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文檔簡介
1、2. 燕子,了解燕子,1.燕子一種候鳥,體小、翅膀尖而長,尾巴分開像剪刀,背部黑色,肚皮白色。 2.主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,對農(nóng)作物有益,是益鳥,我們要保護它們。,走近作者,鄭振鐸(1898-1958) 我國著名作家、文 學評論家。主要作 品有插圖本中國 文學史山中雜 記中國俗文 學史等,課 文燕子節(jié)選自海燕。,初讀課文,1、自由讀課文。 要求:(1)圈出不會讀的字。 (2)標出自然段序號。,認讀生字,伶 俐 掠 翼 漾 倦 閑 散 纖 桿 痕,lng,l,xin,sn,xin,gn,y,yng,hn,l,jun,學習生字,湊成 吹拂 趕集 聚攏 形態(tài) 掠過 偶爾 沾水 疲倦 xin hn
2、纖細 痕跡,cu,j,j,f,xng,l,u r,zhn,jun,生字歸類,上 下 結構,左右 結構,半包圍 結構,痕,獨體字,爾,湊 拂 形 掠 偶 沾 倦 纖,聚 集,書寫指導,右邊弓字扁 寬、下邊的 橫要長、右邊豎貫穿上下、要長。,拂,聚,下邊中間撇 短平、豎要長,左邊兩 撇,下撇要長。,倦,卷字中間是 兩橫,撇起 筆要高,下邊 橫折鉤不封閉。,右上日字扁 窄,下框要扁寬,下邊一提、提末端有一點。,偶,書寫練習,一個生字寫兩個,請同桌之間相互交流、相互評價,及時修改不足之處。,課堂小結,這節(jié)課,我們初讀了燕子這篇課文,學習了生字和生字結構,學會并積累了一些生字詞,有的同學還能工整美觀地寫字,今天同學們的表現(xiàn)都很不錯。,作業(yè)布置,1.每個生字抄寫一行
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