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文檔簡介
1、第一單元 繪畫中的形,第二課 形的視覺印象,第一課時(shí),“眼見不一定為實(shí)”,島嶼明信片上的奇異場面:西班牙的超現(xiàn)實(shí)主義者薩爾瓦多達(dá)利在看到一幅明信片后受啟發(fā)產(chǎn)生靈感,創(chuàng)作了這幅模棱兩可的畫面,把整幅畫旋轉(zhuǎn)90度,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。,遠(yuǎn)處的房屋與近處的人物交相輝映,構(gòu)成了視幻覺中的嘴唇,舞者與手勢:在瑞士藝術(shù)家桑德羅爾斯普瑞特創(chuàng)作的這幅畫中,手和舞者既呈現(xiàn)出優(yōu)雅之態(tài),又給人種種錯(cuò)覺的迷惑。,隱藏的拿破侖:你能發(fā)現(xiàn)站立的拿破侖像嗎?這幅圖形背景幻覺圖出現(xiàn)于拿破侖逝世后不久,弗雷澤螺旋:你所看到的好像是個(gè)螺旋,但其實(shí)它是一系列完好的同心圓【解析】每一個(gè)小圓的“纏繞感”通過大圓傳遞出去產(chǎn)生了螺旋效應(yīng)。
2、遮住插圖的一半,幻覺將不再起作用。1906年英國心理學(xué)家詹姆斯弗雷澤創(chuàng)造了以整個(gè)系列的纏繞線幻覺圖片。,平面視覺感受,立面視覺感受,立體視覺感受,想一想,. 同樣是在平面 的二維空間展 開的繪畫,為 什么給你不一 樣的感受?, 它們都是以平面空間為依托的。而我們看到的寫實(shí)繪畫中 的立體的三維空間效果是藝術(shù)家利用物體的結(jié)構(gòu) 透視原理 及明暗表現(xiàn)營造出來的立體錯(cuò)覺,在觸覺上仍然是平面的, 雖然它們巧妙地欺騙了我們的眼睛,然而這種視錯(cuò)覺卻使 我們獲得了豐富的心靈與情感體驗(yàn)。通過對形的不同處理 能讓我們更為直接地表達(dá)自己的意圖,例如教材中的永 恒的記憶舞蹈和基督的長袍等作品。,一、視覺印象的形成,我們
3、在觀察事物時(shí),事物便會在我們的大腦中形成視覺印象。通常視覺印象跟我們觀察的深入程度有關(guān),也跟我們的審美情趣有關(guān)。 1、簡略的形 風(fēng)景德國 荷夫曼 2、細(xì)致而完整的形 基督的長袍1508年 德國 丟勒 3、記憶中提純和強(qiáng)化的形 舞蹈 法國 馬蒂斯 4、夢境中的形 永恒的記憶 西班牙 達(dá)利,活動(dòng)一: 1、對一個(gè)蘋果作瞬間觀察,快速勾畫出其簡略的形。(同學(xué)單獨(dú)完成) 2、深入觀察一個(gè)香蕉,畫出其細(xì)致而完整的形。(小組合作完成),做到(眼到、手到、心到),二、客觀物象的輪廓在平面上呈現(xiàn)出外形,1、物象的邊緣(外形或外輪廓); 手 2、外形的起伏變化與物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)具有必然的聯(lián)系; 頭骨、 側(cè)面頭部速寫
4、、側(cè)面素描頭像 3、外形和情緒的表達(dá)有密切聯(lián)系。 無題、吶喊之手 、 吶喊,繪畫的表現(xiàn)是在平面的二維空間中展開的,它可以是一張紙、一塊畫布或一面墻壁,所以客觀物象在繪畫中呈現(xiàn)的實(shí)質(zhì)上是平面的形。,課堂小結(jié),關(guān)于“形”的表現(xiàn)有很多(方法),有的是簡略的形;有的是細(xì)致而完整的形;有的是記憶中提純和強(qiáng)化的形;甚至可能是夢境中的形。 而這些形則與物象的邊緣(外形或外輪廓)、內(nèi)在結(jié)構(gòu)和情緒都有著必然的聯(lián)系。,課后作業(yè),嘗試用兩種方法畫一幅表現(xiàn)眼睛的作品。,風(fēng)景 (德國) 荷夫曼,荷夫曼的這幅作品表現(xiàn)的是風(fēng)景,畫中簡潔、概括的形的處理看起來是即興、快速完成的。,丟勒速寫,門采爾速寫,珂勒惠支速寫,幻燈片
5、11,細(xì)致的觀 察得到的深刻 印象,呈現(xiàn)出 完整、細(xì)致的形。,基 督 的 長 袍 (1508年) 德 國 丟 勒,丟勒自畫像,丟勒,德國畫家、版畫家及木版畫設(shè)計(jì)家,丟勒,德國畫家、版畫家及木版畫設(shè)計(jì)家,丟勒自畫像,舞 蹈 法 國 馬 蒂 斯,“準(zhǔn)確并非真實(shí)”,這是馬蒂斯的繪畫觀。馬蒂斯的繪畫十分強(qiáng)調(diào)觀察,但他繪畫中的形卻極其簡潔,這是一種在深入觀察的基礎(chǔ)上,經(jīng)過過濾提純的記憶。,bi.jpg,永 恒 的 記 憶 (西 班 牙) 達(dá) 利,畫家將彎曲而柔軟的鐘表,遠(yuǎn)處的湖水與島嶼等毫無聯(lián)系的東西構(gòu)成荒誕不經(jīng)的畫面。這些在現(xiàn)實(shí)中是不可能存在的,畫家通過畫面?zhèn)鬟_(dá)了瞬間和永恒的夢境。,將手貼在紙上描畫的手,對結(jié)構(gòu)理解深入繪畫的手,素描表現(xiàn)光感、體感、 質(zhì)感(肌理)的手,人體最難畫的手,丟勒的著名的“祈禱
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