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文檔簡(jiǎn)介

1、梅 花 魂,潁上縣慎城鎮(zhèn)東方紅希望小學(xué) 張永,梅花,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。,【宋】王安石,梅花的品格,千姿百態(tài) 香味濃郁 不畏嚴(yán)寒 不怕風(fēng)欺雪壓 頂天立地,想想看:,作者在文中回憶了外祖父的哪些事?,第一件事:外祖父教小外孫女讀唐詩(shī)宋詞,讀著讀著就流出眼淚。 第二件事:外祖父分外愛(ài)惜“墨梅圖”。 第三件事:外祖父因年老不能回國(guó)而難過(guò)。 第四件事:離別前,外祖父把 “墨梅圖”送給外孫女。 第五件事:臨別時(shí),外祖父又把繡著血色梅花的手絹送給外孫女。,1、外祖父常教外孫女讀唐詩(shī)宋詞,且讀著讀著就流出了眼淚。(讀詩(shī)落淚) 2、他對(duì)一幅墨梅圖分外愛(ài)惜。(珍愛(ài)梅圖) 3、他因不

2、能回國(guó)而難過(guò)地哭了。(思國(guó)傷感) 4、在離別前把最珍貴的墨梅圖送給了外孫女。 (贈(zèng)墨梅圖) 5、船快離開(kāi)時(shí),又遞給外孫女繡著梅花的手絹。 (送梅花絹),課文圍繞著梅花寫(xiě)了外祖父的哪幾件事?,用小標(biāo)題的形式概括每件事,第一部分(1):故鄉(xiāng)的梅花使“我”想起 了外祖父。 第二部分(215):我回憶關(guān)于外祖父的 五件事。反映了一位華僑 老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。 第三部分(16):每當(dāng)我看到珍藏的梅花 圖和手絹,就會(huì)想起外祖 父眷戀祖國(guó)的心。,劃分段落,抓住“三”、“二”、“一”解讀課文,三:外祖父三次落淚,二:外祖父的兩件珍品,一:祖孫的一次長(zhǎng)談,1、外祖父第一次落淚:,外祖父三次落淚,外祖父第一次落

3、淚的原因是什么?,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 春草明年綠,王孫歸不歸。 自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲語(yǔ)細(xì)如愁。,思鄉(xiāng)的淚,外祖父為什么要讓作者讀詩(shī)?你從這些詩(shī)句中體會(huì)出外祖父怎樣的思想感情?,接受中華文化的熏陶 思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的思想感情,無(wú)奈的淚,2、外祖父第二次落淚:,外祖父三次落淚,同學(xué)們,如果你就是外祖父,在外漂泊數(shù)十年,朝思暮想回故鄉(xiāng),如今自己的女兒、孫女就要離開(kāi)自己回祖國(guó)去了,而你卻因年事已高不能回國(guó)。此刻,你會(huì)想些什么呢 ?,深情的淚,正是因?yàn)槊坊ㄔ诿恳粋€(gè)中國(guó)人的心目中,特別是在老華僑的心目中是那么的重要,那么的神圣,所以文中有一些語(yǔ)句特意地說(shuō)到老華僑如何對(duì)待梅花(墨梅圖),大

4、家找出來(lái)念一念,并說(shuō)說(shuō)你的感想。,外祖父家中有不少 古玩,我偶爾擺弄,老 人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū) 房里那一幅墨梅圖,他 分外愛(ài)惜,家人碰也碰 不得。我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái),,我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽: 看見(jiàn)慈祥的外祖 父大發(fā)脾氣, 我心里又 害怕又奇怪: 一枝畫(huà)梅, 有什么稀罕的呢?,“孩子要管教好,這清白,的梅花,是玷污得的嗎?” 訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕,刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。,我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。 有生以來(lái),我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯?,這清白的梅花,是玷污得

5、的嗎?” 訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。,這三句話(huà)分別是對(duì)外祖父什么的描寫(xiě)?,神態(tài),語(yǔ)言,動(dòng)作。,孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?(語(yǔ)言),便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用綢子慢慢抹凈。(行動(dòng)),陳述句:孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污不得的。,“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人碰也碰不得”。 比較句子 “惟獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅畫(huà),他分外珍惜,家人碰也碰不得?!?“書(shū)房里那一幅墨梅畫(huà),他很珍惜。” 說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)句子的異同,哪個(gè)句子更好?為什么? (從中體會(huì)作者用對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)老人對(duì)梅花圖的珍愛(ài)。),訓(xùn)罷,便用

6、保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。,訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片刮去污跡,又用細(xì)綢子抹凈。,輕輕,慢慢,以下哪句寫(xiě)得好?,“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”,她,氣節(jié),外公贊頌梅花, 就是贊頌( )。,具有梅花精神的人,幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不

7、管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。,借物喻人,祖孫的一次長(zhǎng)談,外祖父為什么愛(ài)梅花,它到底代表了什么?,梅花的精神:旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!,梅花代表著中國(guó)人的精神:幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。,梅花魂,民族魂,中國(guó)心,想象啟發(fā),外祖父終究沒(méi)有回到他魂?duì)繅?mèng)縈的故土,但他的心卻隨著鶯兒手中的墨梅走了。如果讓你選擇,你會(huì)在墨梅圖上題上什么? 鶯兒回國(guó)后,孤獨(dú)的老人會(huì)干些什么呢? 假如你此刻就是鶯兒,那么,你最想對(duì)外祖父說(shuō)些什么?,誰(shuí)能舉出中華民族有氣節(jié)的人物的名字和他們的事跡呢?,列一列:,文天祥,南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥,堅(jiān)持抗擊元兵。在戰(zhàn)斗中被俘,在被囚禁的四年中,他百折不撓,在招降書(shū)上寫(xiě)下千古名句:,人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青,毒刑拷打何所懼 民族氣節(jié)顯忠魂,抗日英雄趙一曼,在侵略者面前低頭,就不配做中國(guó)人!,抗日英雄楊靖宇將軍,抗日英雄張自忠將軍,竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。江竹筠,舍身炸暗堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞,回歸整體,小結(jié)全文,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看課題,你是不是對(duì)“梅花魂”有了新的理解? “梅花魂”就是指梅花精

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