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1、課題:5.3 數(shù)量的表示課時:2 第2課時 課型: 預(yù)習(xí)+展示 學(xué)案編號:5-4編制人: 審核人: 使用時間: 班級: 姓名: 小組: 組號: 評價等級:閱讀學(xué)習(xí)流程:1. 閱讀目標(biāo)(1分鐘)2. 知識鏈接(10分鐘)3. 新知初探(24分鐘)4. 知識梳理(2分鐘)5. 達(dá)標(biāo)測評(8分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 探索具體問題中得數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,嘗試從不同角度尋求解決問題的方法。2. 能分析簡單問題中的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示出來,進(jìn)一步發(fā)展符號感。教學(xué)重難點(diǎn):探求實(shí)際問題中的數(shù)量之間的變化規(guī)律及其表示方法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄導(dǎo)學(xué)過程一. 知識鏈接:(7分鐘獨(dú)立完成,組內(nèi)小展示3分鐘)小說達(dá)。
2、芬奇密碼中得一個故事里出現(xiàn)了一串神秘排列數(shù),將這串令人費(fèi)解的數(shù)按從小到大的順序排列為:1 ,1 ,2 ,3 ,5 , 8 則第8個數(shù)為 。觀察下列算式:=3, =9,=27,=81,=243, =729的末尾數(shù)應(yīng)是 .觀察下列等式: 觀察下列順序排列的等式:第一行 3=4-1 12-1=1 第二行 5=9-4 23-2=2 第三行 7=16-9 34-3=3第四行 9=25-16 45-4=4 按照上述規(guī)律,用含 n的式子表示第n行的等 第n個式子(n為正整數(shù))應(yīng)為 。 式為: 。 用黑白顏色的正六邊形地面磚按如圖所示規(guī)律拼成若干個圖案:(1)第4個圖案中白色的地面磚_塊。 (2)第個圖案中白
3、色的地面磚_塊。.(4)1+3+5+7=16觀察如圖所示的點(diǎn)矩陣圖示和相應(yīng)的等式,用含n的式子表示其中的規(guī)律:.(3)1+3+5=9 。.(2)1+3=4.(1)1=11米二、新知初探:(獨(dú)學(xué)8分鐘完成下列各題,組內(nèi)對學(xué)群學(xué)4分鐘,班內(nèi)大展示12分鐘)例1.學(xué)校有一邊長為a的正方形草坪,正中間縱、橫各有一條為1米的小路,求草坪的實(shí)際面積有多少平方米?(1)(2)(3)例2.如圖,每個圖是由若干花盆花組成的形如三角形的圖案,每邊(包括兩個頂點(diǎn))有n(n是大于1的整數(shù))盆花,每個圖案的花盆總數(shù)是S盆,則S與 n 的關(guān)系式為 。三、知識梳理:(2分鐘)四達(dá)標(biāo)測評:(8分鐘)(每空2分,共8分).(1).(2).(3).(4)劇場第一排有20個座位,以后每一批均比前一排多兩個,求第5排有幾個座位?第m排有幾個座位?求出第50排座位數(shù)。 若第n排有84個座位,求n的值。 .(4)n=5.如圖是由點(diǎn)組成的n行的方陣 若實(shí)心:.(2)n=3.(3)n=4n=2.(1
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