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1、語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元,15.植物媽媽有辦法,我會(huì)認(rèn),l sh yng jing chng ji 旅 啥 英 降 乘 甲 W du ji zh gun ch 洼 斗 莢 炸 觀 察,旅 啥 英 降 乘 甲 洼 斗 莢 炸 觀 察,我會(huì)寫(xiě) ji sn du zh w qng c 甲 傘 豆 植 物 輕 粗,朗讀感悟 課文,1聽(tīng)課文錄音,思考:課文講了哪幾位植物媽媽送孩子出去旅行? 2你認(rèn)為哪個(gè)媽媽的辦法好,你就讀課文哪個(gè)小節(jié),并想想這個(gè)辦法好在哪里? 3你喜歡這幾位媽媽嗎?你來(lái)夸夸她們吧。,植物媽媽有辦法,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大 , 就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀, 植物要旅行靠
2、的啥辦法?,得,得,di,d,de,(就得),(得到),(打得好),蒲公英,蒼耳,豌豆,1,2,3,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要微風(fēng)輕輕一吹, 孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。,15,蒼耳媽媽有個(gè)好辦法, 她給孩子穿上/帶刺的/鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛, 孩子們就能去田野山洼。,14,豌豆媽媽更有辦法, 它讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲,豆莢炸開(kāi), 孩子們/就蹦著跳著/離開(kāi)了媽媽。,植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察, 那里有許許多多的知識(shí), 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔細(xì)觀察, 那里有許許多多的知
3、識(shí), 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細(xì)心,20,蒲公英,降落傘,風(fēng) (吹),蒼耳,豌豆,帶刺的鎧甲,動(dòng)物 (帶),豆莢,太陽(yáng) (曬),16,鎧甲,9,降落傘,7,你知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎?,椰樹(shù)的傳播依靠流水,所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。,11,1、靠水來(lái)傳播 椰子:靠水來(lái)傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。 睡蓮:睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái),漂到其它地方。 2、靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物來(lái)傳播 櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。 松子:是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。 3、靠風(fēng)來(lái)傳播 紅皮柳:是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。
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