整理詩歌鑒賞之表達技巧.ppt

1、古代詩歌常見表達技巧,詩歌鑒賞高考要求 E 級,鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧 評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度,1、提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？ 2、提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)；或詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？這首詩寫法上有何特點?這首詩寫景的妙處是什么？ 3、解答分析：要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法并知曉其一般表達效果，能結(jié)合語句分析和表達。,詩歌鑒賞表達技巧的考查,古詩詞表現(xiàn)手法 或“寫作技巧”“藝術(shù)手法”“寫作手法”“表達技巧” 表達方式 篇章結(jié)構(gòu) 修辭手法,表達技巧（I）,表達方式,記敘、描寫、議論、說明、抒情,抒情,直接抒情（直抒胸臆）,

2、間接抒情,描寫,1、借景抒情（寓情于景 情景交融 樂景哀情） 2、借古抒懷（借古諷今、懷古傷今 3托物言志4用典抒情,1、動靜（以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合 )、2、虛實結(jié)合(聯(lián)想與想象)3、視角變化（高低、俯仰、遠近）4、感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，明暗對比 聲色結(jié)合） 5、其他：白描、點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫 渲染烘托,抒情手法,直接抒情-直抒胸臆 間接抒情- 1、借景抒情（寓情于景 情景交融 ） 樂景哀情（樂景寫樂情、哀景抒哀情、樂景襯哀情、哀景寫樂情） 2、借古抒懷（借古諷今、懷古傷今） 3 、托物言志 4 、用典抒情,直抒胸臆,李白夢游天姥吟留別結(jié)尾 “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我

3、不得開心顏”句 表達詩人要自由自在，馳騁閑逸，不為五斗米折腰的心志。,李白行路難尾句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?相信自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求。,間接抒情- 1、借景抒情 讀下面這首唐詩,回答后面的問題。 謝亭送別 許 渾 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。 有人認為“紅葉青山”的描寫展示了一幅色彩艷麗的畫面，這似乎與送別的氣氛不大協(xié)調(diào)。你是否同意這種看法，試加鑒賞。,答：不同意。詩歌以樂景寫哀情，明麗的景物是對別離傷感之情的有力反襯，景色越美，越顯出離別后的愁悶 。,間接抒情-2、借古抒懷讀下面這首唐詩,這

4、首詩抒發(fā)的情感,賈生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。,這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩借古諷今，諷刺效果頗好。,間接抒情- 3 、托物言志 托物言志和借景抒情區(qū)別： A、托物言志借助于某物，此“物”非“景”，詠物不是寫景。 借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。 B、借景抒情抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒，它有樂、哀、愁，借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷

5、等感情。這種情緒不是思想。 托物言志的“志” 指志向、情操、愿望，托物言志，表明心跡，人生的態(tài)度和對人生的感悟。,間接抒情- 3 、托物言志 墨梅 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤 。 、這首詩表現(xiàn)了畫中梅花的什么樣的特點？ 、這首詩運用了什么樣的表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 、高潔、清秀、淡雅、樸素 、運用了托物言志的手法，抒發(fā)了詩人不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。,間接抒情- 4 、用典抒情 典故的類別 1化用前人語句。 將前人的句子改動一些作為自己的詩句。 例：客從南溟來，遺我雙鯉魚。（杜甫）化用漢樂府中的“客從遠方來，遺我雙鯉魚。” 2引用神話傳

6、說。 例：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。 女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。 吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔 （李賀李憑箜篌引） 3引用歷史故事。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱賈生） 憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？ 自發(fā)感慨，不忘為國效力。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧.元嘉是劉義隆年號，說劉義隆好大喜功，倉促北伐，以至慘敗。,描寫手法 1、動靜（以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合 )、 2、視角變化（高低、俯仰、遠近） 3、感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，明暗對比 聲色結(jié)合） 4、虛實結(jié)合(聯(lián)想與想象) 5、其他：白描、點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫 渲染烘托,描寫手法-1、動靜（以動襯

7、靜、以靜襯動、動靜結(jié)合 )、 1.（08遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。 正宮塞鴻秋 潯陽即景 周德清 長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。 注周德清（12771365），號挺齋，高安（今屬江西）人。 （2）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景角度對這首散曲作簡要賞析。 （5分）從寫景的順序看：一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動靜的角度看：一、二句側(cè)重寫江

8、、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。,描寫手法-2、視角變化（高低、俯仰、遠近） 1.（08遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。 正宮塞鴻秋 潯陽即景 周德清 長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。 注周德清（12771365），號挺齋，高安（今屬江西）人。 （2）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景角度對這首散曲作簡要賞析。 （5分）從寫景的順序看：一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景；五

9、、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動靜的角度看：一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。,描寫手法-2、視角變化（高低、俯仰、遠近） 蘭溪棹歌 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。,問;詩的一二句怎樣寫景的？ 答：從仰視俯視視角來寫。勾勒出月色秀朗，溪水清澈的蘭溪山色。,描寫手法-3、感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，明暗對比 聲色結(jié)合） 1.（08遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。 正宮塞鴻秋 潯陽即景 周德清 長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云

10、都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。 （2）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景角度對這首散曲作簡要賞析。 （5分）從寫景的順序看：一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動靜的角度看：一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。,描寫手法-3、感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，明暗對比 聲色結(jié)合） 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 （2）本詩在藝術(shù)表現(xiàn)方面

11、很有特色，。請就這首詩的藝術(shù)特色作簡要的賞析。(4分) 答：第一，這首詩主要用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞。 第二，這首詩通過觸覺(第一句)、視覺(第二句)和聽覺(第四句)交替與綜合的手法，描寫了一幅獨特的“早行”圖。,描寫手法-4、虛實結(jié)合(聯(lián)想與想象) “實”是指客觀存在的實象、事實、實境?！疤摗笔侵钢X中看不見、摸不著的虛幻世界和夢境等。一般情況下，“虛”包括三種類型： 1.虛幻世界和夢境 2. 往昔回憶 3.設(shè)想之境。,蘇軾的江城子.十年生死兩茫茫 “夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正

12、梳妝，相顧無言，惟有淚千行” 夢游天姥吟留別仙境就是一個虛象：“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車” 柳永的雨霖玲上片“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊” ：“今霄酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”， 李煜虞美人中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”等。,神怪夢幻,未來設(shè)想,過往煙云,辨虛實,描寫手法-4、虛實結(jié)合(聯(lián)想與想象) 崔護的題都城南莊 “去年今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。” 分析此詩用了什么表現(xiàn)手法？,寫一年的清明節(jié)，詩人去都城郊外南莊踏青，因為口渴，就向一位農(nóng)家姑娘討水喝，姑娘給了他一杯水，并倚在桃

13、樹旁凝視著他，這情景難以忘懷，第二年，他又來到這里，雖然景物依舊，但姑娘卻不知哪里去了，于是在緊閉的門上寫了這首詩，表達了對并不在眼前的姑娘的思念之情。 答：運用虛實結(jié)合手法，回憶去年郊外南莊踏青情景，而今景物依舊，但姑娘卻不知哪里去了。表達了對并不在眼前的姑娘的思念之情。,描寫手法- 5、其他：白描、點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫 渲染烘托 白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法；白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡煉的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托；,白 描,本是國畫的一種技法，純用線條勾畫，不用渲染烘托的寫法。,田家 父耕田上原，子斫山下荒。 六月禾未秀，官家已

14、修倉。,問：用了什么表現(xiàn)手法 答;全詩運用白描手法，寥寥數(shù)語勾勒了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。,漢樂府民歌江南可采蓮,江南可采蓮， 蓮葉何田田! 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。,韋應(yīng)物賦得暮雨送李胄,楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。 海門深不見,浦樹遠含滋。 相送情無限,沾襟比散絲。,側(cè)面,行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。 耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。,“實”是指客觀存在的實象、事實、實境?！疤摗笔侵钢X中看不見、摸不著的虛幻世界和夢境等。一般情況下，“

15、虛”包括三種類型： 1.虛幻世界和夢境 2.想象和回憶。 3.設(shè)想之境。,虛實結(jié)合,懷古傷今,越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。 宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 李白越中覽古 以今昔對比的手法著重渲染昔日的繁華，而襯托出今日的凄涼，以此表達對歷史盛衰無常的感慨。,蟬 虞世南 垂緌飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。,它們所隱喻的深層意義無非是說，做官做人應(yīng)該立身高處，德行高潔，才能說話響亮，聲名遠播。這種居高致遠完全來自人格美的力量.,表現(xiàn)手法“寫作技巧”、“藝術(shù)手法”、“寫作手法”、“表達技巧”等： 修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對仗、設(shè)問、反問 、反復(fù)、雙關(guān)、互文、通感、 頂

16、真 襯托 對比 表達方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景 、托物言志、敘事抒情、借古諷今（借古抒懷）、哀景樂景 （樂景寫樂情、哀景抒哀情、樂景襯哀情、哀景寫樂情，作用：倍增其哀樂 ）渲染、白描、動靜（以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合 )、虛實結(jié)合(聯(lián)想與想象)、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、細節(jié)描寫 用典 篇章結(jié)構(gòu)：首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、過渡照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、伏筆鋪墊、畫龍點睛、渾然天成、 抑揚關(guān)系 欲揚先抑、欲抑先揚、褒貶關(guān)系 似貶實褒、似褒實貶、以小見大,學(xué)習(xí)目標1.能指出古詩詞中常用的表現(xiàn)手法。2.能分析古詩詞中常用的表現(xiàn)手法的表達效果。3.能根據(jù)題目要求，

17、用通順的語言，規(guī)范答題。,古詩詞表現(xiàn)手法“寫作技巧”“藝術(shù)手法”“寫作手法”“表達技巧”,3.篇章結(jié)構(gòu),1.表達方式,借景抒情 情景交融 托物言志 用典抒情 借古諷今,直接抒情（直抒胸臆）,比喻 比擬（擬人擬物）對偶 夸張 借代 設(shè)問 頂真 對比 襯托,開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、過渡照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、伏筆鋪墊、畫龍點睛、渾然天成、抑揚關(guān)系 欲揚先抑、欲抑先揚褒貶關(guān)系 似貶實褒、似褒實貶、以小見大、無理而妙、,描寫類,抒情類,間接抒情,2.修辭方法,動靜，虛實，側(cè)面烘托，細節(jié)描寫，白描，樂景襯哀情動靜結(jié)合 虛實結(jié)合 渲染烘托 正側(cè)描寫 視角變化,表現(xiàn) 手法（廣義）, 狹義的 表現(xiàn)手法

18、,比興,對比和襯托,（1）對比 （2）襯托,正襯（即烘托）,反襯,以動襯靜,以樂景襯哀情,象征,用典,動靜技巧,動靜結(jié)合,化靜為動,化動為靜,比喻,露似珍珠月似弓”(白居易暮江吟）,雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。,水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。,比擬,韓愈春雪 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中(楊萬里暮熱游荷上),通過擬人、擬物把春雪描繪得美好而富有靈性，饒有情趣。,通過對塘中荷花的擬人描寫,寫出了荷花嬌羞,鮮嫩的情態(tài),寫得新

19、鮮活潑,情景交融,很有情趣.,借代,朱門酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字),“朱門”代指富豪之門，他們常把大門油漆成紅色，以顯示宅府的華貴及身份的顯赫。,夸張,白發(fā)三千丈， 緣愁似個長？ （李白秋浦歌 ） 原來“三千丈”的白發(fā)是因愁而生，因愁而長。愁生白發(fā)，人所共曉，而長達三千丈，該有多少深重的愁思。十個字的千鈞重量落在一個“愁”字上。 漢樂府上邪 上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!,少女以五件不可能出現(xiàn)的事為誓，表達了對愛情的熱烈堅貞和無所顧忌的追求，人物形象鮮明。,對比,梅堯臣陶者 陶盡門前土，屋上無片瓦。 十指不沾泥，

20、鱗鱗居大廈。,通過強烈對比，反映了勞動者不能享受勞動成果，不勞動者反而占有勞動果實的不平等的社會現(xiàn)實。,2、襯托,閱讀下面一首詞，然后回答問題。 青玉案（宋） 辛棄疾 東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 注釋：蛾兒、雪柳，都是婦女的頭飾。 全詞主要運用了哪種表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的感情？,以繁華熱鬧的元夜反襯“那人” 的孤寂，從中表達了作者耐得冷落寂寞、不趨流俗、保持志士操守的高潔品性。,概念：比喻是使語言形象化的修飾詞句的語言手段，屬于語言學(xué)范疇，而象征則是通過一

21、些具體形象，使人產(chǎn)生聯(lián)想，從而表現(xiàn)與之相聯(lián)系的某種抽象的概念、思想、感情，表現(xiàn)作品主題的藝術(shù)創(chuàng)作手法，屬于文藝學(xué)范疇。 1、從運用上看，有的用象征構(gòu)思全文，有的用象征刻畫主要人物，有的用象征進行暗示，制造氣氛或抒發(fā)感情，總之象征意義帶有全局性，而比喻常限于局部。 2、從特點上看，象征是以物示意，以具體的表示抽象的，具有含蓄性，而比喻是以物喻物，以具體的比方具體的，具有鮮明性。,難點二 比喻、象征,比喻、象征的區(qū)別？,比喻、象征等,詠 柳 (賀知章) 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,綠絲絳、似剪刀的比喻使描寫化實為虛，形象生動，情感更濃郁。如果通篇貫穿著這種比的意象，則是象征。,采用了什么表達技巧,石灰吟 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。,本詩運用了象征的手法，托物言志。表面上寫石灰，實際上寫人、寫自己。將物性與人格巧妙地融為一體，形象地表達了自己以石灰為榜樣的高尚情操。,古人常用典故在作品中或鮮明強烈、或含蓄曲折地表達自己的情感，在表達上增強藝術(shù)感染力。 如不了解典故往往會影響對詩的理解，辛棄疾是個擅用典故的人。永遇樂 京口北固亭懷古中連用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、宋文帝、佛貍、廉頗），都是京口這地方的歷