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文檔簡(jiǎn)介

1、28.父親的菜園,臨城縣第二小學(xué) 董秀梅,教學(xué)目標(biāo),1、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫12個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文,能讀懂文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。 3、懂得勞動(dòng)創(chuàng)造了美,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。,覺得十分奇怪。,心里不明白,不相信。,詫異:,疑惑:,猙獰:,氣餒:,貧瘠:,面目?jī)磹骸?失掉勇氣。,(土地)薄,不肥沃。,父親堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_荒!”這句話表現(xiàn)了父親的什么品質(zhì)?,勤 勞,自學(xué)課文,整體感知,“每天天還沒亮,父親就扛著鋤頭、箢箕上山區(qū),直到傍晚,才挑著一擔(dān)柴草回來?!边@句話表現(xiàn)了父親的什么品質(zhì)?,勤勞、吃苦,堅(jiān)忍不拔,“父親有些氣餒蓋住了那可怖的巖石?!北憩F(xiàn)出父親的什么品質(zhì)?,有

2、時(shí)候我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒。這句話表現(xiàn)出父親的什么品質(zhì)?,節(jié)儉、對(duì)土地的熱愛,1.父親是在什么情況下決定開墾菜園的?,思考:,一天新修的馬路,讓“我”家失去了四季翠綠的菜園,我們的心情都不大舒暢的情況下決定開墾菜園的。,2、父親是怎樣開墾菜園的?,先選了一塊相對(duì)平緩的坡地,作為菜園的基地,每天天不亮,父親就扛著鋤頭,挑著箢箕上山去,當(dāng)大雨把山坡菜地里的土沖干凈時(shí),父親又在坡地的邊緣砌了一道矮墻,在從山腳把土一筐一筐挑上去。,3、勾畫出描寫父親言行的詞句,想想從這些詞句里,你感受到了什么?,感受到了父親的聰明、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。,小朋友,你的父親是怎樣的一個(gè)人呢

3、?把你對(duì)父親的認(rèn)識(shí)寫下來吧。,這篇課文按事情發(fā)展順序,寫了因新修公路失去菜園,“父親”毅然要開一塊菜地,重點(diǎn)描寫了開荒、填土和育肥,生動(dòng)細(xì)致地描寫了“父親”的言行,字里行間流露著對(duì)“父親”的敬佩和感激之情。告訴我們一個(gè)人無(wú)論做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困難、挫折不氣餒,永遠(yuǎn)保持自信,什么事情都能做成的道理。,課堂小結(jié),鞏固練習(xí),根據(jù)課文內(nèi)容填空。,因?yàn)椋?),我們家失去了( ) ,父親望著( ) ,就在山坡上選上了一塊相對(duì)平緩的坡地,開,修路,菜園,盛不滿的菜碗,了一個(gè)菜園,一場(chǎng)暴雨沖走了菜地上的( ),父親沒有 ( ),他砌了( ) ,挑了( ) ,終于開出了新菜園。,氣餒,石墻,一筐一筐的土,薄薄的泥土,菜園里長(zhǎng)出了豌豆,父親把它翻到了土里,又( ),在父親的 ( )下,父親的菜園像一塊( ),嵌在荒涼的山坡上。,四處拾糞,精心侍侯,碧綠的翡翠,小作業(yè),題目:爸爸,我想

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