版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、點(diǎn)的魅力,人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè),這張作品主要是由什么構(gòu)成畫(huà)面的?,欣賞,想一想:,一個(gè)圓點(diǎn)在紙中的不同位置,會(huì)給人有不同的感覺(jué)。,下落感(懸空的感覺(jué)),穩(wěn)定感(上下左右作用 力一樣,四平八穩(wěn)的感覺(jué)),安定感(沒(méi)有地方可以掉了),相互吸引的感覺(jué),直線的感覺(jué):,移動(dòng)的感覺(jué):,生活中, 點(diǎn)無(wú)處不在!,點(diǎn)的魅力,點(diǎn)有大小,有規(guī)則點(diǎn)和 不規(guī)則點(diǎn)。 有疏密、輕重、虛實(shí)的 構(gòu)成變化。,生活中的點(diǎn),美術(shù)作品中的點(diǎn),直線組合 的美感,大師筆下的點(diǎn),西班牙 米羅,西班牙 米羅 風(fēng)格:簡(jiǎn)明的形狀,點(diǎn)與線的精心安排,奇思遐想、幽默趣味、清新、簡(jiǎn)單、天真至極。是人類夢(mèng)想和思念的伊甸園。,保羅 克利:藝術(shù)語(yǔ)言多變,令
2、人琢磨不定,總在現(xiàn)實(shí)與幻想,聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),具象與抽象中來(lái)往,這些都來(lái)自于對(duì)客觀事物的感受。,畢加索:最具創(chuàng)造性,作品風(fēng)格多樣、形式多變,一生經(jīng)歷了從寫(xiě)實(shí),古典,象征、印象、立體各種潮流的人,是歷史上第一個(gè)在生看到自己作品被收藏到盧浮宮的人。,蒙德里安: 風(fēng)格:直線構(gòu)成和單純的三原色,形成最基本的要素,表現(xiàn)“純碎的實(shí)在”,最極至的抽象。,康定斯基:熱抽象的代表。 從構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、線條、色塊中有一種內(nèi)在精神的欲望,激情自由的流露,線與色的組合沒(méi)有固定的格式,強(qiáng)調(diào)精神表現(xiàn)的結(jié)果。,點(diǎn)展示自己的魅力這么久了,現(xiàn)在該輪到我們一展自己的魅力了!但是小圓點(diǎn)還有幾句話要給我們交代,它要和我們說(shuō)什么呢?,1.每位同學(xué)用彩色點(diǎn)進(jìn)行裝飾或用小圓點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)職責(zé)(五篇)
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的分類
- 網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)摘要模板
- 網(wǎng)上書(shū)店c 課程設(shè)計(jì)
- 微機(jī)原理通訊錄課程設(shè)計(jì)
- 聯(lián)想記憶課程設(shè)計(jì)
- 電話禮儀課程設(shè)計(jì)
- 職工系統(tǒng)Delphi課程設(shè)計(jì)
- 家政保潔公司營(yíng)業(yè)員服務(wù)總結(jié)
- 美的物流課程設(shè)計(jì)
- (八省聯(lián)考)2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)單選題及答案解析
- GB/T 45002-2024水泥膠砂保水率測(cè)定方法
- 2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化(20題)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之1:0 引言(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024版環(huán)衛(wèi)清潔班車租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 生產(chǎn)安全事故事件管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 項(xiàng)目施工單位與當(dāng)?shù)卣按迕竦膮f(xié)調(diào)措施
- 藥劑科工作人員的專業(yè)提升計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)第二十一天
- 2024年《論教育》全文課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論