小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級《十幾減7、6》教學(xué)課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、20以內(nèi)的退位減法,十幾減7、6,人教版數(shù)學(xué)一年級下冊,授課教師：李其懂,一、計算鋪墊，導(dǎo)入新知,問題：同學(xué)們算得又對又快，能說說你們是用什么方法算的嗎？,看屏幕口算。,119,118,139,169,128,148,159,158,129,178,149,138,179,168,189,2,7,4,3,4,7,6,6,3,5,5,9,8,9,8,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,問題：1. 根據(jù)圖意，你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？先獨立思考，再同桌交流。,2. 誰來說說你提出了什么問題？,（一）收集信息，提出問題,13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？,13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？,3. 你能根據(jù)提出的問

2、題列式解答嗎？,136,137,一共有13條金魚。,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（二）自主探究，暴露資源,反饋：1. 1367,6713,1367,問題：說說你是怎么算的。,相加算減：,破十法：,平十法：,想：7條黑的加（）條紅的等于13條？ 因為：7+（）=13 所以：137=（）,想：13分成3和10,10減7等于（），（）加3等于（）。,想：13減3等于（），10 減4等于（），所以13減7等于（）。,三、運用新知，自主練習(xí),1. 擺擺，說說，算算。,問題：（1）你能完整地說說這幅圖的意思嗎？,（2）根據(jù)圖意列出相應(yīng)的算式，并說說你是怎么算的。,三、運用新知，自主練習(xí),2. 算一算。,問題：邊算邊思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？,三、運用新知，自主練習(xí),3.,問題：（1）從圖中你都知道了什么？,（3）你想怎樣解答？,（2）要求的問題是什么？,（4）你是怎么算的？,（5）比較這兩道題，有什么相同點？,三、運用新知，自主練習(xí),4. 每人要跳15個。,問題：（1）從圖中你都知道了什么？,（2）你能提出一個問題，并解答嗎

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