保護(hù)、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、極地現(xiàn)狀，讓學(xué)生對(duì)極地有全面認(rèn)知。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）初步掌握收集資料的方法，通過進(jìn)一步的交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2、趣；（2）培養(yǎng)學(xué)生求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究的精神；（3）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理、愛探險(xiǎn)、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神；（4）從我國(guó)極地考察所做的努力好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；（5）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人與自然和平相處的熱愛。教材分析與教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn):1.極地地區(qū)的氣候、科學(xué)探究特點(diǎn)； 2.學(xué)會(huì)分析各地區(qū)氣候、資源特點(diǎn)； 3.極地地區(qū)氣候類型。教學(xué)難點(diǎn)：1.極地地區(qū)氣候類型的理解，極地的重要性； 2.知識(shí)分散，記憶性知識(shí)多； 3.極地地區(qū)環(huán)境不同，要回憶從前知識(shí)。教學(xué)方法講授法、談話法、讀圖分析、對(duì)比法教學(xué)用具PPT課時(shí)分配2課時(shí)活頁教案B教師活動(dòng)過程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)1（一）、組圖欣賞，激情引趣，導(dǎo)入新課。

3、展示極地地區(qū)代表性的地理圖片，與我們身邊的景觀對(duì)比有什么不同顯現(xiàn)。聯(lián)系生活我們有什么差異。 極地地區(qū)位置、地形、科學(xué)考察介紹，給學(xué)生極地整體感覺。教學(xué)活動(dòng)2（二）、 讀圖獲息，合作交流，探究新知。（引入新課）認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)，首先要明確位置、地形；知識(shí)點(diǎn)一：極地地區(qū)冰封雪裹的世界課件顯示：極地地區(qū)教師啟發(fā)談話：怎樣描述極地地區(qū)位置、地形呢？教師點(diǎn)撥：指導(dǎo)學(xué)生讀圖，從回顧經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照新圖片內(nèi)容、點(diǎn)撥。師生共同總結(jié)：極地地區(qū)極地地區(qū)：1.南極地區(qū)（1）范圍：南極圈以南的的南極大陸與周圍的島嶼和海洋；（2）主體：南極大陸；（3）周圍：亞洲、歐洲、北美洲環(huán)繞；（4）緯度：66.5S以南；（5）動(dòng)物：企鵝；（

4、6）面積：1405.1萬平方千米；（7）海拔：平均海拔2350米，世界上平均海拔最高的大洲；（8）氣候特點(diǎn)：世界上最寒冷、暴風(fēng)雪最頻繁、風(fēng)力最強(qiáng)的大陸（烈風(fēng)、干燥和酷寒）；（9）“白色大陸”和“風(fēng)庫”之稱，冰層平均厚度2000多米。（10）自然景觀：冰山；（11）文森山南極最高峰；2.北極地區(qū)（1）范圍 ：北極圈以北，北冰洋大部分，沿岸的亞、歐、北美三洲大陸的最北部和諸多島嶼；（2）主體：北冰洋；（3）周圍：印度洋、大西洋、印度洋環(huán)繞；（4）緯度：66.5N以北；（5）氣候特點(diǎn)：氣溫高于南極，降水多于南極，風(fēng)速小于南極；（6）動(dòng)物：北極熊；（7）格陵蘭島世界最大島嶼，90%的面積被冰雪覆蓋；（

5、8）白令海峽北冰洋與太平洋的唯一通道。（9）北極夏季會(huì)出現(xiàn)：苔原3.極點(diǎn)：站在南極點(diǎn)的人，他的前后左右都是北方；站在北極點(diǎn)上都朝向南方。（解釋：因?yàn)樵谀蠘O或者北極點(diǎn)上，所有的方向都是沿著經(jīng)線的方向，而經(jīng)線正是南北方向的 ）4.極地特有現(xiàn)象：極晝、極夜、極光5.中國(guó)極地考察站名建站時(shí)間位置備注長(zhǎng)城科學(xué)考察站1985年南極喬治王島58W62S中國(guó)第一個(gè)極地科學(xué)考察站中山科學(xué)考察站1989年南極大陸拉斯曼丘陵地76E69S昆侖科學(xué)考察站2009年南極內(nèi)陸冰蓋冰穹A77E80S黃河科學(xué)考察站2004年北極斯匹次卑爾根群島新奧爾松11E78N6.考察內(nèi)容：冰川、氣候、海洋、生物、地質(zhì)等；7.考察時(shí)間極地

6、的夏季即暖季，有極晝現(xiàn)象，是人們考察極地的最佳時(shí)機(jī)。南極：北半球的冬季到夏季（11月到次年3月）北極：北半球的夏季（6月至9月）8.極地考察意義：自然資源的寶庫，豐富的礦產(chǎn)、海洋生物，未經(jīng)人類雕琢的自然資源，經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、戰(zhàn)略價(jià)值意義重大；為科學(xué)家進(jìn)行氣象、冰川、地質(zhì)、海洋、生物科學(xué)研究提供天然實(shí)驗(yàn)室。9.中國(guó)于1983年正式加入南極條約。教學(xué)活動(dòng)3（三）、知識(shí)遷移，舉一反三，開拓思路。（活動(dòng)探究一）看圖描述極地地區(qū)資源、特有現(xiàn)象；（學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥）描述極地從經(jīng)緯位置，降水、環(huán)境等方面來描述。教學(xué)活動(dòng)4（四）、課堂小結(jié)，知識(shí)梳理，暢談收獲。1、 請(qǐng)同學(xué)們說一說極地地區(qū)的氣候、特征；2、 結(jié)合ppt看極地地區(qū)，在描