發(fā)展學(xué)習(xí)能力 (2)

1、游戲規(guī)則：指導(dǎo)語有“老師話”牙齒的時(shí)候，請(qǐng)按照指導(dǎo)語的要求完成動(dòng)作。例如，老師，舉起左手，就要舉起左手。(David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，游戲名言沒有“老師話”牙齒的時(shí)候，不要做出任何回應(yīng)。例如，如果你放下左手，這里就不需要任何動(dòng)作。游戲：老師，INSERT LOGO，智慧的天窗注意力和訓(xùn)練，集中訓(xùn)練所團(tuán)輔助活動(dòng)，1，注意力的影響因素，個(gè)人情感因素，個(gè)人生理狀況。比如營養(yǎng)不良，偏食，偏食等，睡眠不足，關(guān)心，外部環(huán)境的干擾，自制力下降，2，注意力測(cè)試，下面數(shù)字行相鄰的兩個(gè)數(shù)字加起來等于10牙齒，一對(duì)數(shù)字對(duì)起來就得1分。例如：87564328091073

2、653712082和10的兩個(gè)相鄰數(shù)字下劃線87564328091073653753712082需要7分鐘。第二，注意力測(cè)試，分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，138分156分集中力很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)工作中一定以效率著稱。116分137分你也善于集中。如果能有意識(shí)地經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，就會(huì)達(dá)到優(yōu)秀的水平。101分115分注意力正常，正好及格，學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低，需要提高注意力。101分以下的注意力比較差，學(xué)習(xí)效率很低，注意力不集中的孩子，最需要提高注意力。如何進(jìn)行注意訓(xùn)練？我們可以用以下方法訓(xùn)練：注意力可以通過訓(xùn)練提高。第三，注意訓(xùn)練所，方法1:朗讀法，選擇一段課文，正確朗讀，多讀字，少讀字，不要讀錯(cuò)別字。如果讀得不正確，要再

3、讀一遍，直到讀得正確為止。法官可以邀請(qǐng)父母，也可以用錄制的方法錄制自己讀的聲音，然后再放一次，親自檢查。讀課文的量可以從少到多。訓(xùn)練目的：注意力的穩(wěn)定性。從羅丹那里得到的啟示茨偉格當(dāng)時(shí)大約25歲，很多人稱贊我發(fā)表的文章。但是，我不能斷定那個(gè)問題在哪里，但我內(nèi)心深處感到我能寫得更好。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，書籍)后來，一個(gè)偉大的人給了我偉大的啟示。那件微不足道的事最終成了我一生的關(guān)鍵。有一天，在羅丹的工作室里，我看到了他的近作，是女精神獎(jiǎng)。“這已經(jīng)完成了。”我認(rèn)為.但是羅丹過了一會(huì)兒小聲說。“牙齒肩膀上的線太粗了。對(duì)不起。他拿著刮刀和木刀，輕輕滑動(dòng)柔軟的黏土，給肌肉帶來更柔軟的光澤。而且那里

4、也有。他轉(zhuǎn)動(dòng)支架，模糊地吐出了奇怪的喉嚨。有時(shí)，他的眼睛因喜悅而發(fā)光。有時(shí)他的眉毛苦惱地皺了起來。第三，州訓(xùn)練所，方法2: 100到1倒背數(shù)字，在組內(nèi)比賽，邀請(qǐng)兩名同學(xué)參加講臺(tái)前的比賽。訓(xùn)練目的：消除干擾的能力。3，注意訓(xùn)練所，方法3:schelt檢查，每個(gè)同學(xué)手里有兩個(gè)schelt檢查，每個(gè)檢查，共25個(gè)數(shù)字，隨機(jī)25個(gè)檢查，你要以最快的速度依次找出25個(gè)牙齒數(shù)字。時(shí)間越短，注意力水平越高。誰是注意力之王，我們來做PK吧。3，注意訓(xùn)練所，方法3:射門檢查，訓(xùn)練目的：訓(xùn)練的速度、寬度、辨別力、穩(wěn)定性、視覺方向搜索運(yùn)動(dòng)的速度，3，注意訓(xùn)練所，方法3:射門檢查，射門檢查，尋找目標(biāo)數(shù)字時(shí)注意要高度集中反復(fù)練習(xí)牙齒短的高強(qiáng)度集中過程，大腦的集中力功能將持續(xù)加強(qiáng)和提高。第四，同學(xué)們對(duì)自己的注意