七年級(jí)音樂(lè)《平安里_春曉》教案 人音版_第1頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)《平安里_春曉》教案 人音版_第2頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)《平安里_春曉》教案 人音版_第3頁(yè)
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平安里_春曉教案 課 程 第6單元 第3課 春曉 教 學(xué)目 標(biāo)1、練習(xí)合唱歌曲渴望春天，體會(huì)歌曲所表達(dá)的意境的 同時(shí)，能有提高地唱好歌曲的兩個(gè)聲部。2、欣賞無(wú)伴奏混聲合唱春曉，能隨音樂(lè)說(shuō)出其演唱聲部和模擬了什么聲音。教材分析重點(diǎn)欣賞無(wú)伴奏混聲合唱春曉。難點(diǎn)實(shí)踐與創(chuàng)造練習(xí)。教具鋼琴、光碟電化教具DVD機(jī)教學(xué)過(guò)程1、 發(fā)聲練習(xí)：略2、 歌曲渴望春天的合唱練習(xí)。A、 跟鋼琴伴奏分別視唱歌曲的第一、二聲部。B、 糾正并強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)、節(jié)拍，指出上節(jié)課中合唱練習(xí)時(shí)的不足。 C、 歌曲的合唱處理等。D、 兩聲部旋律的合唱練習(xí)。E、 完整地合唱練習(xí)。教學(xué)過(guò)程3、 DVD欣賞無(wú)伴奏歌曲合唱片斷，體會(huì)無(wú)伴奏合唱的效果，導(dǎo)入新課。4、 無(wú)伴奏混聲合唱知識(shí)講解。5、 春曉作品介紹。6、 聆聽(tīng)作品、體會(huì)其意境。7、 再次欣賞，并填寫(xiě)P40頁(yè)的演唱聲部和模擬了什么聲音的填空練習(xí)。8、 實(shí)踐與創(chuàng)造練習(xí)：A、 議一議：你喜歡這首合唱嗎？為什么？B、 嘗試以人聲或其他聲音模擬的方式，小組或個(gè)人自由命題，創(chuàng)作一首以“春”為內(nèi)容的音樂(lè)，并以圖形譜方式記譜。9、 概括小結(jié)。教學(xué)后記渴望春天的歌曲合唱有了較大提高，今

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