七年級(jí)生物上冊 3.6.1種子萌發(fā)形成幼苗教案(一) 北師大版

1、課 題第六章 第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗(一)課 型新授課序號(hào)38教育教學(xué)目的知識(shí)方面描述大豆和玉米種子的結(jié)構(gòu),并指出雙子葉與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別;能用適當(dāng)?shù)姆椒ń馄?、觀察和記錄觀察所見種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.能力方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,解剖能力.思想教育聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,潛移默化地使學(xué)生在態(tài)度方面獲得轉(zhuǎn)變.重點(diǎn)認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.難點(diǎn)認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.關(guān)鍵認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.教法演示法,觀察法.教具種子等.教 學(xué) 過 程師 生 互 動(dòng)教材分析與學(xué)法說明組織教學(xué)課前綜藝：導(dǎo)入新課生活史：是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史：是

2、從種子到種子的過程，即從一粒種子萌發(fā)和幼苗的形成到幼苗的根、莖葉的發(fā)生和生長，再到成熟植株的開花、傳粉和受精，最后到果實(shí)和種子的形成。第一節(jié) 種子萌發(fā)形成幼苗一粒種子是怎樣長成幼苗的？什么樣的種子萌發(fā)能夠形成幼苗？種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件？認(rèn)識(shí)種子是我們解決這些問題的前提?；顒?dòng)：觀察種子的結(jié)構(gòu)目的要求：1、解剖和觀察大豆、玉米等種子，勷識(shí)別種子的基本結(jié)構(gòu)；教師提問學(xué)生思考學(xué)生回答教師講述教師展示綠色開花植物的生活史學(xué)生觀察教師提出目的要求。本節(jié)課的引入新課我從“生活史”的呈現(xiàn)來創(chuàng)設(shè)情景。用課前準(zhǔn)備的標(biāo)本或掛圖、來演示一個(gè)植物體的“種子幼苗成熟植物體開花結(jié)果種子”的變化經(jīng)歷，當(dāng)學(xué)生已明白了植物

3、一生中要經(jīng)過一個(gè)“從種子到種子”的生活歷程時(shí)，再給出“綠色開花植物的生活史”的基本概念。再啟發(fā)學(xué)生談?wù)劇澳阋姷竭^的種子是什么樣的”“種子是怎教 學(xué) 過 程師 生 互 動(dòng)教材分析與學(xué)法說明2、學(xué)會(huì)處理和解剖種子的方法，掌握觀察種子的程序主。材料器具：浸泡過1D的大豆和玉米等種子、放大鏡、解剖刀、鑷子、白瓷盤等方法步驟：1、 觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)觀察種子的外形。剝離種皮觀察胚根、胚軸和胚芽繪出大豆種子結(jié)構(gòu)的示意圖。2、 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)觀察玉米種子的外形剖開種子觀察種子的縱剖面 。滴加碘液，觀察胚及胚乳。繪出玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。種子的基本結(jié)構(gòu)：種皮和胚雙子葉植物：胚有兩片子葉，子葉中貯存著養(yǎng)料。單子葉植物；胚只有一片子葉，有胚乳，胚乳中有豐富的養(yǎng)料。小結(jié)：學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料器具。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 學(xué)生觀察學(xué)生繪圖教師指導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)生繪圖學(xué)生總結(jié)教師引導(dǎo)教師對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。樣變成小苗的”“小苗要多久才長到能夠開花”“結(jié)的果實(shí)是怎樣長成的”“果實(shí)里是否有種子，種子多不多”等等。接著，指出：“現(xiàn)在我們對這些問題還有很多方面不能說出，或說不清楚。下面就讓我們從了解種子開始。 演示多種形態(tài)類型的種子，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的好奇心，然后拿出準(zhǔn)備于這節(jié)課做解剖觀察的種子交給學(xué)生