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1、,2.3 平行線的性質(zhì),于寺中學(xué) 包翠紅,北京師范大學(xué)出版社七年級(jí)下,第二章相交線與平行線,一、溫故知新,引入新課,(1)因?yàn)?=5 (已知) 所以 ab( ) (2)因?yàn)?= (已知) 所以ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 ) (3)因?yàn)?+ =1800 (已知) 所以ab( ),同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,1、探索并掌握平行線的性質(zhì),能用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,證明。 2、明確平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別。,教學(xué)目標(biāo),二、合作交流,探究新知:探究一:,(1)畫一條直線c與a,b相交, 任意找一組同位角1和5。 (2)猜想1和5是否相等? (3)你用什么方法驗(yàn)證你的猜想
2、呢?,已知直線 ab :,性質(zhì)1:兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等。 簡(jiǎn)稱為:兩直線平行,同位角相等,因?yàn)?ab(已知) 所以1=2(兩直線平行,同位角相等 ),探究二:,(1)2和3是否相等? (2)2和4有什么關(guān)系? (3)你用什么方法驗(yàn)證你的猜想呢?,已知直線 ab : 任意找一組內(nèi)錯(cuò)角2和3,同旁內(nèi)角2和4。,性質(zhì)2:兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等。 簡(jiǎn)稱為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。,因?yàn)?ab(已知) 所以2=3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 ),因?yàn)?ab(已知) 所以2+4=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),性質(zhì)3:兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 簡(jiǎn)
3、稱為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。,如圖,已知直線ab,直線cd,1=107, 求2,3 的度數(shù).,解:,三、例題解析 例1:,因?yàn)?ab,,根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”,,所以 2 = 1 = 107 .,因?yàn)?cd,,根據(jù)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”,,所以 3 = 180- 1 = 180-107 = 73 .,所以 1 3 = 180 ,,如圖:ABCD,如果1=2,那么EF與AB平行嗎? 說(shuō)說(shuō)你的理由,例2:,解:,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),所以 EFCD.,又因?yàn)?ABCD,,所以 EFAB,(平行于同一條直線的兩條直線平行),因?yàn)?1 = 2,,四、鞏固提高:,如圖,已知直線
4、ab, (1)若1=60,求2,3,4 的度數(shù).,解:,(1)因?yàn)?ab ( ),所以2 = 1 = 60( ),3 = 1 = 60( ),1 4 = 180( ),所以4 = 180- 1,= 180- 60,= 120,如圖,已知直線 ab, (1)若1=60,求2,3,4 的度數(shù).,(2)若5=1,那么直線c與直線d是否平行?,6,5,解:,d,線,角,性質(zhì),條件,(2) 因?yàn)?ab ( ),所以5 = 6 ( ),因?yàn)? = 1 ( ),所以1 = 6 ( ),所以 cd ( ),兩直線平行,同位角相等 內(nèi)錯(cuò)角相等 同旁內(nèi)角互補(bǔ),性質(zhì),條件,五、學(xué)有所思,反饋鞏固,本節(jié)課你都有什么收獲?,六、布置作業(yè),能力延伸,1.習(xí)題 2.5 1、2 2.選作題,平行直線AB,CD被直線EF所截,分別交直線AB,CD于點(diǎn)G,M。GH和MN分別是EGB和EMD的角平分線。GH和MN平行嗎?,謝謝聆聽(tīng)
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