學(xué)雷鋒樹新風(fēng).ppt

1、第一，現(xiàn)代社會還需要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？ a不需要b c好，第二，你想在日常生活中學(xué)習(xí)雷鋒嗎a我總是這樣做，如果b能幫助的話，c多的事情可以幫助少的事情，還是算了，關(guān)于雷鋒的小調(diào)查，雷鋒周恩來總理以“從雷鋒同志那里學(xué)習(xí)仇恨明顯的階級立場、言行一致的革命精神、公開忘記私人共產(chǎn)主義風(fēng)格、舍身無產(chǎn)階級斗志”為題。 從此，全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運動，出現(xiàn)了成千上萬的雷鋒式先進(jìn)人物。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒，本名雷正興。 1940年12月18日，雷鋒出生于湖南望城縣的一個貧農(nóng)家庭。 七歲成為孤兒，過著饑寒交迫的生活。 新中國成立后，在黨和人民政府的親切關(guān)懷下，送到學(xué)校讀書。 1956年高中畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政

2、府和中共望城縣委作為通信員和公務(wù)員被評為示范勞動者。 1962年8月15日，因事故殉職。 根據(jù)終身介紹，雷鋒叔叔出生于貧困農(nóng)民家庭，7歲失去父母，成為孤兒。 解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了光榮的人民解放軍士兵。 平時他勤奮踏實，從平凡的瑣事做起，全心全意為人民服務(wù)。 因此，他立了好幾次功。 1962年8月15日，普通士兵去世，雷鋒叔叔公祭時，年僅22歲。 他離開了我們，但他留下了永不消失的名雷鋒，也留下了偉大高貴的精神雷鋒精神。 他的精神永遠(yuǎn)閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。 雷鋒精神，雷鋒精神的精髓：“全心全意為人民服務(wù)”代表著先進(jìn)的人生觀：“做對人

3、民有益的人”； 高尚的道德觀：“活著是為了讓別人的生活更美好”正確的價值觀：“在平凡細(xì)微的工作中，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績”。 雷鋒日記(1)，1960年1月8日是我永遠(yuǎn)難忘的一天，這一天是我最大的光榮和榮耀之日。 我去了新的戰(zhàn)斗崗位，穿著黃色軍服，光榮地參加了中國人民解放軍。 我?guī)啄陙淼脑竿裉煲呀?jīng)實現(xiàn)了，真的很高興和喜悅，這是我一生最大的幸福。 在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在革命大家庭中，我一定要好好鍛煉自己。 入伍的這一天，我提出了以下保證：一、聽黨的話，聽命令指揮，黨指向哪里，我去哪里。 二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會議和學(xué)習(xí)，積極宣傳黨的政策，密切接近組織，及時將各種情況

4、反映到組織中，不斷提高自己的政治思想意識。 三、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，相愛相學(xué)。 四、嚴(yán)格遵守部隊一切紀(jì)律，虛心向老戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，刻苦研究，加強(qiáng)軍事學(xué)習(xí)，隨時準(zhǔn)備打擊敵人。 五、克服一切困難，發(fā)揚長輩的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。 我必須堅決斷頭，流血，絕不在敵人面前屈服投降。 我一定要從董存瑞、黃繼光、安業(yè)民等英雄的戰(zhàn)土上學(xué)習(xí)。 六、我必須學(xué)習(xí)政治、軍事和文化。 我必須經(jīng)常鍛煉身體。 我一定要努力在部隊里當(dāng)英雄。 我必須成為毛澤東時代的好戰(zhàn)士。 我要把可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)。雷鋒日記(二)，1960年10月21日今天吃早飯，酋長給我們?nèi)蝿?wù)，上山割草做蔬菜室工作到12點，大家自己帶了帶來的便當(dāng)，到了集合地

5、點，去吃午飯。 當(dāng)時，王延堂坐在旁邊看著大家吃我毫不猶豫地把飯給了他，雷鋒日記(3)，1961年2月2日今天我從營口乘火車向兄弟部隊報告，下車的時候，北風(fēng)刺骨地吹，地面被雪復(fù)蓋，顯得很冷。 我看見一位老太太沒戴手套，用雙手捂住嘴，嘴里吹了一陣熱氣。 我立刻摘下自己的手套，給了那位老太太。 她老人看著我，眼里含著淚，好久說不出話來。 途中，我的手凍得像針扎了一樣，心里卻有說不出的喜悅。 關(guān)于雷鋒日記，雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記中，記錄了他成長的足跡，總結(jié)了許多人生格言，給我們留下了寶貴的精神財富。 例如雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我必須投入到為無限的人民服務(wù)有限的生命中去。 這就是

6、雷鋒精神的本質(zhì)。 這種偉大的精神，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，都是教育和前進(jìn)人們的寶貴精神財富。 重溫雷鋒的經(jīng)典詞錄，我想做一棵高山巖松。 不做湖岸河邊的柳樹。 我不想在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，在安靜的日子里度過自己的一生。 一滴水滴只入海決不干涸，只有在一個人融合了自己和集體事業(yè)時才是最有力量的。 如果你是水滴的話，你潤土了嗎？ 如果你是一縷陽光，你會照亮一點黑暗嗎？ 如果你是糧食的話，你在養(yǎng)活有用的生命嗎？ 如果你是最小的螺絲釘?shù)脑挘銜肋h(yuǎn)在你生活的崗位上嗎？ 如果你能告訴我們什么樣的想法，你白天黑夜都在宣揚那個最美麗的理想，既然你還活著，你還會為了將來的人類生活付出你的勞動，讓世界

7、每天更美麗嗎？ 我想問你，給未來帶來了什么？ 在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該是無限的付款人。 同學(xué)們的見解，02，知識競賽，搶奪，1，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)仇恨的明確階級立場，言行一致的革命精神，忘記公共和我的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮起不顧身的無產(chǎn)階級斗志。 是為了學(xué)習(xí)雷鋒同志的題詞，對雷鋒精神的本質(zhì)進(jìn)行了高度概括。 a毛澤東b鄧小平c周恩來、周恩來、2、雷鋒出生于()湖南省望城縣簡家塘村的一個貧困農(nóng)民家庭。 A1939年12月18日B1941年12月18日C1940年12月18日、1940年12月18日、3，雷鋒的本名是()。 a雷天明b雷大全c雷正興、雷正興、4、雷鋒加入()中國共青團(tuán)。 A1940年B19

8、50年C1957年，5、雷鋒以()加入中國共產(chǎn)黨。 A1957年7月B1961年11月C1960年11月、1960年11月、1957年6、“把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中”是()的名言。 a焦裕祿b雷鋒c孔繁森，7、雷鋒因()公殉職。 A1960年8月15日B1961年8月15日C1962年8月15日、雷鋒、1962年8月15日、8、雷鋒在鞍山和弓長嶺焦炭廠工作期間，曾18次被選為紅旗手，獲得()榮譽稱號。 a“模范共青團(tuán)員”b“青年社會主義建設(shè)積極分子”c“青年團(tuán)員模范”，9 .雷鋒死于() a 20 b 22 c 23，10，1963年1月7日，國防部命名雷鋒生前的班為()。 a模范

9、班b雷鋒班c標(biāo)兵班，“青年社會主義建設(shè)積極分子”，22，雷鋒班，11 ()本文題目為，a周恩來b毛澤東c鄧小平，12 ()雷鋒紀(jì)念日A 3月6日B 3月5日C3月7日，向全國人民呼吁“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。 我們在學(xué)習(xí)方面也要提倡這種()精神，善于擠壓，善于鉆孔。a鉆b釘c奮斗，14.2003年3月5日是學(xué)雷鋒活動()周年的A50 B40 C30，毛澤東，3月5日，釘，40，生活中存在的雷鋒，03，“60后”的目的是，“在雷鋒學(xué)校的墻標(biāo)語上寫的黑板報上登載的是學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)容。 大家搶著工作。 孤獨的老人打掃院子，打水，看報紙，幫助成為無名英雄。 “愛憎分明不忘書”是70年代雷鋒精神的精髓和符號。

10、“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明，立場堅定，斗志堅強(qiáng)”，70年代學(xué)的是不能忘記書，知恩圖報，解決困難后，不能忘記誰送炭。 80年代努力學(xué)習(xí)“所有行動聽指揮”、“做不生銹的螺絲”和“釘精神”，把雷鋒精神用在實際工作中，在那個時代成為了學(xué)習(xí)雷鋒精神的主旋律。 “人人學(xué)雷鋒，人人爭先進(jìn)”“學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神”。 在平凡的職場取得成績。 九十年代初，雷鋒精神的本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。 隨著經(jīng)濟(jì)時代的變遷，雷鋒精神表現(xiàn)為“獻(xiàn)身于職場的精神”，像李素麗那樣在平凡的職場為成績做出貢獻(xiàn)的“職場模范”相繼出現(xiàn)很多。 在雷鋒精神演進(jìn)史上，美國一位青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，寫下“雷鋒屬于世界”

11、的文字，表明回到美國后將“雷鋒精神”傳達(dá)給自己的學(xué)生。 在美國西點軍校，大廳里掛著五幅人物肖像畫，雷鋒的肖像畫也在其中。 學(xué)生規(guī)范上印著雷鋒的名言。 “人的生命有限，為人民服務(wù)是無限的。 ”學(xué)校的學(xué)生們把雷鋒的這句名言作為自己人生的格言。 美國有“學(xué)習(xí)雷鋒研究會”，專門學(xué)習(xí)研究雷鋒的優(yōu)秀事跡，鼓勵人們?yōu)樯鐣龊檬隆?瑞典首都斯德哥爾摩的街道上經(jīng)常出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像的襯衫的青年，他們熱情地幫助別人。 泰國政府曾經(jīng)印刷過雷鋒小冊子，號召國民學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，為國家做更多有益的事情。 雷鋒精神橫渡大海，雷鋒的名字是激勵好幾代人成長的路標(biāo)，古老年輕的中國蓬勃發(fā)展，而雷鋒的名字隨著我們生活的美麗而逐漸

12、遠(yuǎn)離了我們。 疑問、嘲笑、批判、功利化的社會，人與人之間利益糾纏，溫情越來越淡薄。 無私的援助和救助成了這個社會極為稀少的東西。 所以，善良被冷漠所取代，熱情被無情所取代。 新時期雷鋒說：“這是本能，母親應(yīng)該做的事。 吳菊萍說：“我不能成為金學(xué)森這樣的人。 只有做工人們能做的事。 我做不了大事，但愿大家都知道，應(yīng)該相互幫助，相互支持。 郭明義道：“我不知道?！?“我覺得值得去做，人應(yīng)該有一顆仁愛的心。 刁娜道。 我們怎么辦，04，見解表達(dá)，YOUR TITLE，1 .用功學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒用功勤奮堅強(qiáng)。 他曾經(jīng)說過：有時間學(xué)習(xí)。 問題是，我們不擅長擠，不想鉆。 好木板上沒有眼睛，釘子怎么能釘進(jìn)

13、去呢？ 這是用壓力壓入的東西。 由此看來，釘子有兩個優(yōu)點。 一個是推力，另一個是鉆力。 我們在學(xué)習(xí)方面也提倡這種“釘子精神”。 這種“擠”和“鉆”是雷鋒“釘”精神的高度概括。 真正理解雷鋒這種“釘子”精神的內(nèi)涵時，我們還不能為學(xué)習(xí)成績的下降找更多借口嗎？2 .在生活中發(fā)揮雷鋒精神，雷鋒同志在生活中樂于幫助，甘于獻(xiàn)身。 我們也要發(fā)揚在生活中以幫助別人為樂的精神。在當(dāng)今社會，一切成功都必須通過合作與交流來實現(xiàn)。 如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，就沒有以幫助為樂的意識，只看自己的利益，很難得到他人的認(rèn)可和真正的成功。 一個班，如果所有同學(xué)都只做自己的事，團(tuán)結(jié)互助，這樣的班集體就沒有團(tuán)結(jié)力，不生氣。 只

14、有每個同學(xué)都把主人公的精神作為班集體，為其他同學(xué)，為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個班集體才能成為健康和諧的集體。 教室，(1)上課，(2)聽講，(3)上課：鈴響，坐正，等老師。 上課時請起立向老師問好，等老師回答后再坐。 必須按時上學(xué)，因特殊情況，不得已老師上課后才進(jìn)教室的，應(yīng)該先得到老師的許可再進(jìn)教室。 好好聽老師的說明，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容請做筆記。 老師提問時，先舉手，直到老師到了你的名字才能站起來回答。 發(fā)言的時候，身體要正確，態(tài)度要沉著，聲音要清晰。 然后，應(yīng)該用普通話。 鈴響的時候，如果老師還沒宣布放學(xué)后，請放心聽，不要收拾書，不要乒乓乓地敲桌子。 下課后，還站起來，和老師互

15、相說“再見”。 老師離開教室后，學(xué)生才能離開。 遵守上課紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮節(jié)。 集會、舉旗時，要排隊面對國旗，肅然起敬。 升國旗演奏國歌時，升國旗之前，必須站正，脫帽，行目禮。 要安靜，放棄自由的活動，要嬉皮笑臉，或者向東眺望。 神格要莊嚴(yán)，五星紅旗緩緩升起時，在場的所有人都要抬頭。 要自覺保持校園清潔，避免在教室、走廊、操場上亂扔紙屑、果皮，吐痰，也不要亂扔垃圾。 不要在黑板、墻壁和課桌椅子上涂鴉、涂鴉、涂鴉、亂刻，要珍惜學(xué)校的公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。 將自行車自覺地保管在指定的車棚和場所，不亂，不在學(xué)校內(nèi)堵塞。 在食堂吃飯要擺上禮節(jié)，不要擁擠，要愛惜糧食，不要把剩菜弄亂。 校內(nèi)

16、公共場所：學(xué)生在校園出入或下樓梯與老師相遇時，必須親自向老師問好。 學(xué)生進(jìn)老師辦公室時，應(yīng)該先敲門，經(jīng)老師批準(zhǔn)后再進(jìn)去。 在老師的工作和生活場合，不要隨便翻老師的東西。 學(xué)生不能指著老師的容貌和服裝，要評價和充分討論，尊重老師的習(xí)慣和人格。 尊師、同學(xué)之間可以互相直接稱呼其名字，但不能用“喂”、“喂”等失禮的語言稱呼同學(xué)。 拜托同學(xué)的時候，要用“請”“謝謝”“拜托了”等禮貌的語言。 借用學(xué)習(xí)和生活用品時，必須先征得同意，使用后立即歸還，表示感謝。 對同學(xué)遭遇的不幸、偶爾失敗、學(xué)習(xí)上的暫時落后等，應(yīng)該給予熱情的援助，而不是嘲笑、冷笑、歧視。 不能評價同學(xué)的容貌、體態(tài)、服裝，也不能起侮辱性的綽號，

17、決不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。 同學(xué)：做學(xué)問，先做人，講文明，懂禮貌。 尊重長輩，愛幼孝，服從教導(dǎo)。 非常感謝。 使用。 如果見到了外國客人，請知道禮貌。 遵守校規(guī)，守校紀(jì)，不曠課，不遲到。 同學(xué)之間，樂于助人，不打架，不罵人。 穿制服，戴校簽，干凈整潔，愛好好習(xí)慣。 放學(xué)后，走廊既不吵也不亂。 集合的時候，要早點安靜，值班，盡量努力。 個人的事情要自立，做家務(wù)，學(xué)習(xí)。 文明禮儀歌，學(xué)雷鋒總結(jié)，05，學(xué)習(xí)雷鋒，從我開始，人為什么活著生命的意義是哪里？ 博爾科恰金告訴我。 “人最重要的是生命。 每個人只有一次生命。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事時，當(dāng)他死去時，不會為虛無的一年后悔，也不會為平庸感到羞恥：我的生命和一切精力，已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而戰(zhàn)斗參加青年志愿者活動我們青年一代是祖國的未來和希望，要深入學(xué)習(xí)雷鋒精神和實施青年志愿者活動的經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿者活動的實踐中鍛煉和成長廣泛的青年。 從小事情，競爭雷鋒的好榜樣，