數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、執(zhí)教:李慧,同分母分?jǐn)?shù)加減法,人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊,隴城中心小學(xué),樂樂,生日快樂!,情景導(dǎo)入,探究新知,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?,1、爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?,2、爸爸比媽媽多吃了這塊蛋糕的幾分之幾?,探究新知,問題1:,爸爸和媽媽一共吃了這個蛋糕的幾分 之幾?,=,+,探究新知,=,即( ) 個( ) 和 ( ) 個( ),合起來是 ( )個 ( ) ,即( )。,4,3,1,=,3 +1,=,=,1,2,計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。,(2)爸爸比媽媽多吃了這塊蛋糕的幾分之幾?,8,=,1,4,=,3,1,8,2,結(jié)合上面的問題,再想想整數(shù)加、減法的含義,你能說出分?jǐn)?shù)

2、加減法的含義嗎?,分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義相同,是已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算。,分?jǐn)?shù)加法的含義與整數(shù)加法的含義相同,是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。,觀察兩個算式,你能發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)嗎?,同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變。,只把分子相加、減。,請你概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。,1、填空并列式計算。,4 5,4 7,考考自己,相信自己!,第一關(guān),( ),( ),( ),( ),( ),( ),1,第二關(guān),(1)分?jǐn)?shù)減法的意義是已知兩個數(shù)的和與其中一個 加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算。 (),判斷,第三關(guān),解決問題我能行,(1)一、二年級學(xué)生人數(shù)一共占幾分之幾?,(2)六年級學(xué)生人數(shù)一共占幾分之幾?,(3)你還能提出其他問題并解答嗎?,1,5,漳江小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)分布情況如下:,第四關(guān),恭喜大家,闖關(guān)成功!,拓展提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論