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1、1,第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿（第一講） 中寨鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 陳興萬(wàn),給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬起整個(gè)地球. -阿基米德,教學(xué)目標(biāo)：,1、能識(shí)別出杠桿，并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。 2、能結(jié)合生活實(shí)際，知道哪些地方應(yīng)用了杠桿。 3、能準(zhǔn)確的畫出動(dòng)力臂、阻力臂（重點(diǎn)）。,3,它們工作時(shí)有什么共同特征？,4,思考：通過(guò)上圖觀察后，杠桿有什么共同特征呢？,有力的作用,繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),硬棒,在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.,認(rèn)識(shí)杠桿,讓我想一想?,注：硬棒泛指具有一定長(zhǎng)度，在外力作用下不變形的物體，它既可以是直的，也可以是任意形狀的,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)杠桿下個(gè)定義：
2、,通過(guò)認(rèn)識(shí)了杠桿的共同特征，請(qǐng)同學(xué)們想想生活中有哪些事物應(yīng)用了杠桿的原理？,指甲刀,筷子,秤,開瓶器,千斤頂,蹺蹺板,自行車手閘等,6,F2,L1,L2,O,支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。（O） 動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（F1） 阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（F2） 動(dòng)力臂：從支點(diǎn)0到動(dòng)力F1作用線的距離。（L1） 阻力臂：從支點(diǎn)0到阻力F2作用線的距離。（L2）,F1,我們要想學(xué)習(xí)好杠桿，必須知道杠桿的五要素，分別是：,7,力臂的畫法,1.找支點(diǎn)0。,2.沿力的方向畫力的作用線。,3.從支點(diǎn)0向力的作用線作垂線，垂線段的長(zhǎng)度就是力臂。可以用兩端帶箭頭的線段表示，也可以在線段的上面打一個(gè)大括號(hào)表示。,例題1：如圖所示，畫出作用在杠桿的兩個(gè)力的力臂,L2,F1,F2,L1,0,例題2：畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)的力臂,0,F1,G,L1,L2,通
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